學(xué)校大掃除的專題作文

時(shí)間：2022-02-02 14:08:01 敘事我要投稿

學(xué)校大掃除的專題作文

　　學(xué)校開展大掃除活動(dòng)的目的是為了激發(fā)學(xué)生們熱愛勞動(dòng)的熱情。下面就隨小編一起去閱讀學(xué)校大掃除的專題作文，相信能帶給大家啟發(fā)。

學(xué)校大掃除的專題作文

　　學(xué)校大掃除的專題作文一

　　今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個(gè)擦地活動(dòng)。

　　大掃除開始了，首先白教師叫了幾個(gè)同學(xué)去幫肋一年級打掃課室，我憑命的把手舉起等著教師叫去幫一年級干活。可是沒有點(diǎn)到我。不過在課室干活還有非常幸苦的，在課室我們教師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因?yàn)樗嗟厣嫌性S多水泥灰和塵土，我們擦?xí)r有一些困難，我們僅復(fù)的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我因?yàn)橛昧︖^猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時(shí)發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學(xué)的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項(xiàng)工作了。

　　我們下一個(gè)工作是擦校長辦公室的.地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個(gè)擦地小分隊(duì)，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過這個(gè)工作的確是非常的難干。我們既要保護(hù)水能夠正常的用于擦地，也要保護(hù)水不灑地，這個(gè)工作我做到了。我反在復(fù)的時(shí)候只灑了4/1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4/1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個(gè)大掃除就完美的結(jié)束了。

　　通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動(dòng)力認(rèn)真把每一項(xiàng)活干完，努力，加油!向著干活的目標(biāo)奮斗吧。

　　學(xué)校大掃除的專題作文二

　　今天，學(xué)校各班都要進(jìn)行一次大掃除，教師給我們分配了任務(wù)，同學(xué)們就熱火朝天地干了起來。

　　我的任務(wù)是掃地。我們先迅速的把凳子放在桌子上，然后拿起掃把，把每個(gè)角落里都掃得干干凈凈，拖地的同學(xué)就像拿著巨大的一支毛筆，在地上畫來畫去。再看看擦玻璃的同學(xué)吧，他們敏捷地站在窗臺(tái)上，像蜘蛛俠一樣把窗玻璃擦得锃亮。排桌子的.同學(xué)們，把桌子排得整整齊齊，像一排排整裝待發(fā)的士兵。最可愛的就數(shù)擦黑板的同學(xué)們了，他們把黑板擦得一塵不染，而自己臉上，就像小花貓一樣，一片白，一片灰。

　　在大家的努力下，亂糟糟的課室終于被我們打掃的窗明幾凈了。

　　學(xué)校大掃除的專題作文三

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不亦樂乎。

　　樓梯上的同學(xué)來來往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓(xùn)練有素的.隊(duì)伍。水池邊的同學(xué)里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊(duì)正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽的進(jìn)行曲。

　　擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。

　　掃地的同學(xué)也不甘落后。看，他們掃的多仔細(xì)，每一個(gè)角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團(tuán)走過的的地方，都是一塵不染。

　　在大家的齊心協(xié)力下，課室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟了，但看見干凈明亮的課室，大家都開心地笑了。

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