星期天作文【薦】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的星期天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天作文1
我經常和住在遠方的哥哥、姐姐通信，可信件的傳送速度太慢了，要一個多星期才能收到。不過最近，我聽說有種通過計算網絡來傳送的——電子郵件，速度很快，而且不易丟失，準確無誤。發電子郵件也不用跑到郵局去，只要在家坐在電腦旁就能完成。可怎么發電子郵件呢？正好，今天是個星期天，我便找爸爸來教我這門本領。
打開電腦，爸爸一邊操縱著鼠標，一邊給我講發電子郵件的具體步驟。與此同時，爸爸還告訴我，電子郵件也叫“伊妹兒”。哈！好新奇的.名字。我好奇地盯著熒光屏，認真地學著。看爸爸的動作挺熟練，我則感覺特別簡單。一會兒，我就迫不急待地要試試了。在爸爸的指導下，我先打開了Outlook Express（電子郵件收發器），再點開了工具欄上的“新郵件”。我看著屏幕上只有幾個小格子，得意極了，還小嘀咕著：“小菜一碟兒，幾下就能搞定。”邊說，我邊在“收件人”那欄中打上了我哥哥的名字“林林”。“錯了！這兒該打他的地址……”爸爸連忙給我糾正。可我不知為啥，還沒等爸爸說完就接到“知道了！知道！剛才是一時糊涂了，這回就看我的吧！”我在那兒重新打上了“山東省煙臺市……”，并看了爸爸一眼，似乎在告訴他：這次對了吧！“你又錯了！這兒要打的是‘伊妹兒’地址。”爸爸也不給我一點面子，第二次給我糾正。我也不敢再錯了，一絲不茍地把“伊妹兒”地址打了上去，總算是對了。接著，我又打上了這封電子郵件的題目，以及我要告訴林林哥哥的話。OK！這封電子郵件可以發送了。不過，白底黑字，我覺得不太美觀，哪怕中間插得有小圖片，或者是有彩色的“信紙”就好了！我正準備向爸爸詢問，可又一想：不行！這次可得讓爸爸瞧瞧我的厲害。但怎么才能插入背景呢？我在屏幕上東尋西找，搞得手忙腳亂。在我最尷尬的時候，突然想起了在“Word”文檔里插入背景是點菜單欄中的“格式——背景”，也許這個也一樣吧！我試了試，果然不出我所料，插入背景成功了。爸爸微笑著說：“看來你還是不笨嘛！下面我就看你的了。”有了爸爸這句話，我“三下五除二”，一會兒工夫就把這封“伊妹兒”發送出去了。現在，我就等待著哥哥的回件啦！
下午，我又打開電腦，收郵件時，驚奇地發現了林林哥哥的回件。這么快？我簡直不敢相信。科學的力量就是強大，不得不讓我佩服。
星期天作文2
我經常和住在遠方的哥哥、姐姐通信，可信件的傳送速度太慢了，要一個多星期才能收到。不過最近，我聽說有種通過計算網絡來傳送的？電子郵件，速度很快，而且不易丟失，準確無誤。發電子郵件也不用跑到郵局去，只要在家坐在電腦旁就能完成。可怎么發電子郵件呢？正好，今天是個星期天，我便找爸爸來教我這門本領。
打開電腦，爸爸一邊操縱著鼠標，一邊給我講發電子郵件的具體步驟。與此同時，爸爸還告訴我，電子郵件也叫“伊妹兒”。哈！好新奇的名字。我好奇地盯著熒光屏，認真地學著。看爸爸的動作挺熟練，我則感覺特別簡單。一會兒，我就迫不急待地要試試了。在爸爸的指導下，我先打開了OutlookExpress（電子郵件收發器），再點開了工具欄上的“新郵件”。我看著屏幕上只有幾個小格子，得意極了，還小嘀咕著：“小菜一碟兒，幾下就能搞定。”邊說，我邊在“收件人”那欄中打上了我哥哥的'名字“林林”。“錯了！這兒該打他的地址……”爸爸連忙給我糾正。可我不知為啥，還沒等爸爸說完就接到“知道了！知道！剛才是一時糊涂了，這回就看我的吧！”我在那兒重新打上了“山東省煙臺市……”，并看了爸爸一眼，似乎在告訴他：這次對了吧！“你又錯了！這兒要打的是‘伊妹兒’地址。”爸爸也不給我一點面子，第二次給我糾正。我也不敢再錯了，一絲不茍地把“伊妹兒”地址打了上去，總算是對了。接著，我又打上了這封電子郵件的題目，以及我要告訴林林哥哥的話。OK！這封電子郵件可以發送了。
不過，白底黑字，我覺得不太美觀，哪怕中間插得有小圖片，或者是有彩色的“信紙”就好了！我正準備向爸爸詢問，可又一想：不行！這次可得讓爸爸瞧瞧我的厲害。但怎么才能插入背景呢？我在屏幕上東尋西找，搞得手忙腳亂。在我最尷尬的時候，突然想起了在“Word”文檔里插入背景是點菜單欄中的“格式？背景”，也許這個也一樣吧！我試了試，果然不出我所料，插入背景成功了。爸爸微笑著說：“看來你還是不笨嘛！下面我就看你的了。”有了爸爸這句話，我“三下五除二”，一會兒工夫就把這封“伊妹兒”發送出去了。現在，我就等待著哥哥的回件啦！
下午，我又打開電腦，收郵件時，驚奇地發現了林林哥哥的回件。這么快？我簡直不敢相信。科學的力量就是強大，不得不讓我佩服。
星期天作文3
這個星期天，我和往常一樣起了個大早。我輕輕的推開窗戶，和曛的微風從窗口吹進來。幾縷朝陽給玻璃窗鍍上了一層金色。呵今天的天氣可真好，我一會兒可以去放風箏了我在心里盤算著，為了掙表現，我一最快的速度洗簌完畢，吃過早飯，便走進書房專心致志的做起作業來。
做完作業，我連蹦帶跳地來到媽媽的跟前，笑嘻嘻地問：“媽媽，我可以去玩嗎？”不出我所料，媽媽頭一句便問：“你的作業做完了嗎？”“沒有做完還敢向你母親大人提這樣的要求？我俏皮的說。媽媽的臉上立刻浮起了一絲微笑，不過她的笑容很快便收住了。 “你今天的課外書看了嗎？”媽媽接著問道。“還沒有呢。”我不由的吐了吐舌頭。 “那你還不快去看！”媽媽一本正經的說。
沒有辦法，我只好垂頭喪氣地回到書房，心不在焉地完成這件每：天必須列行的公事，我的兩眼盯著書本，腦子里去充滿了電視中那一部部精彩有趣的動畫。“嘀......嗒......嘀......嗒......”墻上的掛鐘今天似乎走得特別的慢，老半天也沒有見分針走完一圈。樓下不時傳來小伙伴的嬉戲打鬧聲，我是多么的羨摹他們。多想馬上加入他們的行列啊！好不容易才熬夠了一個小是，我如釋重負，我“騰”的'從座位上站起來，長長的吁了口氣，興沖沖的來到媽媽的跟前，滿懷希望地問：“媽媽，課外書我已經讀完了，這下我該出去玩了把3沒想到媽媽把臉一沉，嚴肅地說你這孩子，成天就知道玩。
轉眼小學都快畢業了，還不知道用功，看來你是不想上重點中學了。我戰戰兢井地站在一旁，不知該說什么才好。這是，在一旁沒插話的爸爸開口了：“我看你也真是的，咱家微微畢竟還是個十來歲的孩子，怎么不愛玩？我看你這樣讓她成天泡在書堆里，她以后非成為一個書呆子不可。”就是，就是。我趕緊附和。雖然有爸爸說好話，媽媽也沒有絲毫要讓步的意思。你看人家隔壁的李小麗多乖，每門功課都不錯，樣樣競賽拿第一，獎狀都快帖滿墻壁了，人家將來準是考大學的料。媽媽又嘮叨開了。 “這些，我都知道”。我有些不耐煩地說。
“知道，那還不趕快去復習公功課”。媽媽的音調一下子提高了八度。我知道媽媽的話是沒有任何商量的余地的，只好奉命行事。我剛一轉身，她又嚷開了：“今天，你必須把第二單元的語文套餐和數學套餐全部做完。“恩，知道了。”我氣呼呼地應了一聲，頭也不回的往書房走去。此時此刻，我感覺自己雙腳象灌了鉛似的，仿佛有千斤重。唉，看來這個星期天已經不屬于我了，我真苦悶！
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