主持人比賽優秀作文

主持人比賽優秀作文

主持人比賽優秀作文1

　　今天，我去參加主持人比賽。我想，故事會不會很難呢?我的心很緊張。我們走到大廳，在那兒抽了簽，登記了姓名。

　　過了一點時間，臺上一下子亮了起來。演出開始了，我先自我介紹說：“我叫周啟航，今年十歲了，在人民路小學讀三年級......”我緊張得忐忑不安，滿頭大汗。啊，我把一句話忘了，我該怎么辦呢?我不知所措。

　　只聽評委親切地說：“你講故事吧!”我拿起紙講了起來�？墒俏乙痪o張，把手一松，紙落到了地上，我方寸大亂。

　　我要撿紙時，評委說：“就讀到這吧!你知道貓和老鼠是什么關系嗎?"我心里七上八下的,沒說話.評委又問:“貓為什么要吃老鼠呢?”

　　“因為老鼠身上有.....”我一下子忘了它的名稱了，只能抓耳撓腮，如坐針氈，

　　狠不得找條縫隙鉆進去。

　　在回家路上，我垂頭喪氣的。我想，朗讀是我的弱項，我要多讀書，多學習，多到臺上去練練膽子。

主持人比賽優秀作文2

　　星期五下午，我們到多功能教室去看小主持人比賽，我十分高興。

　　來到教室，那些小主持人都已經各就各位，我們也順次坐在觀眾席上。比賽開始了，首先是一班的組合，他們表演的倒是不錯，只是在念繞口令上漏了大氣，許多字讀錯，有的'句子讀的口齒不清。他的頭上冒出了豆大的汗珠，而我們卻笑得直不起腰來，全場也只有“哈哈哈，哈哈哈”的聲音。接著是二班的組合，她們一入場就唱歌，歌聲倒是挺優美，但唱得唱得，有時高音唱成中音，也可以說是跑調吧！越唱跑調的次數就越多。我悄悄地對周圍的同學說：“超級‘女低音’啊。”說著，便偷笑起來，表演后，繞口令讀得不錯。

　　接著輪到我班的小主持人了，她們表演得和其它班級不相上下，關鍵就是繞口令了，我為他們捏了一把汗。最終，她們的繞口令并不難，“快嘴”亞琪迅速地讀了出來。我心里不禁贊嘆：真不愧是快嘴��！”

　　這樣過了三輪（每輪是不同的主持人），劉老師又領著我們讀了繞口令。有的繞口令特別難，說得我舌頭發麻。

　　接下來又輪到五班了，他們是用薩克斯吹奏為主來主持的，其中的高大維，在我們的管樂隊還算是比較優秀的。可是卻吹得跑調了。他的臉上的表情十分復雜。額頭上有了豆大的汗珠。表演結束后，又讀了繞口令，繞口令倒也讀得差不多。

　　終于，比賽結果揭曉。我們班的小主持人各獲得了一等，二等，三等獎，而且是人人都有獎。我后悔了，后悔自己沒參加，失去了一次鍛煉的機會。