這也是學習作文900字
在高爾基的《我的大學》一書中，我們清楚的看到，高爾基的大學是社會大學，他所學習的不是什么公式定理……而是那一則則社會的生存法則以及人與人之間的溝通之道。同樣是學習，一個是在教室中由老師手把手的灌輸知識，一個則是在摸爬滾打中慢慢摸索處世經(jīng)驗。可見，學習并不是單純的在教室中學習課本。學習的方式是多種多樣的。
在去年寒假，我與我媽媽二人第一次踏出了國門，滿心激動的飛越大海來到了日本。
都說日本人服務(wù)態(tài)度好，果不其然，在飛機上，有一位短發(fā)的`日本空姐，一直是面帶著笑容，讓人眼前一亮，她的肢體語言很是豐富，臉上的表情更是有些夸張，但卻并不讓人覺得做作，讓人只感覺到她那濃濃的熱情。相比于一旁中國空姐的矜持，她更讓我們覺得親切。她的出現(xiàn)，也使得有些沉悶的機艙慢慢活躍起來。
下了飛機，一股清新的空氣撲面而來，我不禁深吸了一口氣。啊！真舒服，這空氣的質(zhì)量，真不是上海能比的。哎，日本在環(huán)境方面做的還真是好，中國在這方面做得就相形見絀了！
走在日本的大街上，舉目眺望，不見垃圾，不見垃圾桶。都說日本人自覺，從不隨手丟垃圾。以前一直有些不信，現(xiàn)在我是完全相信了。到了日本，我們整個旅游團的人不禁都自覺起來，都不像在國內(nèi)那樣，隨手丟垃圾，也不大聲喧嘩。我們都慢慢被周圍的環(huán)境同化了。都說是近朱者赤，近墨者黑，這話果然不假。不得不說，日本人的素質(zhì)果然是很不賴，由不得我們不信。事實擺在那兒那！
在日本的迪士尼樂園游玩時，日本人的熱情再次讓我們領(lǐng)略了一遍。在迪士尼樂園中的服務(wù)人員一個個都是面帶笑容。我們上前向他們詢問事情時，他們都會很恭敬的微微彎下身子，笑容滿面，然后有些夸張的為我們解答疑問，那份熱情讓我們是有些受寵若驚，甚至有些受不了。但不得不說，日本人的敬業(yè)精神確實讓人佩服。相比我們中國的服務(wù)人員，那態(tài)度真是一個天上一個地下，根本無法比。
這次日本之旅，讓我是受益匪淺。首先就是日本人的熱情，他讓我知道，一個人自身的態(tài)度是能影響到別人的；同時也讓我明白一個人應(yīng)該學會自律，要學會文明，這會讓人不由自主的對你刮目相看；同時在這次日本之行，只有我和我媽，所以基本上是我照顧我媽，這培養(yǎng)了我的自理能力也增強了我的責任心。在日本，我也看到了許多日本做得比我們國家好的地方，如果將來我能當上國家的決策者，我也一定會將這次日本之行所看到的我們中國方方面面的欠缺補上。
行萬里路，勝讀萬卷書，出門看看，這也是學習。
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