記敘文: 從“橋”談起

記敘文: 從“橋”談起600字

　　3月17日下午，陽光照耀著大地，大地一片金色，格外美麗。隨著大隊長趙萬佳的宣布，“架起我們共同的橋梁”暨第十一屆小海燕科技節正式開幕！在一片掌聲，虞大明校長走上了主席臺為這屆開幕致詞。

　　簡短的開幕式，都是圍繞“橋”這個主題進行的。陳律聲等四位同學用了響板的方式講了橋的知識，既有趣又朗朗上口；還有老師扮演的“茅以升”爺爺來到現場，給小海燕們講解中國橋的歷史知識……同學們在這些有趣的節目中，收獲了許多“橋”的知識。

　　操場上的開幕式結束后，本次科技節的第一個活動立刻拉開了帷幕——“架起我們共同的橋梁”班級主題研究學習活動開始啦！每個班級的同學，以假日小隊為單位，各年級圍繞不同的主題進行了實踐研究活動。一年級“介紹一座橋”，二年級“設計一座橋”，三年級“造一座紙橋”，四年級“制作一座橋”，五年級“仿制一座橋”，六年級“研究一座（類）橋”。同學們回到教室，領到任務后，立刻熱火朝天的活動起來了！我去五六年級的各班走了一圈。

　　看，五年級的同學用了卡紙、報紙、白膠和各種上包工具，一個半小時后，一座座有模有樣的橋就呈現在了我們眼前。有些班級還用了盒子當橋墩，又環保又牢固。6班有個小組在仿制金門大橋，用了細鐵絲和加固橋身、使橋更堅固。小海燕們動手能力都很好，橋的`形態、結構都很得體。也有些小海燕在制作時一不小心損壞或者沒做好，但他們并沒有灰心喪氣，被困難擊倒，而是反復思考，不斷嘗試，這也體現了小海燕積極、堅持的精神。

　　六年級，作為學校的學長，研究自然是最深入的。同學們分組合作，資料共享，大部分小海燕都寫了二三千字的論文或研究報告，頗有“專業”的研究者風范呢！

　　主題研究學習活動結束后，各班的優秀作品還被展示在了門廳、童心畫廊等處，所有的小海燕們都能去欣賞。

　　我們喜歡這樣的開幕式，樸實而有意義！相信本次科技節一定會更圓滿，更成功！