熊貓小學作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的熊貓小學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熊貓小學作文 篇1
一天，藍藍的天空，飄著淡淡的云，太陽公公對大地一臉的燦爛，顯得天氣格外的晴朗。
大熊貓帶著熊貓弟弟到森林公園去玩，那兒有碧綠的草地和茂密的森林。大熊貓抱著彩色的大皮球，熊貓弟弟捧著大西瓜，它們高高興興、有說有笑地走在游玩的路上。路過一條又長又窄的.獨木橋時，大熊貓穩穩當當地抱著大皮球，漫漫地、小心翼翼地走在獨木橋上，熊貓弟弟捧著大西瓜東張西望地走在后面。這時，它看見了一只五彩繽紛、非常美麗的花蝴蝶。小熊貓蹦起來伸手去抓，手一松，“撲嗵”一聲，大西瓜掉進了潺潺的流水中，小熊貓彎著腰連忙撈西瓜。可是，獨木橋滑碌碌的，一不小心自己也掉進了青青亮亮的河水里。
小熊貓不會游泳，他在水里拼命地掙扎，大聲地呼喊：“救命啊！”大熊貓聽見后轉過身來，急中生智地想出了辦法，它對熊貓弟弟大聲地說：“小弟別害怕！接住皮球．”它把球一扔，小熊貓接住皮球后緊緊地抱著，拼命使勁地往岸邊游，到了岸邊，大熊貓伸出手把熊貓弟弟拉上了岸，并語重心長地對他說：“做事不能三心二意”。小熊貓難為情地說：“今后，我一定要一心一意地做任何事情。”
熊貓小學作文 篇2
國寶頭號，熊貓是我最愛的動物了，他有一個大黑眼圈，四肢也是黑色的'，只有臉和大肚子是白色的。
他生性孤僻，常分散獨棲于茂密的竹叢中，故得雅號“竹林隱士”，僅在春暖花開的時候節為了愛，他們才各自打破鴻溝，相互追逐，熱戀成婚。
熊貓善于爬樹，以便逃避敵害、沐浴陽光、嬉戲玩耍、求婚配偶。別看他長得肥胖，爬樹卻是能手，這是他們食肉祖先的本能，有利于捕食，也能躲避敵害。幼年大熊貓爬樹多為玩耍。
大熊貓目前是稀有國寶，迄今為止全世界200多個國家幾乎瀕臨滅絕，只有我國的四川、陜西，甘肅等部分地區能看見他們的身影，我們要保護他們不被獵殺呀!
熊貓小學作文 篇3
熊貓是一種珍稀動物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動緩慢。毛茸茸的面孔上，嵌著一雙烏黑發亮的小眼睛，最搞笑的要數它的黑眼圈了。身上黑白相間的毛，在眾多的動物中特別引人注目。
熊貓吃東西時常常直著身子，靠在竹子上。它最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍了。熊貓享用完它的大餐一后，喜歡走到小河邊，把嘴伸到河水里，大口大口地喝起來，跟剛才吃竹子的樣子截然不同，真令人發笑！
熊貓睡覺的`樣子特別有趣。它有時喜歡腹部朝天地睡著，就像我們人類一樣。有時，它會用前爪拍拍肚子，有時，它兩腳一蹬，我還以為它睡醒呢！原來它在做夢呢！熊貓睡醒后，就會擺動著它那胖乎乎的身子，在園子里散步，做運動。
熊貓喜歡在平坦的地面上散步，愉快地玩耍。它們不大怕游客，在玩耍的時候，還不時地抬頭看看周圍的人們，擺個姿勢給人們拍照；有時，它們會低著頭，好像在思索著什么？它們高興的時候還會表演翻跟斗呢，好像一個大皮球在滾動，有趣極了。
熊貓是世界上的珍貴動物，是動物園的寵兒，它的一舉一動，給成千上萬的游人增添了無限樂趣！
熊貓小學作文 篇4
星期天的早上，黑漆漆的烏云籠罩著整個天空，沒多久就下起了傾盆大雨。媽媽開著心愛的熊貓車送我去上課！
媽媽的熊貓車可美了！車身顏色是綠綠的'，車頭有一雙又大又萌的眼睛，還有一個瞇成一條線的黑嘴，車尾還有兩個黑黑的亮閃閃的熊貓爪子！熊貓車天天帶著媽媽上下班，還送我去上各種興趣班。它成了我們的好朋友，我和媽媽可喜歡它了！
由于天下雨，道路很擁堵，馬路一下子成了車的海洋，車的世界。雨越下越大！坐在車內，我們只聽見擋風玻璃上雨刮器的晃動聲。
忽然，媽媽大聲尖叫了起來：“啊？”
“怎么了？怎么了？”坐在旁邊的我疑惑地看著媽媽。
“雨刮器壞了！”媽媽嘆氣道。我抬頭一看，我們的眼前一片朦朧，雨刮器一動也不會動了。我著急地說：“雨刮器怎么壞了呀？連我都看不清楚外面了！”
“我也不知道這到底是怎么一回事，好奇怪呀！”媽媽傷心地說。
媽媽不停地弄著雨刮器的開關，可是好久過去了，雨刮器還是沒反應，只是“咕，咕，咕”地叫了幾聲，還是一動不動的！
沒辦法，媽媽只能小心翼翼地開著車。一個紅綠燈，兩個紅綠燈……媽媽什么也看不見，憑著感覺在開車。忽然，媽媽一個緊急剎車，差一點就撞上前面的車子了！
“啊！好驚險啊！”我大聲地說。雨越下越大，只聽見雨水打到玻璃上的“滴答，滴答”的聲音。車子里霧蒙蒙的一片，外面模糊不清，急得媽媽束手無策。為了上課不遲到，媽媽提心吊膽地慢慢開，慢慢挪，連30碼都不到！
可愛的小熊貓咋在關鍵時刻“生病”了？
熊貓車大約開了40分鐘，終于開到少年宮了。我和媽媽嘆了口氣，不約而同地說：“真是有驚無險啊！”
熊貓小學作文 篇5
開學了，大家都在議論著新老師是誰，有的說是溫柔的戴老師，有的'說是愛發脾氣的何老師，還有的說是嚴肅的劉老師，不一會兒，傳來一陣腳步聲，我想一定是新老師，只聽腳步聲離我們越來越進了，最后走進來一個戴著眼鏡，身穿熊貓上衣，下穿熊貓裙子，穿著高跟鞋，留著長頭發的一位女老師。
她用溫柔的口氣對我們說：大家好!我是賀老師。說完，我才記起來原來他是我二年級常常見到的那位老師，我臉上立刻有了笑容。
因為賀老師穿得很像熊貓，所以我們叫她熊貓老師。賀老師可真是一只多變貓，先來聽聽我為什么說她是多變貓吧!賀老師上課時對我們非常嚴肅，下課時對著我們卻是笑嘻嘻的，不過賀老師課時也不是那么嚴肅。
有一次，賀老師因為我們考試考得差而生氣了，我們班的笑話大王張明見老師生氣了，就講了一個笑話，老師當場就笑了。這就是我們班的大熊貓老師，你們喜歡嗎?
熊貓小學作文 篇6
去年“六·一”兒童節那天，爸爸送給我一只泥制的“小熊貓”，它是一個存錢罐，我的“小熊貓”。
“小熊貓”可真討人喜愛。圓圓的腦袋上，一對黑色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上兩只橢圓形的眼睛，好奇地瞅著我，兩只前爪捧著一枝嫩綠的竹子，后腿蹬著一個紅彤彤的大皮球，好像正在為我們表演雜技。你看那雪白的`身體，就像刷了一層白油一樣。“小熊貓”整天坐在我的寫字臺上，可神氣了。
自從“小熊貓”來了以后，那些冰糕啦、汽水啦、魚片啦，不像過去那么吸引我了。我把省下來的零錢，都放進它的肚子里面，每當我這樣做的時候，它就像吃了鮮嫩的竹葉一樣笑著。日復一日，月復一月，不到一年，它就變得沉甸甸的了。有一次，我在報紙上看見安徽省受了洪水的災害，人民生活非常困難。于是，我就“小熊貓”里的錢拿出來捐獻給災區人民。這時，“小熊貓”又笑了。我撫摸著它，高興地說：“你的功勞可真不小呀！”
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