一件難忘的事敲瓦爿作文

時間：2021-06-05 12:49:05 敘事我要投稿

一件難忘的事敲瓦爿作文

　　人們總把小型的好友聚餐稱為"敲瓦爿"，我不明白這名詞是怎么得來的，因為聚餐吃東西時，桌上既沒放著瓦爿，更談不上"敲"。胡亂猜想，許是從兒時的玩耍得的名。那種小孩游戲，恐怕所有的人幼時都玩過。從書上看，許多地方稱之為"過家家"，而我們寧波話卻不這樣叫。它讀作"擺乃碗"三個音，我卻不知道該用什么字表達才正確。男孩女孩在一起，采來樹葉當青菜，撿來石子作肉塊，撮點沙子算米飯，如果找到幾個楝樹果，就可以算是水果了。當然還分配了誰是爸爸誰是媽媽誰當哥哥誰作姐姐，然后掬來清水權作美酒，"一家子"開開心心用起餐來。筷子是用細竹枝充當，而碗呢，無論是盛菜、裝飯還是斟酒，一律用瓦爿代替。莫非兒時玩耍可以用瓦爿代碗，長大后動真格的，就反過來把碗碟當瓦爿敲了?

一件難忘的事敲瓦爿作文

　　其實，"擺乃碗"也不是絕對虛擬，如果有條件，還是會有它"現實主義"的時候。記得我童年時就曾有過一次，一個小伙伴搞到兩只麻雀，大家商量著，從家里偷來童車牌火柴，就在野外撿點枯枝點著了，拿這連毛都沒褪過的麻雀燒烤起來。當不知是香還是臭的焦味很濃很濃時，就滅了火肢解麻雀。我分到一條腿，咬了一口，好象還有點生，就丟掉了。

　　讀大學時就有了比較正式的一次敲瓦爿。雖然當時每個同學條件都艱苦，但是在放寒假返家時，全寢室就約好，下學期回校，每人帶點吃的來。后來我連自己帶的什么都忘了，但是從寧海來的馮同學帶的東西卻永遠忘不了--他帶的是長街蟶子。按照一般吃法，蟶子是用沸水汆熟的，而馮同學卻用鹽炒。從小長在海邊的我從來沒見過那么大的蟶子，也從來沒吃到那么好吃的味道--這鹽炒蟶子，嚼下去有點勁道，鮮香中還帶有一點甜味。

　　后來我在兩所中學工作都有過敲瓦爿的經歷。全教研組同事一起，一年"敲"那么一兩次，小菜小酒，輪流在各人家，這其中的快樂是很難用言語來表達的。在C中學，全組同仁曾一起在冬至節吃"漿板湯果"，一位老師家里殺了狗，也曾請全組共享。在B中學，因為老師來自五湖四海，敲瓦爿時，每個人拿出自己的絕活來，更使餐桌上具有多種風味，讓大家同時領略到南北東西不同特色。那忙忙碌碌啊，下班后分頭準備，買菜、洗菜、下廚、整理餐具，每個人都有活干。坐下來吃了，也還是熱鬧，有贊揚這個菜好批評那個菜不好的`，有找借口叫誰表演節目的，有把誰誰平時的"名言"抖落出來取笑的。難忘的小插曲也還能想起幾個。

　　一次，一位老師去河里洗菜，回來時，卻少了一條鯧魚，問他，他說，有一個成語你們知道不知道，我們問他什么成語，他說："如魚得水。""此話怎講?""我把魚放在河里洗，它碰到水高興極了。我一不留神，它就自己去游山玩水了。"實在是強詞奪理！鯧魚是海魚，而且從來沒買到過活的，怎么會在河里逃走?分明是他不小心讓魚掉下水了。于是就罰他酒。可是這位老師是海量，哪里罰得倒他?

　　又一次，餐桌上菜差不多上齊時，忽然發現缺了蟹！買菜的老師分明記得是買了的，而且價錢比別的菜都貴，怎么會不見了?于是回憶起來，當時付了錢，卻把整袋蟹遺忘在水產販子的攤頭上了！還能不能拿回來?眼看"瓦爿"就要開"敲"，而且室外正"北風那個吹"，可是沒辦法，粗心的買菜者只得邀了一位伴，頂著寒風騎自行車去菜場碰運氣，心里明知是不可能要回來了--價值幾十元呢，況且又過了一個多小時，誰還會為你留著?可是半小時后，兩位老師喜滋滋地回來，車把上掛著那一袋蟹。大家連忙發感慨：天下還是好人多啊！

　　還有一次，喝的是紹興老酒。安徽來的Z老師覺著這酒味道好，且口味較善，就多喝了幾杯。可是就在他興致勃勃大叫大嚷時，忽然感覺到酒勁兒上來了，于是他不斷感慨著浙江的"黃酒文化，厲害啊！"只是感慨不了幾聲，他就昏昏然進入醉鄉，不得不邊喊著"我能行，我沒醉"，邊跌跌撞撞地讓我們陪上三輪車，扶進他的宿舍。

　　不記得從哪一年開始，許是組里人多了，一個同事的居室難以容納，許是口袋里錢多了點想嘗嘗被服務的滋味，總之，我們的"瓦爿"從家中敲到了飯店里。這樣一來，花樣就多了，這次是酸菜魚，那次是烤鵝翅，下回吃小龍蝦，再下趟嘗羊肉泡饃…不但可選擇不同風味，而且，省卻了小菜場里的討價還價，免去了水龍頭前的洗洗涮涮，沒有了煤氣灶上的油煙彌漫。大家這才體會到了被服務的多滋多味、省心省力，觥籌交錯之間，更多了一分輕松。

　　不過，同事們閑坐之時，還是會追憶最初的敲瓦爿，記起當年的每一個細節。說到底，大家并不覺得自己動手是一件苦事，那是因為，吃的樂趣不全在于吃，正像如今人們熱衷于野炊、燒烤，醉心于采摘、捕捉--人人七手八腳的，也別有一番情趣呢。

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