新年作文集錦3篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的新年作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年作文 篇1
在我天的盼望中，新年終于，頓時忙碌。賣煙花爆竹的小攤子也做生意了，大街小巷沸騰的景象。這天，時不時幾戶人家把煙花點燃，放上天去；調皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈，人家在看電視；人家在吃團圓飯；還人家在家里開家庭演唱會。天上是五顏六色的火花結成彩，是萬萬千千的燈火紅。
我和老同學也在一起說說笑話，講講故事，頓時了詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送難忘的'舊歲；溫暖的春風，給滿面笑容的送來了新年。又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋里.爆竹聲中，何嘗夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗洋溢著爽朗的笑聲呢？我又大了一歲，我應該懂事，和在我身了多功夫，好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我辜負父母和老師的苦心 .
新年作文 篇2
這節音樂課是我一年級到三年級里最有趣、最好玩的一節音樂課。
上課開始了，王老師走到教室門口，就微笑地對我們說：“這節音樂課我們來做個游戲”。聽完這句話，全班同學都好奇地爭大眼睛盯著王老師。王老師說：“這個游戲規則是這樣的：把椅子推到教室的.四周，然后我坐在中間，同學們自己想動作，當我做了其中一個同學的動作時，那么那個同學就應該做我前面做的動作，行嗎？”。同學們說：“行” 。就這樣，玩了一局又一局，直到下課止。
雖然音樂課結束了，但是我還是期待下次更好玩、更精彩的音樂課！
新年作文 篇3
今天是我們今年最后一天上課，我早上去得有些晚，因為我要帶去一個秘密。
前天晚上，我告訴媽媽我們班要開新年聯歡會。媽媽想起了舅媽送給我的大兔子服裝，就讓我自己問問老師，是否能派上用場。
昨天到了快放學的時候，我才鼓起勇氣問了老師。聽到周老師讓我帶去，我可高興了。不過，周老師對我說，要保守這是個秘密，明天給同學們一個驚喜。
真是太棒了!歡樂加神秘!
晚上一見到媽媽，我就嚷著：“快把兔子衣服找出來，老師說需要。”
找出服裝后，媽媽問我準備的什么節目，我想了一下，最后放棄了講故事，選擇了朗誦《滿江紅》，并馬上站在鏡子前，聲情并茂地練了兩遍。媽媽說我有幾個字發音不正確，提醒我不要念錯。
上午四節課很快就結束了。中午我和同學們在操場上玩兒了一會兒，一回教室，哇!我們的教室已經變了個模樣!
五顏六色的氣球;耀眼奪目的拉花;往日嚴肅的黑板上，寫了班里每個同學的名字，并把每個名字用“心”型框了起來，非常溫馨;整齊的桌椅被擺放在教室的兩邊，留出了中間一大塊空地。
一切都已經準備就緒。
我們班的新年聯歡會開始了。大家都拿出了準備好的'各種各樣的小零食，每個同學們臉上都洋溢著快樂的笑容。
這時一只粉紅色的大兔子出現在教室門口，剛做了幾個可愛的動作，就被歡呼著沖上去的同學們包圍了，有的摸兔子臉、有的使勁拽兔子耳朵，有的拍打兔子的后背，簡直亂成了一鍋粥。直到把兔子的頭都摘了下來，還不停地在同學們的手中傳遞著呢。已經全然不顧那只兔子其實是平時威嚴的周老師了。
看著興奮的同學們，我為能給大家帶來一些歡樂，感到無比自豪。
熱鬧的開場結束后，同學們開始爭先恐后地表演著自己的節目，唱歌、朗誦、小提琴、小號、小品、魔術、二胡、悠悠球、跆拳道……每一位同學都展示了自己的風采。
在老師和同學們的感染下，我也走到了臺前，給同學們朗誦了我最喜歡的《滿江紅》。
老師和同學們給了我熱烈的掌聲，我開心極了。這是三年來，我第一次在新年聯歡會上為大家表演節目。我不再是那個坐在椅子上，為其他同學鼓掌的學生了。我終于鼓足了勇氣，戰勝了自己的靦腆和膽小，戰勝了自己的不自信。
新的一年就要到了，我會加倍努力，做一個充滿自信的好學生。
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