小學(xué)敘事作文

時(shí)間：2023-05-22 12:28:40 敘事我要投稿

小學(xué)敘事作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文集合5篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來(lái)了寒冷的冬季。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣，路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái)，小草也開(kāi)始躲進(jìn)了泥土里，連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來(lái)，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年，每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷，學(xué)校取消了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，改成了冬季長(zhǎng)跑。每天當(dāng)課間鈴聲一響，我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì)，然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后，廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲，一、二、三、四……老師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑，一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí)，當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后，一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。

　　這時(shí)候，操場(chǎng)上踏著整齊的.跑步聲，響起陣陣的口號(hào)聲，那聲音驚天動(dòng)地，把我們懶洋洋的精氣神都趕跑了，換來(lái)了精神抖擻的新面貌。

　　跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得渾身有力，四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)健康的游戲，給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。

　　讓我們?cè)谶@寒冷的冬季，一起快樂(lè)地長(zhǎng)跑吧!

小學(xué)敘事作文篇2

　　這個(gè)寒假，我媽媽突發(fā)奇想，要我們?cè)诔?夜坐汽車去湖南的外婆家。要知道，湖南離這有1272千米，坐汽車要一整天！天啊，那還不累死！這么美好的除夕夜，我可不愿把它浪費(fèi)在汽車上。可媽媽軟磨硬泡硬是把我拽上了車。555……

　　11點(diǎn)時(shí)，我們看到了美麗的煙花。正當(dāng)我們陶醉時(shí)，“bang”，我們撞到了前面的椅子。“怎么剎車了？”我疑惑地向爸爸說(shuō)。爸爸用手往前一指，“道路施工？”不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一！道路施工可是導(dǎo)航的.致命傷，更何況這里人生地不熟的。現(xiàn)在怎么辦？掉頭？那也不行，導(dǎo)航是個(gè)死腦筋，拐來(lái)拐去還是要走這個(gè)正在施工的白沙洲大橋。這是哪？一看——三環(huán)線！而我們就處在中心點(diǎn)。三環(huán)線是一個(gè)正方形加兩條對(duì)角線，中心還有四個(gè)圓。白沙洲大橋是其中的半條對(duì)角線。我們先是繞了那個(gè)“蝴蝶”一圈，結(jié)果……還是繞回了白沙洲大橋。這可怎么辦？我們?cè)倮@……繞……又回到了白沙洲大橋。我們只好退下三環(huán)線，另找出路。

　　一退下三環(huán)線，我就看見(jiàn)了“通過(guò)白沙洲大橋請(qǐng)繞行”的標(biāo)志，結(jié)果開(kāi)了了3分鐘就逃出三環(huán)線的“魔掌”。

　　這件事告訴了我一個(gè)道理：導(dǎo)航不可信，防導(dǎo)航之心不可無(wú)！

小學(xué)敘事作文篇3

　　小時(shí)候，我總覺(jué)得太陽(yáng)那么迷人。它散發(fā)出來(lái)的光芒，一定是最亮的。現(xiàn)在我才知道，太陽(yáng)不一定最亮，只有母愛(ài)才最亮，最獨(dú)特。

　　如果你要問(wèn)我，什么樣的愛(ài)才最可貴，那我告訴你，一定是母愛(ài)。

　　記得小時(shí)候那個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)當(dāng)頭照，人們都張不開(kāi)眼睛了。知了在樹(shù)上拼命地叫著：熱啊！熱啊！老爺爺們正拿著扇子在樹(shù)陰底下乘涼。也許在這樣的天氣里你什么都不想干，可媽媽就是頂著這樣的.烈日到幼兒園來(lái)接我。她來(lái)了。我看見(jiàn)那一滴滴汗水滲透了媽媽的衣服。我還看見(jiàn)媽媽在不斷地擦汗。不懂事的我拼命撲到媽媽的懷里，一定要媽媽給我買冰淇淋吃。媽媽果真買了一份冰淇淋。我原以為媽媽會(huì)遞過(guò)來(lái)給我，可沒(méi)想到媽媽自己先嘗了一口。我很氣憤，原來(lái)媽媽一點(diǎn)都不關(guān)心我。那些書(shū)上說(shuō)的什么屁母愛(ài)都是騙人的……媽媽瞇了一小口后，在遞給了我。我“哇”地哭了起來(lái)，把冰淇淋仍掉了。媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有責(zé)備我，而是抱著我，安慰我。

　　現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到，媽媽不是不關(guān)心我，而是嘗一小口看它是不是冰得刺骨……其實(shí)，在媽媽給我冰淇淋的一瞬間，我看到她的手是多么粗糙……

　　太陽(yáng)雖亮，卻比不上母愛(ài)散發(fā)出的光芒。黃昏雖柔，卻沒(méi)有母愛(ài)溫柔。所以，就讓我們大喊一聲：媽媽，我愛(ài)你！

小學(xué)敘事作文篇4

　　是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個(gè)人向文明走一小步，那么整個(gè)社會(huì)就向文明邁進(jìn)了一大步。

　　早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹拂著大地，小鳥(niǎo)在枝頭上高聲歌唱，花兒在草叢里跳舞，多么美麗的風(fēng)景，多么美好的一天呀！劉海和王剛正高高興興地走在上學(xué)的路上。

　　當(dāng)劉海和王剛看見(jiàn)路邊的垃圾筒時(shí)，兩人的心情頓時(shí)沉了下來(lái)，因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)看見(jiàn)了一堆只離垃圾筒一步遠(yuǎn)的.垃圾。劉海立刻皺起眉頭對(duì)王剛說(shuō)：這些人真不講文明，我們來(lái)把這些垃圾丟進(jìn)去吧！說(shuō)著，便立刻去撿那些垃圾。

　　清理完垃圾，王剛想：這里的垃圾雖然被撿干凈了，但是其他人還會(huì)亂丟的，我要設(shè)法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉(zhuǎn)，便有了一個(gè)好主意。

　　他從書(shū)包里取出了筆和紙，并在紙上寫(xiě)下幾個(gè)大字：文明只差一步。王剛把字條給劉海看，劉海立刻拍手叫好，于是他們倆齊心協(xié)力地把紙條貼在了垃圾筒上，他們倆開(kāi)心地笑了。

　　是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個(gè)人向文明走一小步，那么整個(gè)社會(huì)就向文明邁進(jìn)了一大步。我們要從身邊做起，從身邊的小事做起，社會(huì)將變得多美好呀！

小學(xué)敘事作文篇5

　　我認(rèn)為，錯(cuò)誤是花苞，只要你承認(rèn)了，花苞便會(huì)綻放。如果犯了錯(cuò)誤也不承認(rèn)，便會(huì)深入錯(cuò)誤的泥潭中。

　　錯(cuò)誤，是每個(gè)人必修的一課。說(shuō)起錯(cuò)誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事，我仍然記憶猶新。

　　星期天，爸爸媽媽都不在家。可高興壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。

　　來(lái)到電腦前，我打開(kāi)了音樂(lè)，又打開(kāi)了游戲，拿了飲料，吃著糖果，正所謂吃香的喝辣的.。吃得開(kāi)心極了。

　　我伸手去拿水杯。剛拿到，手一滑，水杯掉在了地上。“啪”這聲音讓我提心吊膽，不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦，如果媽媽知道了，我一定會(huì)被她大罵一頓的，我驚慌不已。

　　如果不告訴媽媽，有可能不會(huì)被罵。但是藏在哪兒好吶？我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機(jī)一動(dòng)，跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶，看了看周圍沒(méi)有人，我心里輕松了許多。然后跑上樓，在客廳挨到了媽媽回來(lái)。

　　媽媽一回來(lái)，我便叫媽媽快去煮飯，媽媽到廚房，做了一頓好吃的。我們一吃完，媽媽便到飲水機(jī)前喝水，可她一發(fā)現(xiàn)沒(méi)水杯，便問(wèn)我：“兒子，水杯在哪兒？”“我……我……我不知道啊。”媽媽仿佛看出了我的心思，教導(dǎo)我說(shuō)犯了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)。“我錯(cuò)了，媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說(shuō)。最終，媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。

　　這一次，我知道了，做錯(cuò)事就一定要承認(rèn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　六年級(jí):羅仁君

【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：

誠(chéng)信小學(xué)敘事作文08-11