有關(guān)一些小事的敘事作文
那是哪天我已經(jīng)記得不清楚了，反正呢，就要到升級(jí)考試了，處于復(fù)習(xí)階段。但某件事的大致經(jīng)過(guò)卻沒(méi)有忘記呢！
是在將要接近升級(jí)考試的時(shí)候，學(xué)習(xí)變得異常緊張了起來(lái)，容不得你稍有懈怠。這是必要的！古詩(shī)詞又要再次重背，對(duì)于我來(lái)說(shuō)呢？可以用一個(gè)英語(yǔ)單詞來(lái)形容。“easy”（簡(jiǎn)單的），但對(duì)于我們班的男生以及我們組唯一的男生——周世行，來(lái)說(shuō)呢？就像天要塌了，他自己在頂著，仿佛看見(jiàn)了他的身影，在招手說(shuō)著：“兄弟們，兄弟我撐不住了。災(zāi)難降臨時(shí)，對(duì)不住了。”背不會(huì)的一個(gè)原則就是抄寫(xiě)！背不會(huì)就抄，抄完了還得背！
他跟我這兒背時(shí)，結(jié)結(jié)巴巴的背了幾首，還有幾首還沒(méi)有被呢？但他就是不背！好像跟班主任斗氣！憤憤不平的說(shuō)：“讓你罵我，我就是不背！氣死你，氣死你！哈哈！”無(wú)聊！可最后吃虧的還是自己，還是想清楚些為好。
一下課，就像是在開(kāi)“party”，復(fù)習(xí)期間，難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)緊張感？就算是一點(diǎn)點(diǎn)也好啊！讓老師看來(lái)，這些同學(xué)們還真把考試當(dāng)回事！他老是來(lái)我們組，特別特別是那個(gè)賈豪鵬，經(jīng)常和我吵吵。李路佳也被班主任發(fā)現(xiàn)了好多次，終于告訴他：只要被發(fā)現(xiàn)再來(lái)周世行這兒就罰一元。他絕對(duì)不會(huì)輕易被發(fā)現(xiàn)的，埋伏的倒很好！
最后兩節(jié)課，班主任如常的去開(kāi)會(huì)了，我想：他們又將會(huì)同出什么簍子啊？拭目以待嘍。該發(fā)生的沒(méi)什么特殊的，唯一的`是放學(xué)的時(shí)候。
等一放學(xué)，都就沖出去，或許這會(huì)兒他一定在洋洋得意了。奸笑。
誰(shuí)又會(huì)想到？放學(xué)前班主任就開(kāi)完會(huì)了，這也是預(yù)料之中的。他倒是沒(méi)有忘記一件事！來(lái)了，就要檢查古詩(shī)詞，但他還沒(méi)寫(xiě)好。班主任挨組的問(wèn)，終于，拆穿了。拿起筆就趕緊寫(xiě)，要不就回家沒(méi)時(shí)間了。
不一會(huì)兒，他就寫(xiě)好了，這么快？出乎意料！一定很難看！再說(shuō)，他就沒(méi)寫(xiě)過(guò)好看的字。寫(xiě)完后，氣沖沖的將一張紙扔在語(yǔ)文課代表的課桌上。班主任前腳走，他后腳就跟著。很是不服氣！
接著，甩門(mén)而去。走的倒挺“瀟灑”的！
曾經(jīng)過(guò)去了的已不再重現(xiàn)，如今，得需展望未來(lái)。看見(jiàn)了嗎？希望之光就在眼前。人的腳步不能總停留在過(guò)去！雖然以前的事情總無(wú)法忘懷，但有些事情該忘了就忘了吧！
人的記憶會(huì)慢慢退化的，到時(shí)候，不想忘卻但已經(jīng)就忘了。懷念也未嘗不是一件好事情，每當(dāng)想起過(guò)去的人和事總會(huì)露出一抹微笑，那微笑透徹肺腑！
過(guò)去的人和事已經(jīng)成為史詩(shī)，永垂不朽！跟那個(gè)歷史一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹滅！其實(shí)，每個(gè)人都是一個(gè)歷史，每個(gè)人和每個(gè)人的歷史不同，當(dāng)然，影響就不同！
曾經(jīng)一起努力，奮斗。即使是吵吵鬧鬧的歲月，在這一夜擦去了吧！記住：你還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走，這才僅僅是人生開(kāi)始邁入的第一步！將來(lái)還有多少步？一步，兩步……那將是多么的遙遠(yuǎn)啊？
同學(xué)們，學(xué)會(huì)忘記！忘了所有的人，也許會(huì)忘不了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系的，有時(shí)想想也好。現(xiàn)在惟一的己任就是——好好學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯嘛！
雖然我不怎么喜歡學(xué)習(xí)，但我也必須學(xué)習(xí)！那是為了誰(shuí)？為了媽媽，父母給予給我們生命，那就要干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，或許也不用很驚天地泣鬼神……其實(shí)，也沒(méi)必要！別人“瞧不起自己”，自己瞧得起自己不就行了嗎？自信是成功的關(guān)鍵！總會(huì)有懂你的人，只是現(xiàn)在沒(méi)有找到而已嘛！
但是你也要有讓別人懂你的理由，否則，你只想讓別人懂你，而未付出實(shí)際，沒(méi)有人會(huì)去懂你的！
咱班的一定會(huì)有不想學(xué)習(xí)的。特別是慢班的同學(xué)！
別氣餒！別以為自己是慢班的付出所有的努力就不管用了！我是快班的學(xué)生，對(duì)于升級(jí)考試我沒(méi)有太大的把握！數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谶@次是我們班最高的——102分，我不敢相信，問(wèn)了班主任兩次才敢相信了！
只要對(duì)生活充滿了希望，用smile（微笑）face（面對(duì)）life（生活）。用微笑面對(duì)生活！這是我常說(shuō)的一句。只要對(duì)生活充滿了希望，一切的困難都將踩在我們的腳底下，將會(huì)對(duì)你“鞠躬盡瘁死而后已”。
體驗(yàn)一下，這樣的帝王風(fēng)采吧！普天之下，唯我獨(dú)尊！感覺(jué)不錯(cuò)吧？想要做到嗎？好好學(xué)習(xí)。或許這是實(shí)現(xiàn)的其中一種方法之一吧！人不學(xué)不知義。
同學(xué)們，奉勸這一句后，就將會(huì)是我們班結(jié)束的時(shí)間。你們以前的同學(xué)：我。將在這里謝謝你們給我這么的一個(gè)好的回憶，值得我去回憶！
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