【精華】好習慣作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的好習慣作文3篇，希望對大家有所幫助。
好習慣作文 篇1
好習慣是一生的寶貴財富，好習慣是一個好性格，好習慣能幫助他人，好習慣更能成就自我，收獲一個美好的人生。這是一個故事告訴我的道理。
從前，在一個大森林里，有一只小鳥，很丑，沒有名字。大家都不喜歡和她玩，還經常欺負她，但小鳥并不生氣，常常一個人玩。小鳥喜歡飛到森林的高處，四處尋找能吃的東西藏到一個山洞里。小鳥還經常把自己找到的食物送給其他的小動物們。
有一年冬天，森林下了很大的一場的雪，這場雪下了近一個月。雪覆蓋了森林，吃的東西也被雪蓋住了。動物們都找不到吃的東西，餓得奄奄一息。小鳥每天還是四處去尋找食物，那個山洞已經藏了好多好多食物。小鳥看到大家都餓得很，于是她打開山洞，拿出她所收藏的食物送個沒有食物的動物們。動物們就依靠小鳥的`食物度過了冬天。
動物們得救后，為了感謝小鳥，在小鳥生日這天，動物們把自己身上最好看的羽毛或者毛發拔下來做成一件七彩衣服送給了小鳥。小鳥穿上這件七彩衣服，突然就變得非常好看，像一只美麗的鳳凰。于是，大家都叫小鳥鳳凰。
每年生日的時候，動物們都會慶祝鳳凰的生日。
小鳥正是因為自己愛收藏、愛分享的好習慣才拯救了森林，拯救他人，最終了也成就了自我。
通過這個故事我明白了我們小朋友也應該養成一個個好習慣，去收獲一個美好人生。
好習慣作文 篇2
習慣能改變人的一生。金無足赤，人無完人。人，總是有許多習慣，惡習，使人變得敗壞，而養成一個好的習慣，能使人在學習中受益匪淺，在生活中熟能生巧，那么，如何養成一個好習慣呢？
時間是習慣之父，行動是習慣之母。養成習慣需要時間，需要精力，更需要行動。我只是一個小學生，所以習慣很難養成。但是我還是有一些習慣的，而我最好的習慣就是寫數學作業的時候經常不會準備草稿紙。
寫數學作業的時候，經常遇到一個老對手，這個對手就是計算題。我上四年級的時候，數學老師經常給我們留10——20道數學計算題，比如什么豎式計算，脫式計算，算錯一道，罰抄題十遍！我那時很細心，所以很少出錯，那是因為我有一臺“計算器”！那就是我的大腦！有的同學在家用計算器檢驗，但是它也有出錯的時候——比如按錯鍵，把加號按成減號，計算器才不會提醒你：“主人，按錯了！”所以，有一部分同學會出錯。
拿草稿紙算，易錯；拿計算器算，易錯！那么，我的頭腦可不會出錯！“九九表”是爺爺告訴我的，在學前班時代，我就被數學吸引住了，“九九表”早已倒背如流。我的爺爺是一個計算能手，算盤打得十分熟，而我的爸爸是一個會計，他的計算能力和爺爺比起來，可以說是：“青出于藍而勝于藍”！我在一年級的時候學習了珠心算，這提高了我的心算能力，這為我不用草稿紙也能算準打下了基礎。進入了三四年級，科目變成了四科，而我的心算能力從頭腦中的“草式”變成了多位數相加減，我為什么會算準呢？這是因為我有一種“拓展訓練”。即自己先心算某一個式子，再筆算，看心算的結果是否與筆算的結果相同，如果不相同的話，我一定會捫心自問：“哪兒出錯了？是心算錯了，還是筆算錯了？”我都會把自己在計算的時候容易吃錯的地方記下來，這樣，我不用草稿紙也能算準了。
正是因為有了計算的優勢，我的數學成績幾乎一直是滿分。我長大后，一定會向更難的計算題挑戰，比如方程、分數乘法、分數除法、負數加減法……總之，養成好習慣需要幾年甚至十幾年！
好習慣作文 篇3
習慣，相信你看到這個詞都很熟悉。那你知道習慣的意思嗎？—－在長時間里，逐漸養成的，一時不容易改變的行為。哎，不過我也太不遵守小學生五大良好習慣了，還養成了許多惡習。
有一次，我一如既往的上了學，習慣性的摸xx口，呀！我忘戴校徽了。我想：怎么辦呀，干脆等禮儀隊走了再去吧！我“過秒如過分”得躲在角落邊。別人用異樣的眼神看著我，使我心里忐忑不安，終于，我等不下去了，腦海里突然想起了一位哲人說的一句話：任何事物，都不及習慣那么神通廣大。“習慣，‘服裝整潔、佩帶規范’。可……可我沒遵守這個規則。”我自責到。禮儀隊走了，我心中的大石頭也落了下來，但是我沒有忘記也不能忘記“服裝整潔、佩帶規范”這條守則。
以后，我堅持遵守小學生五大良好習慣，并從沒忘帶過什么，養成了不東丟西落的好習慣。正如陪根所說：習慣形成性格，性格決定命運。習慣有好有壞，養成壞習慣輕而易舉；而要養成好習慣卻難上加難，我們一定要加倍努力。
五大良好習慣像一位形影相隨的好朋友；像你溫暖的家；像你寵愛百般的小寵物。五大良好習慣陪伴著我們走過一生，帶我們走向幸運的階梯！
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