【精選】心愿的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的心愿的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心愿的作文 篇1
假如，我能擁有一雙白色的天鵝一樣的翅膀……
假如我有一雙翅膀，我要飛去世界各地旅行。看巴黎鐵塔，去日本神社，游中國長城……當然，我還要帶上爸爸媽媽。
假如我有一雙翅膀，我要飛去森林。和鳥兒一起玩耍，聽它們“嘰嘰喳喳”地唱歌；和兔子一起覓食，看它們蹦蹦跳跳；看羚羊們奔跑，當然要飛高一點，這樣才不會被它們厚實的角撞到。
假如我有一雙翅膀，我要飛進大世界。看海上的魚兒跳躍，擋住它們?yōu)R出的水花；我還要和飛機一起飛翔，看看火箭是怎么升天的，海上的輪船怎么動的……
假如我有一雙翅膀，我要拯救世界，見義勇為！這么好的能力，可不能讓我自私地浪費了。我要飛去各種地方，為那些被欺負的人打抱不平，還要把那些重大罪犯繩之以法……
當然，擁有一雙翅膀，能做什么事，一定要先和愛操行的爸爸媽媽一起商量商量……
心愿的作文 篇2
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。
春節(jié)要到了，我卻還有一個心愿沒完成。那就是：在除夕的晚上做一道簡單又好吃的菜，獻給家人。媽媽在廚房里聽到了我的心愿，笑嘻嘻的在廚房說：“我會幫你完成心愿的。”
到了晚上，媽媽特意叫我煮餃子。我先把鍋刷干凈，放上水，打開煤氣開始燒水。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)鍋的周圍出現(xiàn)了小泡泡，不時發(fā)出：“滋滋”的聲音。再過一會兒，鍋中間也有泡泡了，而且是很大的水泡，冒著熱氣，媽媽說水開了。
我把餃子“嘩”的一聲倒進水里。接著拿來勺子沿著鍋邊旋轉(zhuǎn)，防止餃子粘鍋。一個個小餃子像一條條小魚隨著水流一起舞蹈。不一會兒，餃子浮起來了，忽上忽下的又像是小魚在嬉戲。餃子的香氣也蔓延開來。我迫不及待地拿出漏勺，像一個小漁夫一樣，一網(wǎng)網(wǎng)把我的“餃子魚”請到了盤子里。餃子端上桌了，熱氣騰騰，真是誘人啊！
夜幕降臨，全家人聚在一起，圍坐圓桌旁，臉上洋溢的是幸福的味道。大家輕聲細語，細嚼慢咽，品嘗著美味佳肴，不住地稱贊。我第一次嘗到自己親手煮的餃子，自然是別有一番風味嘍。
爸爸媽媽也連聲夸我是小廚師！
心愿的作文 篇3
每個人都有自己的心愿，如同天空中耀眼的星星一般多，每個人也都會為了這個心愿不懈努力，讓瑰麗的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實！
人們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我的心愿是成為一名人民教師，將來培育祖國的花朵！也許我的心愿很渺小，并不像其他孩子的心愿那樣偉大，可我喜歡教師，因為教師平凡而偉大！
記得我入小學一年級第一次來到學校上課的時候，老師笑盈盈地迎接我們，默默無聞地幫我們解決生活中、學習上的問題和困難，陪伴著我們走過了一個又一個的春秋。
于是，我漸漸地喜歡上了這個職業(yè)，它在我的心中漸漸融化成了一個美麗的`心愿，就像剛剛發(fā)芽的種子播種在心的土壤之中，激勵著我在四季的每一個清晨與夜晚努力學習。如若未來，我能夠如愿當上老師，我會盡心地教導每一個學生。無論他是優(yōu)生，還是差生，只要犯了錯，我都會一視同仁，循循善誘，教授給他正確的方法，并且引導他走向正確的道路！
當某個學生有了壞習慣之時，我也會如此，采用不同的教育方式，幫助他改正壞習慣。
當同學們不和睦相處之時，我會告訴他們：只有團結(jié)，只有友愛，你才能收獲，你的生活才能充實，不虛度年華，不浪費光陰，只有和同學們友好相處，才能將自己變得更好，才能大方地與人交流。
當學生有不會的題、不懂的知識，只要問到我，無論我有多忙，無論我的時間有多緊，我都會從時間的海綿里擠出一滴水，又一滴水，幫助學生解答問題，告訴他們解題的方法，讓他們不再為此煩惱！
當學生為了一件小事而猶豫不決之時，我會問問他們：你認為什么更重要？你自己想要怎樣？有時候，不必在意別人的想法如何，只要你自己問心無愧就好了，也不要覺得這樣做會讓有些人討厭自己，只要追求自己的想法，只要自己的想法是正確的！
這些美麗地期許像雨露一樣澆灌在我心的土壤之上，讓心愿的種子越發(fā)生長。我的努力，也是一份肥料，只要我能夠用心追求自己的夢想，心愿的種子必將在心田里成長為參天大樹！