我心靈的甘露記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結果等。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的我心靈的甘露記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命如花，離不開雨露的滋潤。
“下面我來公布一下三好學生和優(yōu)秀學生的名單。”班會課上，班主任用和藹的目光掃視了全班，笑吟吟地說。
我緊張極了，心“怦怦”地跳，額角冒出了密密的汗珠，手不停地在揉搓著衣角。
當報到最后一個名字，依舊不是我的時候，我傷心極了，似一盆涼水從頭頂澆到腳跟，曾經(jīng)“志在必得”的豪情如一縷青煙，消失得無影無蹤，頓時感覺自己一無是處，恨不得有個地洞讓我鉆進去。
窗外，枯黃的樹葉在風中四處飄零，仿佛也在為我沒能被選為三好生而悲傷。
放學回到家，我把書包重重地扔在地上，癱坐在椅子上發(fā)呆。
許久，我緩過神來，隨手拿起一本雜志《當代大家》，漫不經(jīng)心地翻了起來，試圖通過閱讀來轉移自己失落的情緒。
“屠呦呦，袁隆平未能當選中科院院士。”一個醒目的標題突然映入我的眼簾。
什么！
屠呦呦帶領團隊發(fā)明和研制了新型抗病青蒿素。袁隆平解決了14億中國人吃飯的問題。他們這樣的人才居然沒被評選中，豈不是很不公平？
我繼續(xù)往下閱讀正文，了解到：屠呦呦雖然沒有被評選上中科院院士，但是并沒有影響她對科研事業(yè)的熱愛和追求，繼續(xù)帶領他的團隊刻苦攻關，終于在青蒿素的`研究上取得重大突破，走在了世界的前沿，成為了中國首位諾貝爾醫(yī)學獎獲得者、藥學家。袁隆平雖然沒有入選中科院院士，但是他并不介意，而是再接再厲，在雜交水稻研究之路上取得一個又一個重大突破。
讀完這篇文章，我突然感到眼前一亮，這篇文章似心靈的甘露，滋潤了我干枯的心靈。這兩位科學家不在乎虛無的名譽和頭銜，在落選中科院院士后，依舊數(shù)十年如一日，孜孜不倦地研究。這種淡泊名利，潛心探索的精神深深啟迪了我。
我聯(lián)想到自己，這學期沒被評選為三好學生，就覺得失敗了，努力白費了，沒有希望了，前途一片黑暗，對周圍的一切都不感興趣，這是多么錯誤和幼稚的想法啊！ 我的心情開朗起來，苦悶的烏云像過冬的燕子，不知道飛到哪去了，我握緊拳頭，暗暗下了一個決心：這個暑假，我要更加努力，讓自己的學業(yè)百尺竿頭，更進一層樓，在下學期讓同學們刮目相看。
《當代大家》這篇文章，如春雨，似秋露，潤了我心。在甘露的滋潤下，我的心花再一次開放，綻開一片片夢想的花瓣…………
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