描寫美麗的瞬間作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫美麗的瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫美麗的瞬間作文1
與春同在，與花同生，架著絹的翅膀在晴空中翱翔 。
初放的花朵中，陶醉于花香、碧空、陽光。奮力抖落翅膀上的花粉，像一絲清風飛向蒼穹!蝴蝶的美麗，在于她那雙一生都引以為驕傲的翅膀，那一雙天使的翅膀!然而這雙翅膀卻如此的脆弱，猶如她的生命一般。但她又是如此堅強，托起了整個生命，譜寫著神圣的篇章!
人們賞蝶、詠蝶、歌蝶、贊蝶，又有誰知道這美麗竟如此地短暫?
一只蝴蝶最短的生命只有——三天!!!三天，卻是蝴蝶美麗的一生!
我不禁想起了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，三天你可以充分展開想象自己，將如何有意義的度過，而蝴蝶卻沒有一點時間來想象，來思考，如何入面對新生活的開始。
當她破蛹而出的一霎那，她的生命已經(jīng)開始，同時也進入了生命的倒計時!她的生命將在匆匆忙忙中度過……也許她還沒有學會站穩(wěn)腳步，就帶著使命張開美麗的翅膀飛向花叢，開始了新的生活。
巴金說過：我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在
于給與，而不是接受，也不是爭取!蝴蝶就保持著這樣一種信念，度過了自己的一生!
短短的三天，用生命譜寫著美麗的樂章!
在她即將離開的時候，她是那樣的坦然自若，那樣無怨無悔，含笑將
自己美麗的翅膀，完全展開，猶如一只開屏的孔雀。那是信念作出的最后努力吧!
她把美麗的瞬間定格為永恒!蝴蝶又一次從我的眼前飛過，一道美麗的倩影，我的鼻子一酸，眼睛模糊了……
描寫美麗的瞬間作文2
也許是人長大了思想也會隨之改變，進入社會，之前的幼稚變?yōu)槌墒欤紤]的事也就隨之增多。但是，我的審美觀始終不曾改變過。在大學的時候，經(jīng)常與朋友談天，當論及什么樣的女孩子才算好的，我永遠堅持我的觀點：女孩子不必太漂亮，溫柔和善良，獨立堅強才是女孩子可愛的重點所在。對我而言，我一直覺得，溫柔和善良是最重要的，可能我受Belldandy影響太深，但事實上，我喜歡的溫柔善良的女孩子。我時常幻想，如果我有一個溫柔而善良的女朋友，那么，能看到她溫暖的笑容，她的微笑，是最快樂的事，你說是嗎?
我之所以說到這件事，是因為我?guī)滋烨埃吹竭@一幕。那天早上我在公交站等車，準備上班，忽然一個老婆婆，衣衫襤褸，右手拿一個碗，左手握一天拐杖，看樣子是個乞丐。公交站上人很多，但對于低頭哈腰討錢的老婆婆，不是裝著視而不見就是避瘟神一樣避之不及。我知道，現(xiàn)在世風日下，很多人都認為這是騙錢的。但是，我一向持有這樣的觀點：就算騙錢也好，不要為一塊錢而失去自己的善良。所以，我拿出一元，準備給她。這時，老婆婆走到一個打扮入時的女孩子面前，我原本以為那女孩子會像其他人一樣視而不見，但事情卻沒有想我想象那樣發(fā)展。女孩子很溫柔的微笑著，從包里掏出錢，輕輕的放到老婆婆的碗了，說了句“小心點”。那一瞬間，我為她的微笑而陶醉。她的微笑，真的很溫柔。就這樣，這個美麗的瞬間便留在我的心底。
縱使再美麗的女孩子，終有變老的時候。當美麗不在，只有溫柔和善良會永遠散發(fā)光輝。
描寫美麗的瞬間作文3
今天早上陽光燦爛，氣溫稍微有點下降，涼涼的小微風吹拂在人身上感覺還是挺愜意的。
下午五點多鐘，我坐公交車回家，一路上車潮洶涌，拐至歷山路時，公交車就如同蝸牛一般在車流中蠕動，歷山路自七月份就開始在修路，現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲。
又到了一個紅綠燈的路口，車子停下開始漫長的等待，我坐在靠窗的位置，百無聊賴的張望著車外，正好看到了那一幕：在車道和人行道中間的地方，有幾個工人還在施工，好像是在砌一個水泥臺。其中的.一個工人拿著把水泥刀，在來來回回的抹來抹去，他抹的特別的認真仔細，在每一個表面上都來回的抹上好幾遍，動作很緩慢，好像是在擦拭一件珍貴的瓷器，抹好一個面后，稍微的退后一點距離，再在那個看上去已經(jīng)很光滑的水泥臺上修補幾下。那種神情，非常專注，也非常平和，還隱隱透露著一絲滿意。
人行道上過往的人在經(jīng)過他的時候，都忍不住的對他注望，有幾個人還在經(jīng)過后又回頭張望幾眼。我的心里在那一瞬間也升起了幾許感動，這是一個工作著的美麗的瞬間。多么美好的心情，多么美好的生活啊。
生活就是這樣，總是由這許許多多的平凡又美麗的瞬間組成的。我們從事的都是普普通通的工作，過的都是平平凡凡的生活，但這平凡普通之中又能包含著多少美麗和幸福啊。
任何時刻都可以是美麗和幸福的，不管是刮風還是下雨，也不管是順境還是逆境，只要你擁有一顆平靜，享受生活的心。
描寫美麗的瞬間作文4
每個人都有自己美麗的瞬間——春游時和同學們一起游戲的歡快瞬間;告別小學時和同學們分手的憂傷瞬間;走進新學校認識同學們的喜悅瞬間。然而，我最難忘的瞬間，就數(shù)小學時和同學門在一起學習生活的一次次瞬間了!
現(xiàn)在的同學們各奔東西，只留下一串陌生的數(shù)字，回憶起以前小學六年那有歡樂有憂傷的生活，回憶起豐富多彩的童年生活，這時候，是最開心的!那時侯的我，無憂無慮;現(xiàn)在的我，只是面對著競爭殘酷的生活。
記得那一次拍畢業(yè)留念的時候，我們個個精神煥發(fā)，以為這是一個好玩的東西，而到現(xiàn)在才知道，那時通往初中生活的門票。站在老師們的前后，一起喊“茄子、田七”，一個個燦爛的面孔;這是我們最后一次一起拍照，而一生中的第一次畢業(yè)留念，也就是這個小學的照片了。照片發(fā)下來以后，已經(jīng)要離開和我們朝夕相處六年的校園了，我們聚在一起說說笑笑，還指著照片中的人說“看你那樣子”。而現(xiàn)在，拿著這張照片，有的叫不出了名字，有的不知道他現(xiàn)在在哪，有的……現(xiàn)在的學校里，有的同學對什么事都默默無聞的，老師都說三年后我們的感情比誰都深;但是，我只想說：“初中生活，太累、太累”。曾經(jīng)與現(xiàn)在截然不同，我們因現(xiàn)在而改變。幼兒園的照片，已經(jīng)認不出誰是誰了，能找到自己就算記性好的了;小學一年級的照片，一個個可愛的面孔;初中……而且它門都是美好的。
它使我們成長，它使我們長大，它使我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗。不管每個瞬間，都是美麗的，因為其中包括了溫馨與甜蜜。
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