【精華】選擇作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的選擇作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇作文 篇1
如果可以選擇，我想回到四年級那天，不要為了和同學開玩笑，把他的衣服扔進垃圾桶。那天，吃完午餐值日生開始掃地，值日生看見一件衣服掉在了地上，并沒有放回原位，他大聲地嚷了嚷，說：“誰的衣服啊？如果不要了，我當垃圾掃了啊！”我聽到了，手癢，去管了管這閑事，協助值日生將衣服扔進了垃圾桶。過了一會兒，失主匆匆忙忙地回來啦，發現衣服不見了，急忙向老師“報案”。老師見狀，立馬幫他一起查“兇手”。那些值日生不留余地的將我供出，我萬分委屈的向老師解釋，不是自己干的，是值日生先起的頭，老師不管三七二十一，罰我們一人寫一篇五百字的檢討書，還需要家長簽字，我嚇到了不禁嚎啕大哭。
如果能回到值日生將要把衣服扔進垃圾桶的時候，我當時應該控制一下想管閑事的情緒，馬上去阻止那個值日生，并告訴他，扔同學衣服是不對的，說不定他還會感謝我對他的提醒哦！大家也會相安無事，那個同學也不會告訴老師，大家也不用寫檢討書，也不會挨老師長達半個小時的“唾沫噴射”，更不會動搖這兩年我在老師心目中的‘好學生’地位（這個老師是三年級新調過來的）。又或許在那個陽光明媚的中午，我可以和好朋友們去書吧看看書，去操場玩玩捉人游戲，去美術室幫老師登記同學們的美術成績。干嘛去管那個閑事。
現在回想起那件往事，覺得自己太不應該了，后悔沒有可以再選擇的機會。
選擇作文 篇2
選擇題是考試中常見的題型，而且各科考試都會有。選擇也是一種智慧。
生活中會有許多讓我們去選擇的事情，選擇哪個，取決于我們自己。選擇對了，我們就會繼續進行下一個選擇，選擇錯了，我們也會進行下一個，只不過是心情不同而已。
語文考試中，最后一道大題永遠都會是。這些有的是給兩個命題選擇其中一個進行寫作；有的是半命題，會給一些關鍵詞去選擇；有的是話題，自擬題目的。有一次語文考試，就有一個半命題的叫“愛的——”，關鍵詞有“雨傘”“糖紙”“手臂”“目光”等。我毅然地選擇了“糖紙”，結果只得了30分，差20分滿分。我懊悔不已，心想如果當時選擇了“雨傘”，得分應該能高一些。于是我用“雨傘”又重新寫了一篇，拿給老師看后，老師說如果他批的話，能給45分左右。哎！我少得了15分，難過得想哭。不過，我不能哭，我還得進行下一次選擇呢！我激勵著自己，強忍著眼淚。
又一次語文考試，又是一個半命題“留在心中的——”，關鍵詞有“一抹陽光”“一絲輕雨”“一聲驚雷”“一株小草”等，我思考了以后，選擇了“一株小草”，結果那次得了43分。這次我開心，因為我選擇對了這道題。
我們的一生會有許許多多的“選擇題”，選對或者選錯都不要有任何情緒，不要因為你選對了而感到驕傲，你下次沒準就選錯了；不要你因為選錯了而感到氣餒，沒準你下次就選對了，這都很難說。但我們每一次的選擇一定要慎重，一定要找準自己的方向。選擇也是一種智慧。
選擇作文 篇3
人生中有無數個選擇，并不是每個選擇都至關重要，但每個選擇都給我們帶來不同的經歷。
處于這個時代的我們接觸著許許多多的新奇的事物，如電競、部落、愛豆、飯圈這些逐漸出現于我們的視野并融入于我們的生活。也不乏有人對此進行批判，甚至大做文章，說一些犀利的話語“戲子誤國”、“電子競技殘害青年”。但過分的指責及一味的批判也不妨讓人覺得這些人心胸和視野上的狹隘。
《沉默的大多數》中有句話：在我們這個世界最大的不幸就是完全拒絕新奇。人們往往忽略了上坡和下坡都是同一條路。多數的選擇權都是掌握在自身手中的，自己的選擇，那得到的自然也是自己。“某明星粉絲考上了名校”“某明星粉絲日夜蹲守接機”這都是習以為常的新聞，面對那些批判，我認為究根結底問題都在自身。對同一件事，一人可以選擇用崇拜化為動力，一步步向優秀前進，只望能同偶像一樣閃閃發光。一個人也可以選擇逃避現實，溺于表象，被其支配，貪圖一時的滿足。所以選擇了你選擇的，就會得到你應得到的，無論好壞。
時間也無異于是種選擇，當別人約你去健身，叫你去干某件事情，你會說“我很忙，沒有時間"。現代生活節奏確實是快，但我們真的有那么忙嗎？并不，時間是富有彈性的，因為生活總是出乎意料，水管裂了，冰箱壞了這些都會額外消耗你的時間，所以“我很忙，沒時間”大概翻譯的意思就是：我的事情和你叫我干的事情，我選擇了前者。因為他們認為沒必要去做一些不在自身范圍的事。這種人既不在上坡也不在下坡，大概是坐在上下坡中間，不上也不下。
現實中這類人最為常見，把生活圍成個圈，靜靜在里面打轉。過著無壓力，又舒適的日子。想想我自身也是其中之一，做題就選擇做些簡單的自己會的，一看見題目長或者難題就直接跳過。日子是一天天過的，天天如此的話就常常覺得自己若有若無的活在這個世界上，就像一張單調的原稿圖紙，而生活就是一臺復印機，每天印一張，一張、兩張、三張一天、兩天、三天精神上的空虛，我想也是為之前的選擇而買的單，也很慶幸認識了自己，認識了一個充滿無限可能內心是希望挑戰未知的自己。
我想現階段的我們也應了解自身，再突破自身，努力做自己的'主宰者，活成自己喜歡的樣子，無關命運，只在自己。
選擇作文 篇4
“英語演講比賽可以鍛煉口語能力，有興趣的同學可以選擇參加。”英語老師在講臺前大聲鼓動著。是選擇參加還是放棄，我有些猶豫：如果我選擇參賽，會不會像上次那樣緊張？兩年前的那場失敗的演講比賽，一直是我心中的陰影。
那是六年級時的一場英語演講比賽，比賽的內容是英語版的《鄉愁》。比賽前，我突然緊張起來，這是我第一次參加英語演講比賽，更是我第一次站在那么多人面前展現自己。越這么想著，我就越緊張。捏著演講稿手在微微抖動，手心慢慢滲出了汗。一旁的同學不斷安慰著我：“不要緊張！只要慢慢把詩復述出來就可以了。”可殘酷的是，那場比賽我是哭著下臺的，剛念了不到兩句我就忘詞了，大腦是一片空白。傻傻的望著評委老師，時間一分一秒的流逝，那一分鐘好像有一個世紀那么漫長……
“朱漫，怎么傻愣著？報名啊！”同桌的問話把我從回憶中拉了回來。“你是英語課代表，還猶豫什么？”她的話一下子提醒了我：“對，我是英語課代表，應該報名！”我想起那次失敗以后，我便下決心練習英語口語，經常反復地聽英語錄音，還嘗試英語配音，與同學練習英語對話。這樣堅持了兩年，英語口語能力明顯提高了，還當上了英語課代表。“你肯定能行的！”看著同桌信任的目光，我信心大增，在報名表上打了一個大大的勾。
我鄭重的將報名表放到英語老師在桌子上，老師用信任的目光看著我說：“爭取拿獎！”接著，我就開始準備演講稿并練習口語了。
演講比賽在藝術樓演藝大廳舉行。突然，主持人報到我的名字了。臺下“同桌”朝我豎起了一個“V”，我和她交換了一下會意的眼神。我落落大方地走到臺前，向臺下的觀眾深深鞠了一躬，開始了我的演講。我感到每一個單詞都是那么流暢，仿佛帶著我的自信向大家宣告：夢想是要靠行動的。當我講完最后一句話時，臺下的掌聲如潮水般一下子包圍了我，成功似乎來得有些突然，我聽到自己了有些緊張的心跳。
在如潮的掌聲中，我好像看到一扇扇成功的門在這次“選擇”中漸次打開……
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