有關(guān)心胸寬廣作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的心胸寬廣作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心胸寬廣作文 篇1
●理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。——巴金
●人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。——雨果
●每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心壯志！應(yīng)當(dāng)做個(gè)開(kāi)創(chuàng)一代的人。——周恩來(lái)
●缺乏理想的現(xiàn)實(shí)主義是毫無(wú)意義的，脫離現(xiàn)實(shí)的理想主義是沒(méi)有生命的。——羅曼羅蘭
●沒(méi)有理想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。——陀思妥耶夫斯基
●理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。——列夫托爾斯泰
●當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！——高爾基
●暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是理想。——羅曼羅蘭
●人的理想粉碎迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅
●我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神上的力量，這種理想主義既要能不使我們驕傲，又能使我們把希望和夢(mèng)想放得很高。——居里夫人
●人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。——車(chē)爾尼雪夫斯基
●閃射理想之光吧／心靈之星！把光流注入／未來(lái)的暮靄之中。——泰戈?duì)?/p>
●人生最高之理想，再求達(dá)于真。——李大釗
●每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。——愛(ài)因斯坦
●理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。——舒爾茨
●長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海。——李白
●過(guò)去的，讓它過(guò)去，永遠(yuǎn)不要回顧；未來(lái)的，等來(lái)了時(shí)再說(shuō)，不要空想；我們只抓住了現(xiàn)在，用我們現(xiàn)在的理想，做我們所應(yīng)該做的。
——茅盾
●志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮
心胸寬廣作文 篇2
退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。做一個(gè)心胸寬廣的人，讓生活更美好些吧。
心胸寬廣的人，不會(huì)對(duì)生活中的雞毛蒜皮斤斤計(jì)較，於是，他就活的云淡風(fēng)輕，活的瀟灑自如。我想做一個(gè)心胸寬廣的人，可是，做一個(gè)心胸寬廣的人，又談何容易呢。我們總是容易為生活中微乎其微的事情所累，被生活中的瑣事所牽絆，所以我們?cè)固煊热耍覀兂錆M抱怨。何不換一種心態(tài)，一種活法呢？心胸廣闊的人，會(huì)知道自我調(diào)節(jié)，他們明白生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些不如意的。我喜歡與心胸廣闊的人交朋友，因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄穑瑫?huì)輕松自如，會(huì)開(kāi)心舒服。他們不會(huì)計(jì)較你一句無(wú)意對(duì)他們?cè)斐蓚Φ脑挘粫?huì)在意那些無(wú)足輕重的小細(xì)節(jié)，跟這樣的人待在一起，會(huì)有一種舒心放松的感受。
我不是一個(gè)心胸廣闊的人，可是我會(huì)努力去成為一個(gè)那樣的人。那樣，我會(huì)活的更輕松自在，會(huì)活的更開(kāi)心精彩，也會(huì)得到更多人的愛(ài)。
心胸寬廣作文 篇3
中國(guó)傳統(tǒng)文化中，少了“和諧”這個(gè)詞是不行的，有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國(guó)的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會(huì)和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統(tǒng)!
讀了《弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校》這本書(shū)，篇篇扉頁(yè)，構(gòu)建出一個(gè)完整的和諧社會(huì)。使我深深地感到：友誼、快樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、寬容是多么的珍貴!它們將主宰人類(lèi)的一生。從書(shū)中，我不僅體會(huì)到了和諧的重要，還學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣為構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，突然，目光落在一個(gè)醒目的標(biāo)題上――“寬容待人”。這不是做一個(gè)小主人的條件之一嗎?寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會(huì)有了風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的'猖獗，才有了浩淼無(wú)垠。安德魯?馬修思也說(shuō)過(guò)“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說(shuō)明了寬容是美。我捉摸著，在校園里、在社會(huì)中，難免會(huì)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。面對(duì)他人，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，為了一點(diǎn)小事而傷了和氣，是不值的。有人說(shuō)過(guò)：“退一步海闊天空”不是嗎?相互謙讓，寬容對(duì)方，留給自己的卻是一片廣闊的天地。
由這里我還想到了一個(gè)故事：在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上，男子單杠決賽中，二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續(xù)騰空抓杠的高難度動(dòng)作，征服了全場(chǎng)的所有觀眾。可是，裁判以涅莫夫落地時(shí)一個(gè)小小的失誤只給了他9。725分，這激起了全場(chǎng)觀眾無(wú)比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的胸懷，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進(jìn)行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是也應(yīng)該寬容待人呢?會(huì)不會(huì)捎給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑呢?
厚厚的一本書(shū)，在我腦海中不停地翻滾，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象!
不是嗎?寬容待人、誠(chéng)實(shí)守信、崇尚和諧、友愛(ài)相處、真誠(chéng)待人、熱愛(ài)祖國(guó)……這些都是一個(gè)和諧小主人的必要條件呀!我作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，生活在校園中，是學(xué)校的小主人，在黨的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我倍感親切。我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，爭(zhēng)做和諧社會(huì)的“五好”公民!
心胸寬廣作文 篇4
1.文章邊敘事邊抒情。
2.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法
3.小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
4.一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
5.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
6.文章想象合情合理，
7.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
8.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
9.細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
10.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
心胸寬廣作文 篇5
在我們班有一位同學(xué)，暫時(shí)叫他小A吧。別看他相貌并不出眾，但卻有著一顆大海般的心。
夏末秋初的一天，剛剛上完美術(shù)課。我刷完筆回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌上有用毛筆戳上去的畫(huà)案。頓時(shí)氣的火冒三丈。這時(shí)小A正好走了過(guò)來(lái)，手里拿著的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣，嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什麼好事！看到他那副德行我氣就不打一處來(lái)。不分青紅皂白，劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽(tīng)完我的批評(píng)，拿起抹布把我的桌子擦得一乾二凈。看到他這樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當(dāng)我要下樓玩時(shí)，陳佳佳氣喘吁吁地跑來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我不小心把顏料弄到你的桌子上了，因。”她還沒(méi)說(shuō)完，我驚叫了一聲，便像離弦的箭一樣向樓下射去。
我聽(tīng)不到大家玩耍時(shí)的嬉鬧聲；也感覺(jué)不到秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)的寒冷；更不會(huì)在意腳下有沒(méi)有石子；一心只想找到小A向他說(shuō)一聲對(duì)不起。
“好球”是他！我三步并作兩步的跑到小A的面前羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”心想他一定不會(huì)原諒我了，沒(méi)想到他大手一揮說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系都是一場(chǎng)誤會(huì)嘛！”
頓時(shí)我羞紅了臉想想從前斤斤計(jì)較的我真是無(wú)地自容！
他是誰(shuí)？他就是班長(zhǎng)田佳星。