(精)實用的星期天的作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的星期天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
星期天的作文 篇1
雖說我已經過了許多個星期天，但最開心的星期天還是在我讀三年級時候的一個星期天。
那個星期天的上午由于爸爸媽媽都去上班了，所以我得在火辣辣的太陽下，去市場買菜。我換好了整潔的衣服和干凈的鞋，向菜場進發。
去買菜的路上，我心里特別開心，走路也是一蹦一跳的。
很快我就來到了菜市場，在沒有走進去之前遠遠望去，菜市場就像馬路一樣。人好像車子一樣不斷的來來往往，非常熱鬧，有的在談話聊天，有的在討價還價，真是歡聲笑語綿綿不絕于耳啊！
我走進菜場到了一個賣蕃茄的攤前，那個賣蕃茄的是個阿姨，她看起來非常和藹可親。她的蕃茄紅艷艷的，像一個個熟透的紅蘋果，又像一個個漂亮的不倒翁……那個阿姨親切地說：“要不你買幾個回家，煮蕃茄湯吧，這蕃茄很新鮮。”我問道：“阿姨，你這蕃茄多少錢一斤？”阿姨趕緊回答說：“八角錢一斤。”我就買了兩斤。
接著，我向前走去。突然聽見了一陣陣“嘩啦啦”的響音，我覺得好奇就轉過了身，哦，原來是魚啊！我看見桶里有魚，在游來游去，吹出圓溜溜的'泡泡，非常地可愛。我覺得它身上的鱗片非常耀眼，在水波里熠熠發光。那些魚還真夠淘氣的，翻來覆去地弄得水花四濺，不過還有些像仙女散花。我買了一條魚，又買了些其它菜就高高興興地回家了。
爸爸下班回來看到買回來的菜，驚奇地問：“這菜是誰買的呀？”我嬉笑著說：“它是自己跑來的，也可能是別人送過來的吧！”爸爸看到我笑的樣子，一下子明白了是怎么回事。他翹起大拇指夸獎我說：“小丹，你真是爸媽的好幫手。”
星期天的作文 篇2
我一跳完舞就跑到外面，看見一群群大雁正在往南飛，他們有時排成“一”字，有時排成“人”字，好像在告訴我們：秋天到了，天氣冷了，你們要多穿衣服啊！
這時，有一雙熱乎乎的大手摸著我冷冰冰的小手，我嚇了一跳，回頭一看，原來是爸爸!“嚇死我了！”我害怕的對爸爸說道。
爸爸見我害怕的樣子，不時偷偷笑了幾聲。我問爸爸“今天不是媽媽來接我嗎？”爸爸見我一臉不明白，回答道“媽媽今天有事，所以我來接，等會兒帶你去接哥哥。”我歡呼雀躍起來。
爸爸帶我去他公司，我在爸爸公司里里畫畫，畫完了。“好看嗎”我疑惑地問爸爸。“好看！好極了！”爸爸開心地稱贊。
“我們走吧！”爸爸說道，我才依依不舍的走出爸爸的公司，去接哥哥了。
在路上，爸爸車開得很快，也剎車了很多次，我們的車子一會兒跑到前面，一會兒跑到后面，仿佛在坐碰碰車一樣。
終于到哥哥學校了，可是我在外面等了好長時間，門終于開了，我跑進哥哥的.教室，咦？哥哥人呢？原來，哥哥跑到大門口了呀！我找了老半天，終于找到哥哥了，我把哥哥拉到車里，我也上了車，爸爸也隨后上了車。
我們在車上有說有笑，本來想在車上多玩一會兒的，結果一眨眼之間就到家了。
我們開始吃飯了，桌上有金黃的雞蛋，綠油油的青菜，紅彤彤的西紅柿。吃過飯，哥哥沒玩多長時間，就要上學校了，我才依依不舍地和哥哥分開了。
星期天的作文 篇3
今天我迎來了一場重要的考試——“會考”。我本懷著激動地心情來迎接這場考試，可是結果卻令我大失所望，倒霉的事接二連三的向我襲來，使我措手不及。
剛到教室，就聽見老師說：“同學們，大家都聽明白我說的話了嗎？”而我卻一無所知，我連忙問我同桌：“老師剛剛說的什么啊？”誰知我的那個小心眼的同桌竟還生著我的氣——昨天我把他的橡皮弄丟了。就在這時，老師走了過來對我說：“大家都在認認真真的復習，而你卻大擾別人，一點緊張感都沒有”。說完老師就把我拽到了后邊，讓我面壁復習。哎，當時我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
這還不是最倒霉的，最倒霉的是：考試時我的2B鉛筆竟不翼而飛了，我東找找西找找卻始終沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，束手無策。考試時，我為了考試成績，終于狠下心來，丟掉了自己的面子——向監考老師匯報我的情況。終于，監考老師答應了讓我和同學借2B鉛筆，我欣喜地跑到我的一個好哥們哪去，本想讓他借給我，可是，他也只有一支。
一瞬間，我的眼眶濕潤了，我本以為我的考試生涯結束了，沒想到老天還有一點人情味，我的同學借給我了一根鉛，最終我我用他費了九牛二虎之力才勉強完成了考試。
下課后我和幾個同學對答案，其結果卻令我大失所望——本應會的.題卻出了不該出的錯誤。我的同學們也感到很納悶，一向細心的我怎么犯這種低級的錯誤。
這真是一個倒霉的一天啊！我希望它永遠不要再發生了！一定不要！
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