【熱門】描寫雪的作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫雪的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫雪的作文 篇1
在冰封雪飄的隆冬時節，太陽島銀裝素裹，玉樹瓊枝，冰雪奇麗，好一派北國風光，聞名遐邇的哈爾濱雪雕，就在太陽島雪博會。
放寒假后，我迫不及待地讓媽媽帶我去雪博會。剛走進雪博會，我就被一個個精美別致.栩栩如生的雪雕.深深地吸引，一個接一個，讓我眼花繚亂.鱗次櫛比，目不暇接，讓我看得目不轉睛，每一個雪雕都有自己的特點。看看那些機靈的小猴子，再看看那些憨笑可掬的彌勒佛，還有那圣潔的牧笛女神像......個個神采奕奕。
最讓我難以忘懷的是那充滿詩情畫意的牧笛女神像，她身穿一套輕柔飄逸的白紗裙，綢緞般的長發隨風飄動著，她全身關注的“吹”著笛子，我仿佛聽見那悠揚的笛聲飄蕩在整個雪博會上，吸引了許多游人，都站在她面前，好像都在聽她“吹”笛子。就連羊兒也不愿意放棄這美妙的笛聲，羊兒們都為在她身邊，臥在地上聚精會神地享受著動聽的樂曲。讓我看得入神，便不由自主上前摸摸她的裙擺和羊兒，我才回過神來，啊！原來這是一個“活生生”的雪雕。
這真是極為珍貴的藝術品啊！
描寫雪的作文 篇2
雨、雪、霜都是大自然的孩子，它們純潔、美麗，我愛它們，但我更喜歡雪花。
雪花是孩子們最愛的“玩具”。冬天，它從天上緩緩飄落，落到地上。孩子們愛用它打雪仗、堆雪人，也可以滑雪橇。在孩子們眼中它是比任何玩具都好玩。
雪花是農民伯伯的“救星”。寒冷的時候，麥苗們冷極了，它降落了下來。雪花輕輕地、輕輕地落在麥苗上，為麥苗鋪了一層棉被，使來年的麥子獲得豐收。不然，怎么會有那些關于瑞雪的諺語呢?
啊!雪花呀，你是多么的美麗、純潔。有了你，孩子開心。農民伯伯們，也開心
描寫雪的作文 篇3
雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自從三年級學了《瑞雪》這篇贊美冬雪的課文后，我就更喜歡雪了，更想看到雪了。
隆冬的'一個早晨，同學們向往常一樣，穿著棉衣，圍著圍巾，戴著帽子來到學校。不過，今天的天氣顯得格外寒冷，突然，我驚奇地發現外面下雪了！
雪越下越大，給山上披了件迷彩服，遠處的山上都白茫茫的一片，分不清是雪還是霧了，如果再高些，就像日本的富士山、祖國的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰了。不一會兒，屋檐上也蓋上了一層厚厚的棉被，連地面上都有一些雪的痕跡了。盼星星，盼月亮，終于盼來了放學的清脆鈴聲。我背起心愛的小書包，沖出了見不著雪的教室，跑出了這幢不含有雪的教學樓，來到了真正充滿雪花的天堂。
時間匆匆地來，匆匆地去，絲毫不肯停留，一回到家，就已是黃昏了。我連家門都顧不了進，一口氣沖下樓，高興地玩起雪來。我一直想嘗嘗雪的味道，現在機會來了，怎能錯過？我仰起頭，張開嘴，讓雪白雪白的雪花跳進我口中，好讓我“大飽嘴福！”可雪花就像一個個淘氣的小娃娃，怎么也不肯成為我的“口中餐”，最多也只會飄到我的嘴唇上，好似兩個相同的磁極互相排斥。我干脆從樹葉上扒下一塊干凈的雪，放到嘴里。一嘗，喲，涼絲絲的，滋潤了我干燥的小嘴。
正好，樓下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了個建議，去打雪仗，經過伙伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團厚厚的雪，捏成一團。剛開始，我沒經驗，因為用力過猛而把雪團捏碎了。第二次，我吸取了教訓，輕輕捏，就這樣，做了好多個。“對戰”開始了，我們進行了激烈的“斗爭”。我原以為我們會打得滿身都是水，可沒想到雪一打到身上就掉了下來。結果，我們隊贏了！
又有人提議堆雪人。我們滾了兩個雪團，一個大，一個小。大的做身體，小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去，又用紐扣做了眼睛，用紅蘿卜做鼻子，用掃帚做雙手。這樣，一個雪人便完工了。大家都圍著雪人拍手叫好。一陣風吹來，把我們的雪人吹得東倒西歪，惹得我們捧腹大笑。
雖然這次下得雪沒書上的瑞雪大，當絕對比瑞雪要美！
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