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小學(xué)生《神鳥》續(xù)寫作文500字
關(guān)于續(xù)寫就是根據(jù)元喲的故事情節(jié)進行延續(xù)，或者創(chuàng)造新的角色，這一切都憑你的想象力。《神鳥》文章告訴我們：如果遇事不經(jīng)過仔細的調(diào)查，弄清事情的真相，那么，善良的人也會辦錯事，甚至?xí)䝼盁o辜，傷害忠良。要做一個善良的人。小編今天為大家?guī)砩聒B續(xù)寫作文，一起來看看吧！
神鳥續(xù)寫1
神鳥回到萬年古松上后，并沒有過上好日子。
一個以捕鳥，賣鳥為生的人，他叫西納。西納深夜走進這片森林，準備抓一些鳥，拿去賣掉。他盯上了神鳥，趁著神鳥呼呼大睡之際，他走上前來，一把抓住了神鳥，把它放進了捕鳥籠里。當神鳥醒來時發(fā)現(xiàn)周圍漆黑一片，什么也看不見了。這下可跑不掉了，神鳥眼珠子一轉(zhuǎn)，計上心頭。
神鳥在籠子內(nèi)哇哇大叫，西納忍受不住了，對著籠子喊：“別吵了，我都睡不著覺了!”，可神鳥越叫越歡，西納也拿它沒辦法。他打開籠門一把抓住神鳥，那神鳥也不驚慌，對西納說：“尊貴的主人，我愿意實現(xiàn)您的一個愿望!”西納嚇了一跳，把手一松，臉色蒼白，問神鳥“你會??...說話...?”
“對啊!您連這都不知道，可憐的上帝啊!我可以實現(xiàn)您全家人每人一個愿望。”神鳥答。
“我要變成富人!”西納搶先答道。“我要上學(xué)!”西納那可憐的孩子說。“我要變成女王!”西納的妻子也許下了愿望。
神鳥毫不怠慢，一秒鐘就實現(xiàn)了他們的愿望，那小男孩背著書包高高興興上學(xué)去了。
可過了些日子，他們覺得這樣的日子越來越空虛，便又找到神鳥，說：“我們要你再實現(xiàn)我們一個愿望。”
“什么愿望呢?”神鳥問。“我要擁有世界上所有的財富!”西納毫不客氣地說。“我要做皇后!”妻子說。
只有小男孩坐在一旁默默不語，神鳥問：“你想要什么?”
“我只想好好上學(xué)!”小男孩搭腔。
“人心不足蛇貪象，你們太不知足了。“說完，又把他們變回了從前貧窮的樣子，唯一只有小男孩還天天快快樂樂地上學(xué)去。
神鳥呢，也趁他們發(fā)愣的時候悄悄飛走了。
神鳥續(xù)寫2
可汗臨死前給他的兒子阿門留下了遺書：兒啊，一定要把神鳥捉住!于是，阿門便發(fā)動了許多大臣，獵人和官兵們?nèi)プ缴聒B。
他們到萬年古松，神鳥看了，急忙飛到天上去。獵人一看，急忙拉弓，把神鳥從天上射下來了。
在回去的路上，他們路過一間酒館，大臣想了一個辦法，便說：“兄弟們辛苦了，你們先在這里休息一下，我把神鳥捉回去給國王，免得讓國王等久了。”說完，他便上路了。
大臣走到半路的時候，把神鳥放了，又說：“神鳥，你是屬于大自然，屬于全世界的!所以，你快一點走把，免得他們追上來。”神鳥感動極了，說：“謝謝你，你是我的恩人，我會報答你的。”說完，他便朝天上最美的那朵云飛去。
大臣朝王宮走去，他一路走一路想：我要怎樣跟國王交代呢?忽然，他看見前方十幾米遠的地方，有一只死鳥，辦法從他的腦海一閃而過，他急忙跳下馬，把那只死鳥撿了起來，按照神鳥的樣子給他涂色，又用布袋把他裝了起來。
大臣來到國王面前，對他說：“國王，神鳥已經(jīng)死了。”
“什么?”國王大吼到，“叫你們辦一點兒小事都辦不好真是太令我失望了”
“國王息怒，神鳥已經(jīng)死了，這是事實，誰也改變不了!”
“唉，算了吧。”
自從神鳥‘死’了以后，就沒有人再去捉神鳥了。
《神鳥》續(xù)寫3——善良的鯊魚
依爾特戈爾可汗，把神鳥的故事告訴了鄰國國王，國王聽了非常好奇，下令讓菲特爾王子前去把神鳥捉回來。菲特爾王子來到萬年古松下輕而易舉的把神鳥捉住了。王子笑著說：“原來神鳥沒有什么不好捉的嗎?”
在路上神鳥開口說話：“尊敬的王子!您捉住我沒廢吹灰之力，不過您帶我走時，即不許唉聲嘆氣，又不許悶頭不語。不然，我會逃走的!”“好吧，那就說點吧!”王子爽快的答應(yīng)了。“行，”我給你講一個故事吧：很久很久以前，在一片水域有一只善良的鯊魚，只要有人落在水里它就會把人救上來。一天，有一個人落在水里，一條兇惡的鯊魚來了，要吃掉那個人。那個落在水里的人暈了。鯊魚快要到那個人身邊了，善良的鯊魚看見了就把那只兇惡的鯊魚咬死了，鮮血流向大海。那個人被救了上來。
一個人看到了，以為善良的鯊魚野性大發(fā)，把那個人咬死了，就拿起旁邊的木棍把善良的鯊魚打死了。但后來那個人看到另一只死鯊魚在一旁躺著，他才晃然大悟，后悔的哭了起來。神鳥悲哀的說。
“唉!多么好的一只鯊魚啊!就這樣沒了!”王子對神鳥說。可是神鳥以經(jīng)飛走了。神鳥飛在天上對王子說：“再見，善良的王子。”說完便消失了。王子對屬下說：“走吧!讓它過它自己的生活。”菲特爾王子回到自己的國后，不久便當上了國王。深受國人愛戴。
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