學(xué)會欣賞的九年級作文

時間：2021-06-08 11:10:43 欣賞我要投稿

學(xué)會欣賞的九年級作文

　　同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得常識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

學(xué)會欣賞的九年級作文

　　曾經(jīng)讀過這樣一個故事——

　　有個人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問；“你開得這么急，想去哪里啊？”這個人說：“我想搬家到一個地方。”司機說：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個人抱怨說：“這里的人，做人很差，所以想搬到其他地方。”司機問：“你常搬家嗎？”這個人說：“對呀。”司機說：“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說：“難道你有什么好的方法？”司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想過，問題是不是出在自己身上。

　　任何事情都有它的.兩面性，對他們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認為仙人掌很難看，因為它沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評出了無數(shù)缺點，欣賞到的是很多優(yōu)點。

　　我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點。贊美、賞識是希望，更是動力。有人曾對贊美、賞識作過這樣的評價：贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆，就像是雨對于種子。贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。

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