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（通用）欣賞的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男蕾p的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
門外，醫(yī)生對(duì)爸媽搖了搖頭說：盡力了。媽媽的身子劇烈的顫抖著，遲遲不敢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，爸爸含淚緊緊的抱住媽媽輕聲安慰道：“不能哭！女兒還等我們告訴她身體沒問題可以回家呢！不哭……”
站在門口的我用手捂住即將要哭出來的自己，不能讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我站在門口偷聽著這一切！
可惜……我晚了一步，再我想回病床上乖乖躺好時(shí)，爸媽打開了門，看到了轉(zhuǎn)身想躺在床上的自己。爸爸走過來，他的腳步很輕很輕，輕得想鬼走過來一般的無聲。爸爸知道我現(xiàn)在受不了一點(diǎn)點(diǎn)帶著響聲的東西，只有聽到腦袋就像要被活活生生的拔成兩半一般的劇烈疼痛起來。
爸爸走到我身邊輕輕的撫摸著我的頭說：剛剛那些是假的，我知道我的女兒不會(huì)相信的對(duì)吧？我的女兒如此聰明！女兒……你答應(yīng)爸爸你要好起來，爸爸再也不說你笨了！好不好！爸爸說著說著淚止不住了，一滴一滴的拍打在我?guī)в杏鄿氐氖种干稀?/p>
我抬手輕輕拭去父親眼框里迸發(fā)出來的眼淚，安慰道：爸爸不哭，我現(xiàn)在不是還沒走嗎！不哭哦。
女兒，你不準(zhǔn)走！你還沒照顧過我們兩老頭呢！母親厲聲說道，但聲音沒有以前的那么嚴(yán)肅了，多了分悲傷。
不聊這個(gè)了！今天太陽那么好，被你們說的心情都不好了！我一臉嫌棄的看著哭著像貓咪似的爸媽。好好好，我們不哭了，帶女兒下去曬太陽！母親擦干淚，趕忙拉去父親的手去拿輪椅過來。
“來！小心！不要碰到女兒的傷口！”母親小心的說道�！皼]事，我身體好的很！”我狠狠的'回答道，腦袋因?yàn)橐挥昧Χl(fā)出撕裂的劇痛。眼睛滑落了淚，我趕忙拭去。
醫(yī)院花園：
午后的陽光總是那么刺眼，深深的刺激人的眼球，使人不敢睜開眼睛去對(duì)視它。而我破天荒的睜大了眼睛去看這個(gè)耀眼的太陽，它好大，它的光線是那么的刺眼，但現(xiàn)在的我仿佛不怕了，我仿佛從太陽光里看到了死后的自己，她好漂亮，她被一個(gè)老奶奶收留著，
她沒我那么的孤獨(dú)，她的臉上總是帶著微笑，那種笑臉是發(fā)自內(nèi)心的，而不是冷笑，那里的他會(huì)安慰人，知道拿一顆棒棒糖可以將弟弟妹妹哄的那么開心！在朋友傷心時(shí)會(huì)將自己的肩膀讓給朋友們看，讓她們哭濕……一切是那么美好，我看到是那么的美好。
瞧！有位老奶奶伸出了她的手說：“孩子，來吧！這更美！”我將手伸過去放在她的手上，隨她飄走，轉(zhuǎn)身再次看向了我那留在人間的父母。
直到太陽落山，只剩下一抹夕陽掛影在天邊。
母親搖了搖我早那已沒有溫度的軀體，拼命的搖著……淚滑落了。
欣賞的作文 篇2
一提起蘋果，我就感到無比自豪，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)——靈寶盛產(chǎn)蘋果。
春天來了，蘋果樹枝上長(zhǎng)出了新的花蕾，花蕾漸漸長(zhǎng)大了，開出了粉白色的蘋果花。在遠(yuǎn)處看，蘋果園已經(jīng)變成花的世界、花的海洋。一陣風(fēng)吹來，蘋果花飄然而落，花托上掛出了燈籠般的小蘋果，小蘋果越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越紅。它的外皮先是青綠色，逐漸變成了淡黃色，后來一半兒黃一半紅，最后全身通紅。這些可愛的蘋果娃娃你擠我、我擠你，好像心情急切地?fù)荛_綠色的葉子向人們炫耀著自己美麗的臉龐。
這時(shí)，如果你摘下一個(gè)蘋果，削開外皮，看見黃色的`果肉，只要你咬上一口，濃濃的果汁就會(huì)淌進(jìn)你的喉嚨，頓時(shí)感到甘甜無比。
欣賞的作文 篇3
生活中，我欣賞誨人不倦的老師，也欣賞舍己為公的警察，還欣賞愛崗敬業(yè)的媽媽……但是我最欣賞的'還是勤奮刻苦，熱愛學(xué)習(xí)的鄭元皓。
他的外貌并不出眾，兩條眉毛淡淡的，一雙眼睛不大，卻十分有神。平時(shí)，鄭元皓上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課下勤奮刻苦，熱愛鉆研，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上課的時(shí)候，有的同學(xué)在開小差，有的同學(xué)在趁老師不注意的時(shí)候講小話，然而鄭元皓卻專注地聽課，一絲不茍地做筆記。下課的時(shí)候，別的同學(xué)都在打打鬧鬧，大喊大叫，只有他坐在座位上專心地看書，絲毫不受周圍人的影響。
記得又一個(gè)課間，清脆悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛出教室，開心地玩耍。再看鄭元皓，他坐在座位上，緊鎖著眉頭，在那兒思索著什么，時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過去一看，哦，原來他是在思考數(shù)學(xué)老師上節(jié)課布置的數(shù)學(xué)思考題啊！我對(duì)他說：“鄭元皓，下課了一起玩會(huì)兒吧，這道題太難了，別做了。”
他一聽卻倔強(qiáng)地說：“不行，我一定要把這道題算出來！”周圍又有幾個(gè)同學(xué)勸他去玩，可他就是“不為所動(dòng)”，仔細(xì)鉆研著數(shù)學(xué)題。直到上課時(shí)，他才做了出來。這道題連我們班數(shù)學(xué)小王子蘇星宇同學(xué)都沒有做出來呀！
我問他為什么要那么勤奮刻苦，他一本正經(jīng)地說：“笨鳥先飛早入林，我不如別人聰明，就必須要付出加倍的努力。”
這就是我最欣賞的一個(gè)人，勤奮刻苦，努力鉆研的鄭元皓。