記一次體育比賽小學生作文300字
【第1篇】
有一次體育比賽讓我記憶非常深刻。
那是一個非常寧靜的下午，我去姥姥家，在我進入小區的時候，突然我看到了我小弟和三個人向我跑來，說要和我比賽跑步，我猛然一驚，我并不擅長跑步，但是怕他們笑話我，我只好答應了.我們一共五個人，規則是繞小區跑一圈，第四和第五名要給第一、第二、第三名各買一個冰棒，他們四個人個個都是跑步能手，一看他們就是明擺著沖我來的，為了我的零花錢，我必須進入前三名。比賽開始了，除了那個跑得慢的以外，其他人一下子就與我拉開了比較大的差距，我心里開始撲嗵撲嗵地跳著，心急如焚的我快步追了上去，眼看與第三名的差距越來越近，突然，一輛車開了過來，我急忙躲閃，當車經過后，我突然發現第三名趁著這個機會又與我拉開了差距，我不想失敗，急杧追了過去，他看到我又追了過來，開始猛然加速，可是一腳滑到冰面上，撲嗵一下摔了一跤，趁此機會，我快速地飛奔過去，超過了他，并以第三名的成績通過了終點。
最后，我一赲吃著代表勝利的冰棒，一邊享受著燦爛的陽光，心里美滋滋的。
【第2篇】
在我的記憶中，讓我記憶猶新的是那次。
那時學校正在舉行賽跑，路程是400米，盡管是400米，也夠我們受的了。剛開始是一個班選3名男生，3名女生。
400米可頂我們操場兩圈呢！還是賽跑，那可是難上加難啊！跑完了，就累的不行了，剛蹲下來，體育老師說：“可別蹲下，小心明天腿腫了。”我立馬就起來了。
賽跑，是分年級組的。這時賽跑隨著一聲哨響開始了。我在邊上一直喊加油。有的還甚至跟跑，嘴里還念叨著加油，加油。
最后勝利的當然還是我們班啦！
雖然賽跑比賽沒那些座椅，去看，但那仍然是精彩的。
田徑比賽如同人生，每次都要學會沖刺，去面臨人生道路上的一道道難關。
【第3篇】
昨天晚上，我看了09/10賽季CBA常規賽。是由八一隊和山東隊。我比較支持八一隊，因為他們的配合很難默契。
終于開賽了，雙方隊員你不讓我我不讓你的爭奪主角---籃球。第一節雖然山東隊以20比12的分數贏了八一隊，但八一隊也不氣餒。我也為八一隊捏了一把汗。山東隊的斯威夫特的球技那家伙相當的牛，為山東隊拿下了高分。只見這時八一隊的7號隊員把球傳給了11號隊員，11號隊員又把球投了進去。我連聲叫好，把我奶奶嚇了一跳。這時，八一隊的胡克為他的隊贏得了2分。第2節山東隊以43比41先贏八一隊。最后，八一隊以112比106戰勝了山東隊。
這場比賽對我的印象很深刻，它不僅考驗了隊員的毅力，還有永不放棄的精神。
【第4篇】
記得在上個學年，我們學校四年級開展了一個有趣的運動比賽——100米跑步。
四年級每個班都有派出一名學生參加比賽，而四（5）班派出比賽的人是他們班的運動大將——雷迪倩。比賽的那一天，負責老師把他們整個四年級叫到田徑場集合，等看比賽的觀眾都坐好了。體育老師現在開始點號……，只見所有的運動員都到齊了，而且做好了準備工作，連臺下的觀眾都沒閑著，有的在評論，第一名應該是誰呢？有的在討論會不會有不好的事情發生。教練把組分好了，準備比賽了，雷迪倩分到了第二組，第一組的`人比賽完了，該雷迪倩了，只見雷迪倩在做相映的活動，以免等一下跑步的時候跌倒或者是受傷，體育老師點到雷迪倩那個組了，有的人在喊加油，有的人在喊不要緊張！觀眾沸騰了。“好了”，“預備——跑”，體育老師一聲令下，雷迪倩和其他選手開始跑了，大家你追我趕，盡管已個個都汗流浹背，可誰也不干示弱，只有10米了，5米，4米……“yes”雷迪倩跑的最快成為冠軍。
現在回憶起那場比賽的情景，心情還久久不能平靜。同學們的歡呼聲似乎還在耳邊。雷迪倩同學健步如飛的身影，仍然揮之不去。
【第5篇】
今天，我和我的同學一起上五樓打乒乓球。
我說：“咱們一個一個打，輸了換人。”說完，我們便開始比賽了。首先是我班的王鑫博對王文龍，王文龍先發了一個轉球，王鑫博接了回去，他倆這樣打來打去，勢均力敵。這時，王文龍急中生智，猛染一抽，別看王鑫博海拔低，卻不可貌相，可厲害呢？他一壓拍，球過去了，王文龍沒接到。最后，還是王鑫博贏了。終于輪到我了，先“青蛙扒門縫——露一小手”發一下旋球，他削了回來，我提了起來，他沒接著。我先拿一分。他發了一個沖轉，我再次提起來，他接到了，球擦邊兒了，我又輸他一分。我們倆的斗志都被點燃了，誰也不肯退步，真是不相上下。比賽白熱化了，10比10平，要隔球，我必須得連贏倆球。我使出殺手锏——側下旋。他好不容易接了回來，我削了過去，他又削了回來，我提了起來，擦邊了，終于先贏1分。這時，在旁邊加油的同學喊了起來：“加油！加油！加油……”喊聲此起彼伏。我:想：這場比賽不光挑戰對方，也在挑戰自己，我知道，只要我發揮出平時的實力，就能打敗他，他發了一個沖轉，我接了回去，王鑫博又削了回來，球高了，讓我有機可乘，我想到這么多同學給我加油，還有這振奮人心的比賽，我不能輸！這時，我渾身上下充滿了力量，猛的一抽，好球！他沒接著，終于為這場激烈的比賽畫上了圓滿的句號。
這時，鈴聲響起了，我們高高興興地回班！
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