游泳是我的樂趣作文六篇
篇一：我喜歡游泳
你們知道我的課余生活嗎？讓我來告訴你們吧！我喜歡游泳。
上二年級的時候，我就喜歡游泳了。不過，星期一到星期五是不可以游泳的哦！所以，我放暑假的時候才學游泳。一開始下水的時候，我感覺到水很冷，不過，媽媽說過，游泳是求生本能，所以，我就一直堅持游泳，可是，我不會游泳，所以一游下去就上不來了。還好，爸爸會游泳，連忙把我救上來，我一開始游的時候，就喝了幾口水，啊！原來喝水是這么的難受。奇怪的是，我喝了幾口水，沒想到居然學會了游泳，我簡直不相信自己喝了幾口水就學會游泳了。這時候，爸爸游過來說：“每個人要學會游泳，必須要喝幾口水，否則，你怎么也學不會游泳。”哦，原來要學會游泳，必須要喝幾口水，不然，是怎么也學不會的。我高興的說：“我明白了，原來喝水也有學問的。”這時候，媽媽說：“如果你掉進了大海，你會游泳，就不怕淹沒了。”原來學會游泳的好處是可以起死回生，我連忙叫爸爸教我學游泳，爸爸說：“好吧！”我學了十幾天，終于學會游泳了。
今天是星期六，我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游，我非常的害怕，因為大池深1。5米，不過，我還是去了大池游。爸爸叫我在大池來回游一次，原本我是不想游的，不過，在媽媽的鼓勵下，我奮力地游，終于游過去了。
在回家的路上，爸爸媽媽都說我一下子就學回游泳，我高興的笑了。
篇二：我喜歡游泳
寫完暑假作業我聽見電話響了，我跑過去一接，原來是媽媽打來的：“寶貝兒，下午有個一點半到三點半的游泳班，你愿意參加嗎？”還沒等媽媽說完，我就迫不及待地連聲說道：“愿意，相當愿意！”
下午我和媽媽一起來到游泳館，上次我沒有學會，這次我一定要努力學習，爭取更早讓媽媽帶我去奧林匹克海世界玩。
我一進游泳池那兒，就看見老師拿著一根很長有棍子，像趕鴨子似的，一會趕趕這個，一會趕趕那個。我先在岸上做了做準備工作，然后就拿上漂浮板，系上漂浮帶下水了，一下水我學得水涼冰冰的，我好不容易適應了水溫，然后開始做蛙泳的動作，開始老師用桿子一直帶我，后來，慢慢自己游，沒過一會，我就能自己前進一個來回，兩個來回……
我喜歡游泳，雖然今天也沒少喝水，但我很高興，因為我今天有點成績了。
篇三：我最喜歡游泳
我最喜歡在夏天游泳，因為它不僅可以讓我炎熱的高溫下降降溫，也可以鍛煉我的身體，其實我之所以喜歡游泳，這還得從我剛學游泳開始。
有一年夏天，我和爸爸在家睡午覺。因為天氣悶熱，所以我開著家里所有的電風扇。其中有型號48的大吊扇，兩臺葉長25厘米的微型吊扇和一臺高1米5的落地扇。讓它們全都對著我猛吹，那時我才不管浪費多少電呢。另外我的手里還拿著一把雞毛扇不停地搖著。雖然這樣有一些降溫效果，但就是不能去掉那股難受的悶熱。
突然，爸爸把我從床上拉了下來，說要教我游泳，看來爸爸也熱得受不了了。可是，我一聽到游泳就想起了電視里放的那些被淹死的人，不禁心驚膽跳；同時，我看到池塘便想起了鯊魚、鱷魚……等一些令人毛骨悚然的動物。可是爸爸還是要教我，我先是不肯，但是爸爸一下子把我抱進了水里，這下還想游也得游了。爸爸又把我抱到了塘中央，嚇得我一動也不敢動。這時爸爸對我說：“孩子，如果示會游泳，萬一哪一次你不幸落水了，你怎么辦呢？孩子你放心，老爸不會害你的。現在只要爸爸一松手，你就拼命地往岸上游，如果你在中途游不動了，只要一下沉，老爸就立刻來救你。”
聽后，我將信將疑。不過，我還是順從了老爸的安排。老爸的手還沒丟，我就早早的做好了劃出去的準備。他一丟手我就拼命往前劃，目標是對岸。我使勁劃動雙手，兩只腳沒命地朝后蹬水。可能是太緊張，我并不知道自己有沒有前進，或是前進了多少？只知道沒一會兒，我的手腳都沒了力氣，開始往下沉。我怕極了，想等爸爸來救我。可我還在下沉，手都摸到土了，我大叫起來！心里憤怒地怪著爸爸不及時救我，讓我遇到了這樣的危險！救生的本能讓我掄起雙臂，瘋狂地向前抓著……可是奇跡發生了，在我失去信心停下腳的時候，我居然踩到了泥土。我睜開眼睛一看，我上岸了！我終于會游泳了！爸爸看到我這么高興，也情不自禁地笑了起來。
從此，我覺得游泳并不像我想像中的那樣可怕，我越來越愛游泳了。后來我還學會了睡著游，像青蛙一樣跳水……而且我又從思品書上學來毛主席也特別愛游泳，尤其是冬天他也敢游，所以他的身體也越來越棒。有了毛主席的榜樣，我開始更愛游泳，但還是沒有膽量在冬天游泳！
篇四：
我喜歡游泳
每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在游泳池里玩耍時，我心里羨慕極了。
今天，我們全家去游泳館游泳。我們來到游泳池，池里的人真多呀！我套上游泳圈，噗通一聲鉆進水里。我自己漂了一會兒，對游泳還是沒敢覺。我想了一個辦法，利用螺旋槳的原理來把自己身子往前推。我用手和腳向一個方向轉，果然身體慢慢地移動。我爸爸看見我漂過來，就教我打水和劃水，可是我越劃越往下沉，一著急，我快速地打水，沒想到我竟游了上來，慢慢地我試著往前游，不錯，我好像入門了。
我很喜歡游泳，雖然我今天沒學會，但是我不灰心。我堅信“世上無難事，只要肯登攀。”
篇五：我喜歡游泳
如果有人問我：“你喜歡什么體育項目？”我總會毫不猶豫地回答：“我喜歡的體育項目是游泳！”因為它不僅使我身體更加強壯，還讓我從中體會到了許多的樂趣！
比如：當你游泳的時候，你可以和其他人比賽速度，比賽毅力！當你游泳比賽獲勝時，你會非常興奮自豪！當你竭盡全力游完最后一圈時，就會為自己感到驕傲！而當你真正學會了游泳之后，那些不會游的人都會向你投來羨幕的目光（按照事情的發展邏輯把這個放到前面的位置更好吧）！
俗話說：“生命在于運動！”游泳可以提高人的身體素質，更可以鍛練人的堅強毅力。其實我的游泳也是經過了艱難的歷程，從不想游泳到特想游泳的。
三年級時，我們學校開設了游泳課，開始時很多同學都不愿意去，害怕被水嗆著。我也一樣，非常怕下水，總是找理由逃避，但每次都被教練無情（加引號更好）地推下水……,游泳課幾乎成了我的負擔！
一次周日，爸爸和媽媽硬是要帶我去游泳，我無奈之下跟著去了。在水中，爸爸、媽媽和我一起作游戲，我們一會兒相互擊水；一會兒打水球；一會兒沉在水中憋氣；一會兒相互追逐比賽……（排比用得很好）,不知不覺中我感覺到了游泳的樂趣，我不再害怕水了，我開始慢慢地喜歡起游泳了。那一天我們一直在水中玩到了清場時。事后我才知道，媽媽和爸爸知道我害怕游泳，有意識的讓我尋找游泳的樂趣，克服對水的恐懼感。我不知道應該怎樣感謝我的爸爸、媽媽呢！（這一段應該詳細寫，并且要圍繞你上一段的一個關鍵詞：毅力，在這一段沒有什么體現哦。上一段已經有了鋪墊，給人感覺是要寫自己怎么戰勝心理上的恐懼的，雖然這一段也寫了，但角度不太好，重點突出毅力會更好，你說呢）
從此以后，不論學校里上游泳課，還是我們一家人去游泳，我都不會再逃避了，而且每次去都是興奮得不得了。我開始喜歡上了這項體育項目--游泳，因為它不僅給我帶來了強壯的身體，也給我帶來了童年的無窮樂趣！（文章有三個詞來寫你喜歡游泳的原因，即強壯身體、鍛煉毅力和樂趣，但是總體上不統一，開頭結尾應該呼應，然后正文部分詳細寫，突出其中一個，有詳有略更好，三個當中建議突出毅力來寫，你覺得呢，這段里“毅力”不見了噢）
現在，爸爸、媽媽給我辦了游泳卡，我幾乎每個星期天都要去游泳。我真喜歡游泳這項運動呀！
篇六：游泳，這是我的樂趣
我特別喜歡體育，跳繩、打羽毛球、打乒乓球、溜冰、踢毽子、游泳，這些都是我的愛好。不過，我最大的樂趣是游泳，這是通過一件事讓我喜歡上這項運動的。
我十歲的暑假，媽媽讓我去學游泳，那是我第一次自己一個人下水游泳。第一節課上課時，我興奮地來到學校，但是，不好的事情卻發生了。我下水時因為泡沫板沒抓住，而導致下沉，但我并不擔心，抓住旁邊的障礙物，可我手一劃，又沉了下去，原以為媽媽會來拉我上岸，但是她卻站在旁邊一動不動的用嚴肅的表情看著我，我頓時失望極了，腦海里閃過一個想法：媽媽并不愛我。后來，旁邊的老師把我救了起來，很快，時間到了，媽媽帶著我回家了。在路上，我并沒有和媽媽說過話。第二天要去上學時，我并沒有乖乖更媽媽去，本以為媽媽回購來問我原因，然后再安慰我，向我道歉，但她看都沒看我一眼，無情的走開了。后來我還是乖乖去上學了。當第七節課時，同樣的事情發生了，但這次我輕輕的一蹬腳，竟然游了出去，我回頭看了一眼媽媽，發現她在笑。
就這樣，游泳成了我最大的樂趣。
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