數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《游樂(lè)場(chǎng)》教案

時(shí)間：2022-09-26 11:54:24 教案我要投稿

北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《游樂(lè)場(chǎng)》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《游樂(lè)場(chǎng)》教案

　　1. 在實(shí)際情境中，進(jìn)一步理解乘除法，并解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

　　2. 通過(guò)敘述題意，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

　　3. 讓學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、游樂(lè)場(chǎng)。

　　小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)：從圖上你知道了什么？

　　你問(wèn)我答

　　同桌合作，一人提出問(wèn)題，另一人寫(xiě)算式解答，然后交換角色。

　　集體交流

　　在你問(wèn)我答的活動(dòng)中，你提了什么問(wèn)題，你的同桌是怎么回答的？

　　二、快餐店。

　　小熊開(kāi)了一家快餐店，小動(dòng)物們都來(lái)了，瞧，兔小弟、狼大哥、牛伯伯都想了一個(gè)問(wèn)題考大家了，同學(xué)們能全部解答嗎？

　　1. 學(xué)生獨(dú)立解決。

　　2. 小組交流：敘述題意，寫(xiě)算式，說(shuō)說(shuō)怎么想的。

　　三、倒牛奶。

　　說(shuō)說(shuō)每幅圖的意思。

　　獨(dú)立思考。

　　小組內(nèi)討論，一壺倒六小杯、三大杯，一杯能倒幾小杯？

　　用紙條驗(yàn)證：兩條一樣的紙條當(dāng)水壺，把其中一條剪成六等份，另一條剪成三等份；然后再把兩次剪下的紙條進(jìn)行對(duì)比。

　　四、比比誰(shuí)寫(xiě)得多。

　　看練一練的第一題，在三分鐘內(nèi)試試能完成幾題，要求又對(duì)又快。

　　五、作業(yè)。

　　思考：練一練中的投鏢，想一想，每人每

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