重拾信心作文精選[15篇]
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的重拾信心作文,希望能夠幫助到大家。
重拾信心作文1
花開花落沒有聲音,思念卻在內(nèi)心深處發(fā)出想你的聲音。 那日的《不曾遺忘,執(zhí)筆寫下》,經(jīng)過四天的掙扎和猶豫,今日終于有勇氣發(fā)給你了。你的鼓勵,又一次讓我重拾信心。——題記
多久沒和你聯(lián)系過,只因我所謂的怕打擾你。時光悠然,曇花一現(xiàn)。思念似一首老歌,回味、綿長;思念似葫蘆絲曲,空靈、婉轉(zhuǎn);思念似一道彩虹,色彩繽紛,讓人眼花繚亂……想你早已成為生活中,必不可卻少的習慣。思念的確是一種呼吸的痛,之所以心會痛,是因為愛和在乎。每一天都會想你,想你每一分鐘你都在做些什么。關注你所有的東西,喜歡你每一種習慣。恐怕這世上只有你,才是我內(nèi)心深處唯一的女神。初三時光雖早已逝去,但能遇見你,亦是最大的幸運。
寫好那篇文,四天后才發(fā)給你,這幾天中在發(fā)與不發(fā)中掙扎著,自己很矛盾。當今晚發(fā)完你時,覺得身上有種如釋重負的感覺,比之前輕松許多,同時亦有些害怕。吃過晚飯,和著妹妹打起羽毛球,一直玩到天色漸晚、太陽下山時,才收拾好回到屋中。大膽的我拿著手機,打開微信。向女神發(fā)了一張“在嗎?”的表情圖。發(fā)完我就和手機寸步不離,可怕回復晚了,亦怕你等晚了。一分鐘、五分鐘、十分鐘匆匆逝去,而你還是沒有回復。我緊緊攥著手機,認真的.等待你的回復。僅有幾分鐘的等待,卻讓我覺得度秒如年。我漸漸的等的有著焦急,但仍滿懷期待著。
又過去八分鐘,終于把你的回復等來,你回了“嗯”知道你在后,先問你在干嘛呢?然后緊接著就說想給你發(fā)東西給你,你沒有告訴我做什么呢,就是同意我發(fā)東西給你。幾秒的時間,把那篇《不曾遺忘,執(zhí)筆寫下》發(fā)過去了。我仍舊等待著你的評價和感受,第一句話就是寫的這么好。接著就是支持我的話語,給予我鼓勵,讓我又重拾信心。你的那句看好我呦,讓我那一瞬間淚濕眼眸,謝謝你給予我的支持和鼓勵!您放心,我一定會一直好好寫下去的。你的一句休息吧,多么溫暖我心。像這樣溫暖的對話,在夢里不知夢見了幾回了,每次夢醒睜開眼便有些失望,有時亦會有夢中哭泣的淚痕。今夜,因你晚上的鼓勵,讓我興奮到徹夜難眠,都忘失了自己感冒了。今夜,你的那些話語讓我心有感動,更多的還有欣慰與開心。今夜,又因你的鼓勵,讓我重拾信心。
無論你在什么時候、在哪里,聽到你的鼓勵,我便重拾信心,加油、努力!有勇氣敢于面對挑戰(zhàn),感謝有你,愛你永遠!
重拾信心作文2
今天是我們與三班的排球比賽,這是第三次比賽,上次贏了七班,但輸給了一班,很可惜,這次與三班爭誰能進五、六名。所以大家一定要全力以赴啊!
比賽開始,王江浩第一顆球就給對手來了個下馬威,第二顆可能是因為認為對手比較好打就放松,使球下網(wǎng)了。三班的精神支柱發(fā)球了,我們也不由得攥緊了拳頭。“砰”一顆上手發(fā),球在我這,我一個掂,沒過,鄧曉宇立刻來補位,好球!一個滾網(wǎng),三班前三排都還沒來得及接。終于輪到我發(fā)球了,一個下壓,對手接到軸關節(jié)部位,球反而往后接。我連續(xù)發(fā)了六顆,后來有一顆下網(wǎng)了,唉,可惜啊!
第一局比賽,我們打得很辛苦,25:23。第二局比賽開始,王江浩不給他們留余地了,顆顆都發(fā)得兇狠手辣。最終拉開了比分,可后來,三班有個女生的下手發(fā)特別貼網(wǎng),每次都輸,她一連發(fā)了9顆,比分又再度拉平。我想,下一個是我發(fā)了,我一定追回來。果然,鄧曉宇不靠譜,第一顆就出界。三班女生又來一名猛將,一連超了5分。我發(fā)火了,每一個都壓低發(fā),每一顆都在底線稍微偏前,一口氣打到了23:21。接著,三班追平23,大家那個努力,爭取把每個球做到最好,終于我們贏了!
我們向成功又邁進了一步!我們對于下面的`比賽充滿了信心!加油啊!九班!
重拾信心作文3
有些風景入目,雖是瞬間,卻是永遠;有些美入人心,雖是剎那,卻已定格。
——題記
那年的梅花不知遺落在誰家的角落,它曾喚起了一個女孩心中的溫暖與信心。
我走過四季交錯的歲月,從花季到荼蘼,路過無數(shù)美麗的街道,卻不曾刻意停留,而那些不期而遇的風景,卻讓我重拾信心。
我低著頭站在舞臺上,不敢望向前方,腦子里頓時一片空白,胡亂的跟著音樂跳了幾個動作后,灰溜溜的下了場。
不出意料,比賽是倒數(shù)第一,我望著那份單子,心中突然感覺什么東西塌下來了,落地聲音很響,響的我感到了一絲驚恐。
我沒有哭,把單子揉成一團后,沖進大雪里,打算讓自己痛痛快快的淋一場雪。
偶,一絲清香撲鼻而來。我停住了腳步,尋找著。
我找到了。仔細一瞧,原來是一株三角梅。那花開得十分耀眼,遠看就是一個大紅色的條幅,那花紅中帶粉,粉中帶嫩。艷得就如一個小女孩帶著腮紅的`臉龐,十分耐看。梅花上有著一點點雪花,讓了大條幅上泛著一點白光。可那寒冷的雪花,卻絲毫沒有打擊到梅的生機,它們?nèi)栽诨ハ嗤浦鴶D著,唱著山歌,跳著舞蹈,拼命的想往上竄。一陣寒風襲來,那股香氣愈發(fā)濃郁,真是應了那句“梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香”。
我愕然,梅花的頑強讓我似乎懂得了什么。
我回到家,回想起梅花傲立枝頭,迎著雪的情景,心中十分敞亮。
是啊,梅花都這么堅強,他們不畏風雪勃勃生長,是什么讓他擁有如此大的力量?是信心。
他們堅信有一天他們能站立,能乘風破浪,涌入大海,勇往直前,而我眼前的困難算什么呢?
從此,我刻苦練習,想放棄時,我會想起那梅花,那梅花早已定格在了我心中,在我需要時點了那束光,伴我前行。
又是一年寒冬,我站在舞臺上翩翩起舞,我相信我會成長,會成為我心中的樣子,我不再畏懼,而是乘風破浪,揚帆起航!
縱觀歷史,中華民族向來有梅花的氣節(jié)文天祥兵敗被俘,拒不投降,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名詩;魯迅棄醫(yī)從文,以筆做武器,為民族而吶喊。想到他們,我又有了信心。
我永遠不會那忘記那朵曾經(jīng)幫助我太多的梅花,它早已成為了風景,定格在我心中,成為了永遠,永遠因為,它曾讓我重拾信心。
重拾信心作文4
我是一個失敗者,做的每樣事情都是失敗!你說我學習好吧,結(jié)果是科科不及格,還同時令這么多老師失望,大概以前習慣被老師喜愛著,可如今第一次聽見老師在我耳邊呵斥我,說:“這次考試你到底有沒有認真審題!平時我有沒有提醒你!你自己下去后有沒有去反省、去改正!……”頓時眼淚忍不住落下,我也不知道為什么自己這么失敗!你說我是母親最喜歡的女兒吧,結(jié)果天天說,“真沒用,成績考這么點,我怎么把你生得腦筋是死的!
稍微變一下樣,就不會寫、就不會做,生塊叉燒吃好過生你,真沒用!”我每每聽到這話,真的覺得自己很失敗!你看,我的同學們比我好看多了!就我粗手粗腿的,一看我的臉,其實還沒毀容已經(jīng)看起來難看,同學們也不怎么愛和我相處!我真的覺得自己好失敗!我想想都覺得自己非常失敗,要成績沒成績、要美貌沒美貌、要身材沒身材、要朋友沒朋友,甚至,要關心也沒關心!我到底做了什么讓自己如此失敗啊。如果可以讓我重新像小學一樣就好了!每天老師都因為我乖,成績好而表揚我,同學也愛和我一起玩,媽媽每天都愛著我,以我為她的驕傲就好了!可惜,時間不會倒流,我不會再回到小時候,不能擁有著所有人對我的疼愛。
不會再有人,在我乖的時候,拿著小紅花貼在我頭上表揚我;不會再有人,在我哭的時候,哄哄我;不會再有人,為我做錯事情幫我收拾‘尾巴’了;不會再有人……因為,我已經(jīng)長大了!我絕不能再自卑下去了!我真的不想當一個失敗者,因為我要從今天相信,我從來都不是一個失敗者!因為我還是想要回所有人寄托在我肩上的'希望!每個人的人生都有跌宕起伏的時候,我何嘗不是?我現(xiàn)在還是有機會的,還有五個月的時間,我還想為自己青春努力拼搏,我就算最后是一個丑八怪,我絕不要自己的人生有任何遺憾!我要為自己喝彩!我要為自己的中考加油!
重拾信心作文5
我是一個失敗者,做的每樣事情都是失敗!
你說我學習好吧,結(jié)果是科科不及格,還同時令這么多老師失望,大概以前習慣被老師喜愛著,可如今第一次聽見老師在我耳邊呵斥我,說:“這次考試你到底有沒有認真審題!平時我有沒有提醒你!你自己下去后有沒有去反省、去改正!……”頓時眼淚忍不住落下,我也不知道為什么自己這么失敗!
你說我是母親最喜歡的女兒吧,結(jié)果天天說,“真沒用,成績考這么點,我怎么把你生得腦筋是死的!稍微變一下樣,就不會寫、就不會做,生塊叉燒吃好過生你,真沒用!”我每每聽到這話,真的覺得自己很失敗!
你看,我的同學們比我好看多了!就我粗手粗腿的,一看我的臉,其實還沒毀容已經(jīng)看起來難看,同學們也不怎么愛和我相處!我真的覺得自己好失敗!
我想想都覺得自己非常失敗,要成績沒成績、要美貌沒美貌、要身材沒身材、要朋友沒朋友,甚至,要關心也沒關心!我到底做了什么讓自己如此失敗啊。
如果可以讓我重新像小學一樣就好了!每天老師都因為我乖,成績好而表揚我,同學也愛和我一起玩,媽媽每天都愛著我,以我為她的驕傲就好了!
可惜,時間不會倒流,我不會再回到小時候,不能擁有著所有人對我的疼愛。不會再有人,在我乖的時候,拿著小紅花貼在我頭上表揚我;不會再有人,在我哭的時候,哄哄我;不會再有人,為我做錯事情幫我收拾‘尾巴’了;不會再有人……因為,我已經(jīng)長大了!
我絕不能再自卑下去了!我真的不想當一個失敗者,因為我要從今天相信,我從來都不是一個失敗者!因為我還是想要回所有人寄托在我肩上的'希望!每個人的人生都有跌宕起伏的時候,我何嘗不是?我現(xiàn)在還是有機會的,還有五個月的時間,我還想為自己青春努力拼搏,我就算最后是一個丑八怪,我絕不要自己的人生有任何遺憾!
我要為自己喝彩!我要為自己的中考加油!
重拾信心作文6
又是雨天,琳琳瀝瀝的雨正如我現(xiàn)在的心情,復雜,冰冷,一切都源自于這次考試,源自于不堪入目的成績。似乎從來沒有一次像這次這樣差,我覺得好愧疚,自信心徹底被打擊了
雨不是很大,但也漸漸小了我仿佛聽見雨水順著屋檐滴入小水塘化作漣漪的聲音。一滴一滴的小水珠,不就像蕓蕓眾生嗎?小小的'奉獻同樣能體現(xiàn)生命的價值。
我又想起了《一只蜘蛛和三個人》的故事。
面對困難,每個人看他的態(tài)度不同。結(jié)果也不同。第一個人漸漸消沉,第二個人變得聰明起來,第三個人變得堅強起來。我們要始終以積極的態(tài)度面對困難,這樣所有的困難才會迎刃而解。 雨沒有停,思緒也沒有停止,日日不變的努力但然會引來倦怠,疲憊,然而,我不能像冬日的苦悶中等待白雪將至一樣,等著別人試去我心頭的憂慮,為我重振拼搏的豪情。一切,都要靠自己!感謝這場雨,此時此刻,我就像一棵剛抽枝展芽的小樹一般,躍躍欲試,信心百倍-------------
重拾信心作文7
那個禮物對我來說很……
很快就要笛子表演了,而我的曲子還沒有練習得很熟練。
表演前的幾個晚上,我都在進行魔鬼式的練習。
可盡管這樣,表演前,我還是沒能做齊準備,加上還要準備笛膜,更加雪上加霜。看著別人都是那么胸有成竹,我不禁緊張起來。要知道,這次表演,觀眾可能有上千個,要是出了丑,可不是像考試考砸了那么簡單。想到這里,我便更加努力地背起譜子來,本來還想先聽聽別人吹的,可沒想到,第一個就是我。
聽見主持人喊到:“下面有請金逸洋給我們帶來《菊花臺》……”我站在幕布后面,感覺整個身體顫抖著。沒辦法了,我只能硬著頭皮走上臺去,臺下坐著滿滿一群觀眾,其中就有我的媽媽,觀眾從一樓坐到了二樓,可想而知人有多么多。
開始表演了,我的臉不禁變得通紅,額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬,便開始吹了起來。譜子在心中順利地流過,突然,我卡住了,因為有伴奏,我想停也停不了。
正當我急得團團轉(zhuǎn)時,忽然,我看到了媽媽的'眼睛,她那眼神很平靜,也很慈祥,仿佛在對我說:“不要急,慢慢來,你可以的。”這讓我重新找到了信心,我憑著超強的記憶力以及臨場的救場能力,努力跟上了節(jié)奏,最后,完美收官。
到現(xiàn)在我還在想,要不是媽媽那個眼神,我就要在大眾面前出丑了。那個禮物,讓我重拾信心,也讓我絕處逢生。
重拾信心作文8
童年時代總有一些閃閃發(fā)光的時刻經(jīng)年難忘,登臺演講、比賽獲勝、攻破難關。都讓我難以抑制地熱淚盈眶。而今回頭望,或許這此時刻變得幼稚而微不足道,這份心情變得夸張而難以理解,但無法否認,它們點亮了我的童年,歷煉了我的心靈,我如今所擁有的勇氣,也是這些星星點點的光亮照耀的吧。
其中最亮的一點便是文章發(fā)表了,時至今日,我仍然記得第一次在作者那欄看到了自己的名字,心臟猛得驟停,飛速尋找自己的那篇文章,印刷不久的紙張還殘留著一絲墨香,那是一種很奇妙的感覺,仿佛自己文檔里的文字忽然跳到了紙上。我輕輕摩挲著書頁上那些密密麻麻的文字,忍不住感慨,原來它們真的變成了鉛字。
步入中學的第一年,文章的閱讀面也隨之延伸開來,作文的方式也發(fā)生了劇變。我開始憧憬于散文的華美境界,但落到了筆頭,卻也只是些詞藻的堆砌,句子一板一眼,枯燥乏味,宛若冰冷的骷髏架子,但我卻認為那樣的文章很美,一心想去投稿,結(jié)果不言而喻。
自那以后,我有些茫然,寫作于我而言也成了考試時的工具,有些枯燥乏味,甚至有時連立意也找不準確。大概過了二個月的時間,我意外結(jié)緣了一本書,作者并不出名,但他用清新自然的筆觸,抒寫著從心底流淌出的真情,一本書構起寧靜世界,這些優(yōu)美靈動的文字輕輕敲叩了我心扉,讓我回想起了楊紅櫻阿姨,是她點亮了我的童心,帶我倘佯在書的海洋。
那些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,我能在樸實的.文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,我會歡笑,會流淚,會開始生命中最初的思考。也許,我一直都未完全理解寫作的意義,它不是考試的工具,更不帶有任何功利色彩,它是我們在與世界交鋒時,自己內(nèi)心最純的感受,它是他人在失敗痛苦時,慰藉他人最穩(wěn)的橋梁,它是漫漫人生路上,黑暗里閃碩的光亮。
我也不再徘徊,從此沉浸、追逐,生命中還有什么事,比向著光亮那方燃起新的光芒更榮耀呢!
曾經(jīng)的高光時刻已然過去,我也重拾寫作的信心,我想我會堅持在寫作這條路上不遺余力地奔跑,我在那文字里與自己對話,將那些難以言明的情緒付諸筆下,為了手中的筆,也為了那顆不滅的星。
重拾信心作文9
是你給了我翅膀,讓我重新飛翔。是你為我鋪一條金光大道,讓我走得更遠。是你給我開辟了一條航路,讓我有了游向大海的機會。
曾經(jīng)的我,十分自卑,跟別人說話時我不敢望著他們,自從認識了她,才有了改變,她就是我的班主任 _劉老師。他經(jīng)常在不經(jīng)意間幫助著我 ,激勵著我。
中午我在學校吃放,媽媽給了我五元錢,可是等到吃飯的時候,我卻找不到我的錢了我無助,就趴在位子上哭了。劉老師聞訊趕來,坐在了我的旁邊。關切地問我怎么回事,我只搖頭不回答。"你怎么了,遇到這點苦難就放棄了,不就是錢找不到了,有必要嗎?來吧擦擦。謝謝老師。我哽咽著回答。
怎么還跟我這么客氣,走,我?guī)闳コ燥?,不用了,我吃點零食就行了。那怎么可以,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。你現(xiàn)在怎在長身體,不吃房怎么行。說罷,便拉著我做出教師,去他的廚房吃飯。
吃飯時,老師給我講了一個故事:以前,有一個人,他每天不與人接觸,不敢抬頭,我心里一顫,老師說的不就是我嗎?她望了我一眼,接著說有一天他抬起了頭,可是身邊的人都不理他。自此,他變了,他對見到的每一個人都送上一個微笑,漸漸的,他成了最受歡迎的人。'’我的故事說完了,談談你的`感受吧。"我不應該自卑,這樣會讓人瞧不起,我今后一定自信起來,讓別人發(fā)現(xiàn)一個不一樣的我。說完這些話,我看到她會心一笑,說道一會你回班里要抬起頭,要向他們微笑,主動和他們說說知道嗎?
回到教室,我抬起頭,微笑著與他們打招呼,從他們驚訝的眼神中,我感就到我成功了,他們也很主動的和我打招呼。并親切地拉著我得說出去玩。反應最大的是語文老師,他驕傲的對全班說,以前我們班有一個學生,他不愛發(fā)言,當是想在他的發(fā)言非常多,還特別正確,讓我們鼓勵她。聽到這些,我心里開心極了。
我一切的改變,都是因為一個人,那就是我的班主任老師,是他的一番話讓我重新燃起了自信之光,那個讓我重拾自信的人,再次說聲謝謝。
重拾信心作文10
那年,我跌到了谷底,但讓我因此遇見你,你的頑強,你的堅持讓我重拾信心,攀至頂峰。
——題記
天氣愈加寒冷,我的內(nèi)心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去,使我更加的迷茫。
接連幾次的小考失敗,讓我跌至谷底。站在繼續(xù)努力與放棄的邊界,我陷入了困境。
清晨,我睜開疲憊的雙眼,起身慢悠悠地走進了浴室。望著鏡子,我看到她臉上毫無活力,頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己,可我此時卻感到異常陌生。
獨自來到后院,一株在墻邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細瞧后,我才發(fā)現(xiàn)這株歪七扭八的騰飛而早已毫無光澤,勉強地趴在墻上,支撐著它瘦弱的身軀。“生長在這陰暗的`墻角又怎會茁壯成長?”我暗自想著,隨即快步走回家去。
那便是我第一次遇見了你——藤兒。
再次步于后院,驀然回首,我意外的又發(fā)現(xiàn)了那株藤兒。枯黃的葉子在凜冽的寒風中打顫,唯一支撐它的便是它那緊緊抓住墻角的根。我望著它,自言自語道:“為什么這么固執(zhí)呢?放棄吧,已經(jīng)沒有用了,再也來不及了。”突然,一陣寒風吹來,調(diào)皮地鉆進了領子,惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服,不再理會那株藤,徑直走回家中。
后來的我才發(fā)現(xiàn):那時,因為你的堅強不屈,我的內(nèi)心早已有些許松動,自信正在不知不覺中灌輸我的心中。
周末,心煩意亂的我推開了窗,意外的聞到了陽光的味道,閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時刻。猛然括眸,余光似乎瞥到了一株不易察覺的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感,隨即定睛一看,啊,是那株藤!它穿過陰霾的冬天,戰(zhàn)勝了凜冽的寒風,獲得了陽光的青瞇。剎那間,我的心被一種叫做“自信”的暖流所占據(jù),第一次覺得重拾信心的感覺真好!
自此,我自信的穿梭在家與學校,兩點一線之間,讓大腦再一次運轉(zhuǎn),讓手中的筆再一次旋轉(zhuǎn),讓微笑再一次重回我的臉龐!
如今我坐在考場里,只要想到你,我便會充滿力量。是的,重拾自信的感覺真好!
重拾信心作文11
“流光容易把人拋”,窗外已是“紅了櫻桃,綠了芭蕉”。
我坐在書桌前,面對著被我畫得橫七豎八的輔助線,看著指尖轉(zhuǎn)動的圓珠筆一次次砸在桌上,聽著外面逐漸變大的惱人的蟬鳴,心中煩躁的情緒難以平息。
“一看題目就覺得做不出來”“總比同學差一截”的這種消極想法在步入高中——尤其是不知道走了什么運,進入一個臥虎藏龍的實驗班——之后,就常在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
明明比從前更努力,為什么得不到我想要的回報呢?我氣惱地摔下筆,望向窗外,想透透氣。
外面的陽光明亮得有些刺眼,陽臺上的.綠植郁郁蔥蔥的,被鍍上了金邊。忽然,一抹亮眼的黃色吸引了我的注意。
那是一朵仙人掌花。它是幾年前我患了腮腺炎,父親從一個巷子里挖回來的,說是去了外皮的仙人掌心可以治病。后來我的病果然好了,仙人掌卻還留下半截,我就把它隨意地插在露天陽臺的一個土盆里,讓它自由生長。
因為當時的它相貌丑陋,深綠色的身上東倒西歪豎著些刺,看上去也是皺巴巴的,我就不樂意打理它,冬天把其它盆栽搬回家時也忘了它。
這株仙人掌經(jīng)受冬寒暑曝后沒有埋怨,也不會埋怨。我想象著它經(jīng)歷的種種磨難,但它好像從未自暴自棄,它有自己的信念,竟然開出了讓它引以為傲的花朵。
那朵黃色的花迎風綻放,層層疊疊的花瓣在風中顫動。它的身軀更加健壯了,從一片變成了六七片,像一個信心滿滿的戰(zhàn)士,預備著隨時出征。
觸動我的,正是它展現(xiàn)出的不畏艱難、充滿信念的姿態(tài)。它不顧他人的眼光,始終相信自己,隨遇即安,自成風景。
一朵仙人掌花,沒有牡丹的華貴,沒有玫瑰的嬌艷,也沒有茉莉的清香,它卻如一頂小太陽照亮了周圍也照進了我的內(nèi)心。
想到曾經(jīng)學習踢毽子的經(jīng)歷。剛開始,腳一碰到毽子,毽子就飛到別處。我灰心地對母親說:“我學不會。”母親告誡我不要沒開始就自我否定,慢慢來。聽了母親的話,我慢慢練習,果然取得了很大進步,甚至有了和別人比賽的信心。
看來先要自信,才能讓別人相信你。
我坐回桌前,重新拿起筆,一棵仙人掌都能開出令人驚艷的花朵,我也可以通過努力取得進步!一邊寫,我一邊給自己打氣。
那朵花已經(jīng)凋謝,但我看到它昂首挺立的那一刻,我的心田似乎也開出了一朵花,它永不凋零,讓我重拾信心。
重拾信心作文12
當我們的意志倒下時,信心在哪里?——題記
經(jīng)歷過狂風暴雨,就一定會享受到陽光和煦;經(jīng)歷過坎坷曲折,就一定會有柳暗花明。
我很郁悶,期中后上的一元一次方程的部分,為什么總是搞不好呢?面對作業(yè)陷入了沉思:是我不認真嗎?是我沒有仔細分析嗎?還是……
我曾對數(shù)學產(chǎn)生過厭惡之情,一味地想擺脫它。可是始終沒有,我又對此失去了信心,幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對數(shù)學,我怎么辦?或許,在我心中還存有對科學的眷戀之情,對數(shù)學的興趣。我默默的思索著。
對著擺在眼前又無法改變的事實,我無不感到眼前一片漆黑,怎么辦?我像是心中有著一只兔子一樣揣揣不安地對待數(shù)學……
經(jīng)過幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心,我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了學習數(shù)學的方法。我頓時有了信心,“我能行!”我不斷激勵著自己。在多數(shù)摸索中,我明白了學習數(shù)學重要的“招數(shù)”。原來,只要在做題時,多和實際生活聯(lián)系起來,多發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,學習數(shù)學也就變成了一件非常容易的事了。
我的信心大增,逐漸,我對數(shù)字也恢復了以前的興趣。此后,我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的`好方法,數(shù)學成績也漸漸地得到了回升。
信心躲藏在我們心靈的陰影中,只要你肯去拾起它,它便會很好的“報答”你。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣,一個真正有進步,有成就的人,也肯定是無數(shù)次跌倒后重新站起來的。
重拾信心作文13
“雨桐,我和你一起去報舞蹈班吧!”只聽媽媽洪亮的聲音從院子里飄來。我聽后,一臉不耐煩,大聲回應:“媽媽,我不想去。”話音剛落,媽媽就大步向我走來,雙手拽著我的手把我硬是托到了車上,雖極不情愿但也無可奈何了。
到了舞蹈班,舞蹈老師允許我先體驗一天,媽媽欣然答應,臨走前還特意交待我要聽老師的話,不能怕苦,怕累……
伴隨著老師有節(jié)奏的喊聲,訓練開始了,可我什么都不會呀!心頭被郁悶的烏云籠罩著,老師讓同學們做搬腿練習,我也只好濫竽充數(shù)起來,可無論我怎樣努力都搬不上去,真是丟死人了。同學們看見我笨拙的樣子,都不由地哈哈大笑起來,有的同學甚至還十分不友好地嘲笑我說:“笨死了。”那一刻,我真后悔沒有和媽媽斗爭到底啊!一遍又一遍千辛萬苦的`練習之后,我的動作依然沒有起色,最終還是搬不上去。
就在我心灰意冷準備放棄的時候,老師溫柔鼓勵的聲音傳來:“加油雨桐,老師相信你一定可以的。”這時我突然又有了信心,克服恐懼認真練習了起來。
之后,我小心翼翼一次次地嘗試,不斷摸索著老師講解的竅門,終于把腿給搬上去了。那一刻,開心的笑容掛在了臉龐……
想想剛才同學們嘲笑的話語,心里雖然傷心,但不再郁悶。因為我在失敗后重拾自信,堅強地成長了起來……
重拾信心作文14
我連續(xù)幾次沒有通過考試。我站在秋樹下,秋風迎面吹來,淚流滿面。雨點滴落在地上,“達。達……”我心想3360,“我在班上名列前茅,通常是在五點之前,而這次。我居然考了70多分。對于老師,家長,是我。
烏云籠罩了整個天空,慢慢移動。雨點像豆子一樣無情地打在我身上,但我愿意也愿意承受這一擊。讓我安靜一下。我跑回家,踏入水池,就像跳進小河。雨在我腳下,濺起晶瑩的波浪,我的褲子濕了一半,但我沒有時間照顧他們。回家把他們處理掉。
突然,我想通了人生中有哪些:挫折是很少的'?就算這次失敗了,那又怎么樣?我要相信自己!天塌下來也不怕退。既然有負罪感,就應該用更好的成績來彌補。一想到父母老師,我斗志昂揚。我想為了自己和家人更努力的學習!
功夫和愛心人士,經(jīng)過一個月的復習,我期末考試大獲全勝,拿到了八年級!我重拾信心,面對人生初升的太陽。
重拾信心作文15
這個月考試前,我信心滿滿,帶著沖幾個地方的決心,努力復習各科的功課。但是上帝碰巧打了個盹,沒有看到我的努力。這次月考,我的排名下降了50多。
一陣風吹來,草無力地拉著。樹上的鳥和烏鴉用嘈雜的叫聲嘲笑我。就連斯通也沒有忘記絆倒我,這讓我差點吃了狗泥。回到家,媽媽因為各種原因來找我。你讀書不值錢,那你在讀什么?長大了就沒有你那份死飯了(省略一萬字)!我聽了很不爽,考砸了。我沖著我媽吼了一句“以后不行了。如果我不值錢,我就不讀了。反正我沒前途。”我媽怔怔地看著我,顯然沒想到我會這么說。我沖進房間,睡著了。我把那份辛苦放在一邊,打算放棄自己。
正好,下午放假。我一個人去健身房玩。球場上只有我和一個大叔。起初,兩個人就像兩塊堅硬的木頭,沉默不語。后來大叔打破沉默對我說:孩子,我們單挑吧!當時我剛要開槍,聽到這里我嚇了一跳,傻乎乎地點了點頭。很快,我的`記錄和成績一樣難看。課間休息的時候,我心想:沒道理。這次怎么會這么糟糕?我只進了2個球。
這個時候,舅舅很關心作文。問:孩子們,你們考試不及格嗎?打球浮躁的球員。很難有人訴說,嘴里的語言迫不及待的蹦出來,絮絮叨叨。麻煩的洪流像決堤一樣涌出。盡情傾瀉之后,不知怎么的,天空似乎明亮了許多。
舅舅聽了之后,皺著眉頭沉思了一會兒,然后語重心長地對我說:“沒事。你其實是個很聰明的人!你看,這只是月考,不是科考,不是期考。當然,不代表不重要,但也很重要。可以顯示你當月的學習效果。你月考不好,對你不是一個警告嗎?說明你學習松懈,自己可能感覺不到。
那么,在接下來的時間里,我們要加倍努力,多背書。你媽對你也不錯,就是話有點太激進了。嗯,時間不早了。回家吃飯吧小朋友。
我聽了舅舅的話,比如,極樂。夕陽的余暉灑在我身上,灑在路上。我在回家的路上輕快地走著,前面有一條紅色的路。
聽你的話勝過讀十年書。舅舅的話讓我受益匪淺。那一刻,我重拾了失去的信心。學會如何輕易放棄,如何輕易丟掉自信!去修遠的路很長,所以我會上上下下。
下潛海闊,天高鳥飛!
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