習慣小學作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的習慣小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣小學作文1
壞習慣先生：
你“好”嗎？自從我上了五年級以后，壞習慣先生，你一家人就火速趕到我家，跟我交起了“朋友”。粗心、不愛整潔等等。我極其討厭你的大兒子驕傲，它快把我給“氣死了”。上次考試，我一看，大吃一驚，，題目這么簡單，“哈哈哈”我心里暗暗高興。于是，拿起筆漫不經心地寫起來。不一會兒，寫好了。我嘴里吹著音樂，得意洋洋。這時，老師說；“這次的'題目很容易出錯，希望同學們寫好后再檢查一遍。”我心不在焉，根本不把老師的話放在眼里，嘴里繼續吹著音樂。“鈴鈴鈴”終于下課了，我迫不及待地把試卷交了上去。過了幾天，老師來報成績，當報到張倩倩：８１．５時，我吃驚極了，失落極了，同學們用異樣的目光看著我，我十分的后悔，“哎”真是不聽老師言，吃虧在眼前啊！壞習慣先生，我十分的討厭你，“對不起”，我決定把你趕出家門，讓你在我的眼前消失。
敬祝：滾蛋！
習慣小學作文2
星期天，媽媽帶我去新華書店買書。回來的時候，崇和門有好幾格臺階積著水，可我偏偏走在積水的臺階上，結果把鞋子弄濕了。媽媽教育我：“你怎么不走干的'臺階，偏要走濕的臺階呢？記住以后別這樣了。”我想：“以后地上有水、臟東西或者其他障礙物都要繞開走。”過了一會走到臺州賓館時，我下面的平路不走，又走到臺階上，一不小心摔倒了，我連忙爬起來揉了揉腰，可是我的腰還很疼。這時媽媽非常生氣，狠狠地批評了我說：“剛剛教你走路要好好走，你怎么一點都聽不進去，把大人的話當耳邊風，什么時候才能改掉這個壞習慣呢？”
我看媽媽滿臉生氣的表情，心里怕極了，慢慢跟在她后面走著。以后一定要改掉這個壞習慣，規規矩矩地走路，再也不亂走亂跳了。
習慣小學作文3
大聲朗讀，就可以培養你的閱讀習慣。
上周星期四是我們四年級的`演講比賽。到了綜合電教室，老師們在維持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開始了，講話的同學也不說話了，望著講臺。5號選手和7號選手是我們四（6）班的選手，5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮，動作和內容非常恰當，內容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行。《好習慣我能行》主要講了7號選手是想著我能行養成了好習慣。最后5號選手第7名，7號選手第7名。
我想：要不是我們沒有養成多大聲朗讀的好習慣，我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養自己的閱讀習慣。
習慣小學作文4
上小學了，剛從幼兒園到小學，我在剛開學的一段時間里，生活上和學習上都形成了不少好的'習慣，今天來和大家一起分享一下，還有沒做到的，懇請大家來幫幫我．
在生活上，我早睡早起，按時上學，自己能做的事情都自己完成．在學習上，我能夠自己每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品．
現在，我知道學習是自己的事了，媽媽說：＂好習慣終身受益，壞習慣有害終身．＂爸爸說：＂想有更美好的明天，好習慣從小事做起．＂所以我要養成更多的好習慣．我們一起努力吧！
習慣小學作文5
人總不是十全十美的，一個人總是有優點、當然也有缺點、壞習慣，我也不例外。
我生活中的壞習慣令我沒少被家長“教訓”。
我的`壞習慣可多了：不睡午覺、咬手指甲、吃飯慢、動作拖拉……
就拿吃飯來說吧：我平常吃飯開心時就吃上一個半小時，郁悶就吃兩個小時，如果倆小時還吃不完，只好“不吃飯”了。
我有時也不知怎么的，有時有事沒事就愛咬指甲，看著書也咬指甲，上課也咬指甲，就連走路有時也咬呢！只不過此問題正在改進中。
我的壞習慣可謂數不來，有時不注意就有可能“露上兩手”哦！看來得好好反省啦！
習慣小學作文6
習慣可分為兩種，一種是好習慣，而另一種則是壞習慣。爸爸說：“一個好習慣你想一直保留它是一件非常非常難辦到的事，而一個壞習慣只要你一不留神就會鉆進來，并且你想改掉也是很難的。”
可是今天我又不小心放了一個壞毛病進來，那就是——只知道玩。因為班上放學留堂，所以我沒有坐上班車，而是走路回家的'。到了單位大院時已經五點半了。在回家的路上，我又碰到了一些玩游戲的孩子，于是我立即毫不猶豫地加入了他們的隊伍，一玩就不知道時間了，我們想出所有點子來玩。直到有一個小朋友離開，我才想起要回家。可是剛邁開腳步，我又忍不住還是被游戲吸引住了，就這樣，我一直玩到晚上六點半才起程回家。
這可不是個小的壞習慣，它會把我的學習時間全部吸走，這樣我的成績就會越來越差。
我已經認識到壞習慣對我的危害了，所以我不會再把大門給壞習慣打開，而是要讓好習慣擁入我的大門。
習慣小學作文7
俗話說得好：“一個懷習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人“沒錯，一個壞習慣的養成，可我們的生活是十分不利的；而一個好習慣的養成，可以改變別人對自己的看法，改變自己的'生活。所以好習慣的養成是格外重要的。
以前，我的牙齒常常對我的神經做惡作劇，導致我經常牙痛，俗話說：“牙痛不是病，疼起來卻要命。”當我疼得死去活來的時候，常常是想睡一覺都不疼了。可是，過種情況下誰又能睡著呢？第二天，看我醫的時候，牙樂總是說：“這里面今是期血，得好別牙才行，”但是，我是屬于這只耳朵進那只耳朵的人，我哪能記得住呢？結果還不是三番五次的牙疼，搞得我死去活來嗎？
但是，我現在幾年不去看牙醫了，你知道是為什么嗎？因為現在我在刷好牙的基礎上，還定期用我的手指去擠那些常常會出現膿血的地方，這這樣把那些地方清理干凈，也就不會牙疼了。
好習慣的養成是十分重要的，我們一定要將好習慣培養起來，努力改善好我們的生活。
習慣小學作文8
小明是一個二年級的小學生，他很喜歡看漫畫書，書不離手，隨身攜帶。每天放學回家的路上，他不顧川流不息的汽車，捧著一本漫畫書邊走邊看，還差點撞上電線桿。多危險啊！
回到家，小明胡亂地做完作業，為了擠出時間看漫畫。他連吃飯的時間也不放過，還在目不轉睛地盯著書看呢！
睡覺的時間到了，媽媽關了燈退出了小明的房間。小明偷偷摸摸地開了昏暗的小夜燈，拿出了漫畫書躲在被窩里繼續看。
漸漸地小明的視力下降了。終于有一天他連黑板上的字也看不清了。媽媽帶小明去醫院看眼睛。醫生阿姨指著視力表，小明認了半天也沒看清楚那個“E”是朝左還是朝右的。醫生阿姨很嚴肅地告訴小明：“小朋友你以后都要戴眼鏡了！”
小明這時才覺得自己是多么傻。雷鋒叔叔的'名言“時間是擠出來的！”并不是這么用的。但世界上沒有后悔藥，他告誡自己以后要少看漫畫書，要勞逸結合，注意用眼衛生，可不能再這么近視下去了 ！
習慣小學作文9
我有一個不好的習慣就是不好好吃飯，在學校吃飯還可以，但在家里就不太好了。
比如星期天的中午，外婆給我做好飯等著我來吃，外婆喊了幾遍我的名字，我聽是聽見了，但沒有及時答應，我慢慢的走了過去，右手有氣無力地拿著筷子，左手也無力的抱著飯碗一粒一粒的把米飯塞到嘴里，有慢吞吞的吃到肚子里。
我看看我的左手，又看看我的右手，一邊吃飯一邊左顧右盼。這時，外婆來到餐廳，催促我說：“快吃，快吃，急死人啦!”過了好一會兒，我終于把飯吃完了。這個壞習慣讓我吃飯總是吃的'涼飯，而且飯菜味道也沒有剛做出來的好吃，我還影響了別人吃飯的情緒。
現在我已經清醒的認識到了自己的這個壞習慣，今后我一定改掉著不好好吃飯的壞習慣，因為我知道只有好好吃飯才能有強健的體魄，才會有精力好好學習。
習慣小學作文10
我的壞習慣
我是一個可愛的小男孩兒，但有一個壞習慣：摳鼻子。大家都勸我改，可我只有一句話：“絕不！”鼻子癢癢的時候摳一摳，多舒服！
媽媽在紙上畫了一個小蘋果，紅紅的，真可愛！媽媽又拿起筆，在蘋果周圍畫了好幾條小蟲子。幾條蟲子張大嘴露著尖尖的牙正在往蘋果爬。蘋果真是危機四伏，我覺得不妙。只聽老媽說“看看，你就是這個可愛的小蘋果，小蟲子正是你的'壞習慣，如果你不打敗它會怎么樣？”啊，那我不就要變成了千瘡百孔的蘋果了？我可不要！我說：“我一定要打敗這個壞習慣！
一開始可真不容易，每次鼻子癢了我都想去摳，可是想到那些爬向蘋果的小蟲子，我又盡力忍住了，使勁揉一揉。終于我努力改掉了這個壞習慣。看一看“八禮四儀”的要求，我還有好幾個壞習慣呢！我要和它們繼續戰斗，保衛可愛的“小蘋果”！
習慣小學作文11
在學校里的時候，我們總能在廁所里看到一些同學沖水不用手按沖水按扭，而是把腳高高抬起，用腳去蹬踩按鈕，這樣即浪費了不少水，有留下了骯臟的腳印，給別人帶來了煩惱。還有一些人跑到教師的.廁所里大小便，這樣給老師們帶來了許多不便，還有的小朋友便后不沖水，還在廁所里玩耍，打鬧，這些壞習慣在我們美麗的校園發生了，應該改掉這些壞習慣。
同學們行動起來吧！從我做起，健康一小步，文明一大步，做一個文明懂禮貌的自己喲！
習慣小學作文12
我有很多壞習慣，到現在也沒改掉。
比如：我玩玩具總是到處亂扔，一玩過就不管了；做作業也是做完不收拾就睡覺了；爸爸氣得老是揪著我的耳朵讓我回去收拾。
再比如：我飯前不愛洗手。一聞到飯菜的.香味就愛上手抓。為此爸爸老是用筷子打我的小臟手。
還有一個很壞的習慣就是做完作業不檢查。我本來就很粗心，再不檢查老是做的亂七八糟。考試做卷子也是這樣，做完就交上，發下來一看錯的一塌糊涂。為此爸爸還打過我的屁股。
我現在已經懂事了。知道這些壞習慣很不好，今后我要下決心逐步改掉壞習慣，養成良好的習慣。把自己變成一個可愛的孩子。
習慣小學作文13
我是一個愛干凈的孩子，每天早上起來，我都先洗臉和刷牙，然后才換上干凈的衣服去上學。
我不買路邊不清潔的'東西吃，因為吃了不干凈的的東西，可能會生病。回到家里，我也一定要先洗手然后再吃飯。每天晚上，我都洗臉、洗腳，換上干凈的睡衣。
老師和媽媽常說：“干凈的孩子才不會生病。”。所以我很少生病，這就是我愛干凈的好處，也是我的好習慣。
有些同學因為不愛干凈，常常生病請假，導致落下功課。如果我們每個人都愛干凈，身體自然會很健康，學習也有保障，還能得到更多的朋友。
習慣小學作文14
在我的小屋里，堆滿了我的珍藏。有學習用品、體育用品、玩具，其中最多的就是書。我的書幾乎占到臥室的四分之一。窗臺上、床頭柜上、書桌上、床上、沙發上都堆滿了書！
這些書中，我比較喜歡看沈石溪的'動物系列，我把這些書擺在我的床頭，每天晚上睡前看一大段。另外，我還喜歡漫畫書，特別是“謎之魔盒”系列。因為書太多了，我就把它們進行分類，系列書放在一起，然后教科書放一起，其他書為了便于擺放，我把它們按照大小擺放整齊。
我是很愛護書哦！我讓爸爸幫我包上皮，這樣即使看過幾遍，書皮破了，里面的書仍然是新的。有的書我很小心地翻頁，都沒有一點折痕！
因為常常整理書，我也習慣地把爸爸媽媽的書進行了整理。每當爸爸媽媽一下找不到的書，我會非常快地幫他們找到！你們看我的好習慣用處還不小吧！
習慣小學作文15
不知什么時候開始戀上了在細雨綿綿的日子獨自站在雨中的感覺，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習慣了站在同一個地方，給思想以任意蔓延的'空間。也正因如此，我也漸漸習慣了腦中那些不著邊際的幻想。
習慣了用同一個詞語描述同一個人，也習慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習慣了太多本不該習慣的事。
習慣了，只是習慣了而已。
于是開始以習慣為擋箭牌，任意放縱自己，無論天空意已是灰暗無比;開始習慣把犯錯的原因歸咎為習慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪;也習慣了沉湎于重復那些無聊的人生游戲之中，習慣了，真的習慣了。
習慣了在父母的呵護與陽光的照射下成長，習慣了作溫室里的花朵，既然已經習慣了，我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會迷失在這習慣的港灣中，只因為我們無法在重重疊疊的習慣中找到真正的自我，而制造了這些習慣的恰恰又是我們自己。
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