我選擇的路作文

我選擇的路作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我選擇的路作文，希望能夠幫助到大家。

我選擇的路作文1

　　黃色的樹林里分出兩條路，我站在路口猶豫著，不知該選擇哪一條。

　　一片黃葉悄然從樹枝上滑落，在空中打了個旋兒，又被風(fēng)吹得搖搖晃晃，最終還是落到泥土上，與那些同樣飄落在地的黃葉覆在一起，等著泥土的洗禮。我又望向面前這兩條路：一條寬大的柏油馬路筆直而又亮敞，在陽光的照射下猶如裹了一圈光環(huán)，泛著亮晶晶、耀眼的光芒；一條是土路，窄小得只容許一個人經(jīng)過，彎彎曲曲綿延著，四周是挺拔的樹木，茂密的樹葉遮住了刺眼的陽光，顯得幽深而靜謐。幾個行人從我身旁走過，瞅了瞅那條小路，徑直踏上了另一條大路。運(yùn)輸?shù)目ㄜ嚒皢鑶琛钡貜拇蟀赜婉R路上駛過，一群學(xué)生蹦跳著，也走向了那條大路。而那條小路，至今未曾有人涉足。我又望了望那條柏油馬路，毅然決然的選擇走另一條小路。

　　我踏上了這條小路，盡管我不知道它將通往何方。這條路似乎不曾有別人留下的足跡，我有些高興-----這條路上將會留下屬于我的足跡！我向前走著，邊走邊觀賞四周的風(fēng)景：有樹粗大的枝干，上面包裹著一層干而脆的深褐色樹皮；有一叢尖端有些微黃的小草，中央亭亭玉立起一株不知名的黃色花朵；有扎在泥土里的一只只蘑菇，棕色的圓帽子上還殘留著昨夜的露珠……我走走停停，為這獨(dú)特的風(fēng)景而側(cè)目欣賞。

　　前方的路越來越窄。路兩旁越來越密的灌木已經(jīng)比我還高了，相互簇?fù)碇�，推擠著，我必須側(cè)著身子，才能繼續(xù)前進(jìn)。有幾枝帶刺的枝條調(diào)皮地把頭伸的老長，擋住了我前進(jìn)的腳步。我低頭沉思了一會兒，然后小心翼翼地揪住其中枝條上的一片葉子，把它輕輕拉開一段距離，既能使我通過，又不折斷它們的枝葉。一不小心，一片葉子被我拽了下來，枝條反彈回來，在我的手背上劃出一道淺淺的口子。細(xì)細(xì)的血珠從皮肉間滲出來，刺痛緩緩在手背漫延。顧不得檢查傷口，為了避免身后帶刺的枝條繼續(xù)反彈，我必須一直向前走，不得停留。我更加小心地?fù)荛_擋住視線的枝條，漸漸走出了這片灌木林。

　　又向前走了一段平緩的路，緊接著，小路開始蜿蜒向上，路上也多了些沙石和草根。我攀住一棵小樹的枝干，竭力使自己不向后仰倒，腳下的沙石如捕獸夾一般，稍不留神踩到，就可能滑倒或扭傷。不一會兒，我的身上已經(jīng)布滿塵土，腳走的有酸又疼，手掌也磨破了皮。這還不算太糟，更糟的是，我又迎來了一段陡峭的下坡路！路面坑坑洼洼，可以攀附的樹枝也少得可憐，我只好睜大雙眼，盡可能踩在可以立足的土坑里，以至于不會滑倒?jié)L下去。就這樣，我屏息凝神，深一腳淺一腳地緩緩向下走去。

　　我拖著沉重的雙腿，逃離了坡路的折磨。又不知走了多久，再抬起頭來，眼前煥然一新：一片茂盛的桂樹林已經(jīng)開滿了桂花，如廣闊深黑的夜空里那一顆顆閃光的小星星，調(diào)皮地眨著眼睛，為我的長途跋涉而吐著芬芳。我沉浸在一片桂花香里，身上的疲勞和酸痛感減輕了許多。我自豪地想，誰會想到鋪滿落葉的小土路盡頭會有如此美麗的桂花林呢？當(dāng)我在接受灌木林與陡坡的考驗時，也沒有想到前方是這么濃郁的芬芳呀！我又想起那條我未選擇的大柏油馬路，那兒的盡頭也會如此迷人嗎？

我選擇的路作文2

　　從小到大，我就好像是鐵軌上的那列火車，被牽引著，去一個我不知道究竟是哪里的遠(yuǎn)方。

　　“囡囡，我們給你報了圍棋，每周一次課，每次課三個小時。”“圍棋”，聽起來是那么陌生，小小的我懷著一顆好奇的心，尾隨著媽媽來到圍棋教室。“快進(jìn)去吧。”媽媽放開了我的手，我則乖巧地點點頭，迎上圍棋老師溫和的微笑。從此，一張紋秤，黑白棋子充斥了我的童年。

　　半年后再從圍棋教室出來時，我臉上的喜悅和好奇早已消失殆盡，甚至帶著哭腔向媽媽哀求道：“媽媽，我能不能不要再學(xué)圍棋了。我不喜歡圍棋……”而媽媽則是不由分說的語氣：“聽說學(xué)圍棋能使人變聰明，以后對數(shù)理化有幫助呢。”就這樣，我再也沒敢向媽媽表示過任何不滿，因為從媽媽的語氣里，我聽出了她“望女成鳳”的良苦用心。

　　于是，我默默地忍受著密密麻麻的橫線、豎線、格點，默默忍受著因為定式、布局不會擺而導(dǎo)致自尊心被刺傷的疼痛，默默忍受著漫長時光里無數(shù)次透過窗戶看到樓下同齡孩子在嬉戲時的羨慕卻又無可奈何的情緒。

　　如今，我雖然能把圍棋下得很好，但那時的我又失去了什么？那些孩童本該擁有的爛漫時光和歡歌笑語，恐是一去再也不復(fù)返了。

　　上小學(xué)以后，我有了幾個好伙伴。每次一起出去玩時，我總是任由自己被她們牽著。“那里很好遠(yuǎn)，我們一起去那邊看看吧！”一旁的伙伴挽著我的胳膊，指著那個所謂“很好玩的地方”。我點頭以示友好，可我的.視線仍瞟向那條不遠(yuǎn)處綠蔭遍布的小路。最終，我決絕地別過頭去，按照小伙伴們設(shè)定好的路線走。那處的風(fēng)景的確優(yōu)美，我們的笑聲蕩漾在風(fēng)里，隨之飄散。但我分明感到了一絲遺憾和惋惜——我收獲了美景與歡樂，可終究還是錯過了去那條小路一探究竟的機(jī)會，錯過了實現(xiàn)自我決定，成全自己愿望的時機(jī)。

　　“你這次考試怎么又考差了？”我低下頭，不敢對上班主任關(guān)切的眼神。自從上了初中以來，我不再與同學(xué)那么親近，也很少笑，每天不是板著一張臉就是一臉頹喪的樣子。我只縮著身子，在不到一平方米的書桌上埋頭寫那怎么也寫不完的作業(yè)、試卷。每天頂著老師那明明沒有物理質(zhì)量的目光卻像背負(fù)著一座大山，走到哪兒都覺得累，想嘆氣。我努力把自己活成老師們所期待的樣子，沿著他們規(guī)劃好的道路走，有的時候常常會停下來，眼神空洞地看著那個我從不知道的遠(yuǎn)方，那個終點。

　　生活的被動令我過得難受，內(nèi)心的焦灼始終刺激著我。“認(rèn)清你自己！”古希臘哲人的一聲大喊透過文字響徹我的耳際，在此刻我才真正做出突破，長久的煎熬讓我不再做出妥協(xié)，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡，我要自己做出選擇，我要走我自己要走的路，不管那是陽關(guān)道還是獨(dú)木橋。

　　我像極了那列被行駛在鐵軌上的火車，一直規(guī)矩前行。但此刻待我幡然醒悟過來，終究慶幸自己不是那列火車，而是搭乘火車的旅客。所以路，應(yīng)該由自己來選擇，我的行程，自然由我來定！

【我選擇的路作文2篇】相關(guān)文章：

我未來的路作文02-21

我的未來我的路優(yōu)秀作文01-15

我熟悉的那條路作文03-28

我的未來我的路作文(2篇)02-25

我未來的路作文(15篇)02-21

我未來的路作文15篇02-21

這是我的選擇英語作文03-26

我的選擇作文(推薦篇)04-15

我未來的路作文(匯編15篇)02-27

我未來的路作文(精選15篇)02-27