好習慣作文

好習慣作文4篇(精選)

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的好習慣作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好習慣作文 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是六（3）班的陳菲菲。我給大家演講的題目是《培養良好習慣，爭做合格學生》。記得英國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，有哪個沒有良好的行為習慣。就拿魯迅先生來說吧，魯迅從少年時代就養成了一個特別好的習慣——“愛護圖書”。每次看書，他總是先洗手，一旦發現書臟了，就小心翼翼地把它擦干凈。他因此學會了訂書、補書的本領。魯迅因為“愛書”這個好習慣，所以在文學上取得了偉大的`成就。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，這對我們小學生來講，尤為重要。

　　就拿我們的學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，作業不按時完成等等。其實，這完全是學習習慣的問題。大家都知道，一個好的學習習慣，既能使我們提高學習成績，又能學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣，不但不能提高成績，反而對身心發展造成不利的影響。因為，“好習慣，益終身”。

　　在生活中，我們經常看到有的同學在校園里快速奔跑或高聲怪叫；有的同學隨地亂扔紙屑，更有同學在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外。同學們，這些在你們的身上發生過嗎？這是有損我們小學生形象的不良行為習慣啊！

　　媽媽常告誡我：注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的習慣，它們會變成你的性格；注意你的性格，它們將決定你的命運。

　　老師也告訴我：播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。

　　同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創造輝煌的未來！我的演講完畢，謝謝大家！

好習慣作文 篇2

　　我們從小養成良好的習慣對我們的身心很健康，一個學習優秀的學生怎能沒有好習慣？不論何時，好習慣我們是忘不掉的！它隨時都會提醒我們，那些事情該做的，那些事不該做。

　　只要我們從小養成好習慣，對我們的一生都十分重要。比如，每天早上刷牙，如果沒有家長的督促，我們不會主動去刷牙，一旦養成了勤刷牙的好習慣，我們就不需要家長的督促，自己就會按時按量的完成。再如，寫作業。我們每天回到家第一件事干什么？當然是認真仔細的寫作業！可有些人回家不是馬上就寫作業，而是玩兒，看電視……非得等到家長的督促，才能安安靜靜的寫作業。一些養成良好習慣的人，不用家長的.督促，就自覺的寫作業。這就體現出了養成良好習慣的好處了。

　　好習慣我們是永遠忘不掉的，48個生活細節值得我們每一個人去遵守、實行。我相信，只要我們養成良好的習慣，就會受到別人的尊重與贊美。才能成為優秀的學生！

好習慣作文 篇3

　　人人都有好習慣，有的人勤儉節約，有的人早睡早起，還有的人勤洗手……我呢，就有一個好習慣——愛看書。

　　俗話說得好：敏而好學，不恥下問。走進我的房間，打開我的書柜。哇塞！五花八門的書擠滿了書柜，讓人看了眼花繚亂。有：《居里夫人》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》……

　　小的時候，我并不愛看書，但是有一次，我深深地愛上了看書。一個陽光明媚的早晨，媽媽讓我陪她去逛街，我也想去，媽媽為了促使我愛看書就說讓我看一本書才能走。于是我只得從書柜里胡亂地抽出了一本《西游記》，我一邊看一邊用余光瞄著媽媽的神態。媽媽見我一心二用，生氣了：“你到底去不去，別浪費我的時間了。”誰知我被孫悟空的故事所震撼了，我越看越想看。便對媽媽說：“我不去了，你一個人去吧！”媽媽高興地說：“現在愛看書啦，不容易啊！不容易！”媽媽走了，我一看就是好幾個小時，直到媽媽回來，我還捧著書，沉浸在孫悟空的故事里。從此我便與書交上了好朋友，并把愛看書的好習慣一直延續到現在。

　　自從我有了愛讀書的.好習慣，書本里的知識給我帶來了許多益處。記得有一次語文考試一道思考題難倒了班上的許多同學，我卻做了出來。因為我在課外書上看到過這個事件的分析，我便把它記在了大腦里。沒想到加了不少分，老師因此在班上表揚了我。

　　通過這件事我明白了書籍是人類進步的階梯，我要像海綿吸收水分一樣，讓書本里的知識充實著我的大腦。

　　我為有愛讀書的好習慣而感到驕傲。

好習慣作文 篇4

　　我，不是一個十全十美的人，我有優點，也有缺點。今天我給你講講我的優點，曬曬我的好習慣吧。

　　好習慣一：睡覺前看會書。我是一個愛看書的孩子，每天睡覺前，我都要拿起書津津有味的看一會兒。我對書到了如癡如醉的地步，那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著我。醉心閱讀使我得到了報償。小學三年級起，我的作文水平明顯提高。每次一寫作文，我的'思緒就像脫韁的野馬，一下筆就停不下來。

　　好習慣二：會保護書。書，被我視為寶貝，視為掌上明珠。我的書，每本都有一件新衣服；每本書都干干凈凈，沒有亂寫亂畫的痕跡，甚至有的書連我的名字也沒有。每次拿著我的書去和同學交換時，他們總是疑惑不解的問：“你是沒看完吧！這書這么新，連折痕也沒有啊！”我便連忙解釋：“不，我看完了啊。”這時，他們臉上準會露出驚訝的表情。

　　……

　　我身上的好習慣還有很多呢，說三天三夜也說不完。你有什么好習慣呢？快寫下來與我們分享吧！

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