【精選】選擇的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的選擇的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
晚上放學回家，我聞到了一股蚊香味兒。原來，爸爸在客廳點了蚊香。這時，一只垂死掙扎的蚊子引起了我的注意。原來，這只蚊子因為蚊香的作用倒在桌子上，奄奄一息。可是，只要有活著的希望，它也不放棄。最后，它一點一點站起來，緩緩地飛走了。
這時，我又看見了另一只半死的蚊子。和第一只蚊子一樣，它也有一絲生的希望，可它好像放棄了，選擇了靜靜等待死亡的來臨。最終，它死了。
第一只蚊子選擇了生，而第二只蚊子選擇了死。
這兩只蚊子的選擇告訴我們：哪怕只有一丁點希望，我們都要堅持下去！
類似的事情在我們的生活中也有。比如考試，有些同學考不及格，就垂頭喪氣，徹底灰了心，從此一蹶不振。而有些同學，他們吸取教訓，成為強者。
這就是兩只蚊子給我的啟發。
選擇的作文 篇2
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
——題記
我的心，空靈而不空洞。卻有著美滿的夢，它，珍藏在海中的螺間，借螺的呼喚，漸傳漸遠……
從明天起，我將用我躍動的心房，叩響幸福生活的門板。今天，只會成為海上的老鷗，一去不返！幸福是平凡人的生活，更是自由的，是閑散的，是清晰的。在我的夢中海上的礁石是抒情的，海中的浮藻是生動的，海面的浪花是激情的，而海邊的我，是清澈的！海的實質對我雖然很陌生，但字眼卻與我是舊友，只因為海的意象是飽蘸隱逸的靈氣的！我，孤立于夢里的社會之邊，卻高就在洋流之顛，在海岸的堅毅與海洋的柔美間充斥。我是一個怎樣的人？我詰問大海，卻發現我的眸清純而明凈，我的瞳矛盾而恐懼……
海的美，勝于我的魂，更高于一切美文、一切詩篇！
清晨，海上的日，誠惶淡紫地開始據著霧靄，然后撒下胭脂，為天邊魚肚白的曙光上色。有時，那胭脂，亦竟在不經意間于海中鋪就街路，于偏舟載滿羅蘭，于漁樵拋下希望，于礁石充滿生機！我，但愿在此間開始生活，在岸角筑起木屋，于屋后立下馬槽，于冬日生起碳火，乘著木筏，周游世界……
我有一所房子，于春季面朝大海，于心靈企及花開……
黃昏，我要孤獨地臥在姜黃的海灘，拿著張張的信箋，用著湛藍的海水與溫暖的細沙，譜下舒徐的語言。將我的幸福用信封載滿，傳遞在每一個親人手中，讓我的親人們，感受我一切的幸福、一切的快樂！我會使每一個感受到了我的心情的人，與我通感幸福！
我還會為天地山河，賦予溫暖的名字，并使他們，獲得升華與凝練，蛻離俗套，屏棄塵灰！陌生人，我依然為你們祈禱為你們祝福。愿你們，擁有那無限的燦爛前程，擁有那美滿的愛情，擁有那滾滾紅塵中的，冀望下的和煦的，延展的幸福……
我，只愿，在明天能夠，于春季面朝大海，于心靈企及花開……
明天，何時抵達？
選擇的作文 篇3
朋友給我講了他的一次很有趣的經歷。
中專剛畢業的朋友在一家服裝店跑業務。一次，他想去市進出口大廈一家專搞西歐工作服出口業務的公司碰碰運氣。
進了公司的大門，很多人在等電梯。他想也沒想就開始爬樓梯。雖然那家公司在七層，但他仍一如既往地保持著爬樓梯的習慣，因為他喜歡———爬樓梯可以促進周身血液循環，讓人感覺精力充沛。他總是用這種笨笨的方式來給自己加油。
敲開經理辦公室的門后，一切順利得讓他不敢相信。
這家公司手頭剛好有一批工作服的業務，還沒有合適的合作伙伴，朋友的工廠又是有著多年加工世界各國工作服經驗的老牌工廠，兩家一拍即合。
就在朋友打算離開時，又一個年輕人走了進來，他也是一家服裝廠的.業務員，經理告訴他這項業務已經委托給朋友的公司了。最后那個年輕人只得悻悻地和朋友一道離開了經理辦公室。年輕人在電梯口等電梯，朋友邁著輕快的步子要下樓。那個年輕人喊住朋友，告訴他，自己在樓下等電梯時看見朋友上樓，并說他失敗在等電梯這件小事上，同時又奇怪地問：“你現在拉到訂單了，為什么還要費勁走樓梯呢？”朋友說：“我只是喜歡，你并不是輸在等電梯這點小事上。”朋友告訴我，“有時選擇自己喜歡的方式，才會精力充沛地應戰。”
中央電視臺的“開心辭典”現場，一位年輕的大學生正機智敏捷地回答著主持人王小丫的問題，前兩個問題他回答得很巧妙，順利過關。面對第三個問題，這個年輕人皺起了眉頭。
問題是這樣的：海豚常會成群跟在遠洋輪船后面，這是因為什么？
問題的答案有四個，這位年輕人猶豫片刻，搖搖頭，然后說，我就猜一個吧，反正可能是錯，干脆就選一個“自己喜歡的答案”。于是他選了“海豚是想跟船員嬉戲”這一條。
這時王小丫的表情由惋惜轉為欣慰，說：你回答錯了，但我要謝謝你這個有人情味的選擇。人生中有一些問題，并沒有標準答案，也沒有惟一答案，有時，你選擇自己喜歡的比選擇對的更容易贏得別人的喝彩。
選擇的作文 篇4
人的一生都會經歷許多的抉擇。有的抉擇是無奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的。今天，我在作文班上經歷了一場殘酷的選擇。
上課了，老師給我們發了一張白色的小紙片。讓我們在紙片上寫出自己心中最重要的五個人，我毫不猶豫地寫了：爸爸、媽媽、外婆、自己和妹妹，他們里面沒有一個不讓我喜歡。
過了一會兒，老師神秘兮兮地說：“今天地球會毀于一旦，在危機來臨之際，你們必須離開這個我們賴以生存的地球，你們現在只可以帶三個人逃離。”話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，“還有一個人怎么辦？”“不是讓我們帶上五個親人嗎？”本來還在嬉皮笑臉的同學，全都嚴肅了起來。
我猶豫不決，思考過后我只好依依不舍地把剛出生的妹妹劃掉了。
本以為游戲就此結束，我們可以到此逃過這一場選擇時，丫丫老師又發話了：“剛剛得到總部通知，現在只可以帶兩個人走，不然飛船會超載！”聽了這話，我頓時呆如木雞。
我想到如果劃掉了爸爸，我就會失去一個世界上最好的“奧數老師”，在我有題目不會做時就不可以問我的爸爸了。如果劃掉了媽媽，我就會失去一個世上最愛我的人。如果劃掉了外婆，我就會失去她的噓寒問暖，她那張慈祥的面容也歷歷在目。我下不了筆，他們哪一個我都不舍。經過一番思想斗爭后，我只好劃掉了外婆。我依依不舍，臉上淚流滿面，同學們也嗚嗚地哭出了聲兒。
在我劃掉了妹妹，外婆，爸爸以后，本以為我和媽媽就可以平安無事地逃過這場危機，可是誰知道，丫丫老師竟然又說：“現在要在最后剩下的兩個人中劃掉一個，看看你們最后要劃掉誰！”
這時我毫不猶豫地把自己劃掉了，因為媽媽懷胎十月才生下我，作業也都是她管。“子欲養而親不在”，這一句話更是讓我堅定地劃掉了自己。
突然老師大喊一聲：“游戲結束！”我們這才猛然回到了現實，幸好這只是一個游戲，但卻讓我們懂得了親情十分重要，不要等失去了才后悔，所以現在我們要珍惜現在的一切。
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