有意義的星期天三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有意義的星期天三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期天休息在家，我想幫媽媽做做家務(wù)活，可做什么呢？嗯，別的活沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校我當(dāng)值日生拖過(guò)地，就拖地吧！
說(shuō)干就干，我先把拖把洗干凈，一看濕漉漉的，太濕不能拖地，便放在脫水桶里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就沒(méi)那么濕了。
我拿著拖把便開始拖了起地來(lái)，遇到“障礙物”，就先把旁邊拖干凈，再把“障礙物”移過(guò)去拖好再移回去，不一會(huì)兒就全部拖完了，我就去洗拖把了。
洗好后，我迫不及待地跑去看看我的勞動(dòng)成果。啊？有的地方怎么還是一層的灰呢？原來(lái)是我拖得不均勻，這拖到那跳過(guò)的。再看看，怎么有這么多的腳印啊？原來(lái)在家拖地和學(xué)校不同，在家得從里往外拖，我順序反了，難怪有那么多的腳印！無(wú)奈，我只好再拖一遍，這下就好多了。
看著容易的事情，做起來(lái)就不是那么回事了，相信下次我一定可以拖的再好點(diǎn)的，只有
一次次的積累，才能有豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟能生巧嘛！
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