【精選】好習(xí)慣作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文3篇，希望能夠幫助到大家。
好習(xí)慣作文 篇1
“我有一個好習(xí)慣，那就是……”我剛寫到這兒，媽媽說了我一句：“你學(xué)習(xí)不怎么樣，書桌都整理不好，還有好習(xí)慣？你就吹吧！”頓時我感到很委屈，我有好習(xí)慣，我的好習(xí)慣是——愛動腦筋！
上課時，很多人在底下玩，不認(rèn)真聽老師講課，也不認(rèn)真思考老師提出的問題，而我每次高高地把手舉著，這是我愛動腦筋的體現(xiàn)。有一次，李老師出了一道數(shù)學(xué)題，這道題可真難呀，雖然我學(xué)過這種題，但是費了九牛二虎之力也沒做出來，后來我一步步認(rèn)真算，最終，我“單槍匹馬”的沖進(jìn)了這座易守難攻的“城堡”，獲得了老師和同學(xué)們的贊嘆。
除了學(xué)習(xí)方面我很愛用腦，生活方面也是如此。有一年夏天，我家不知從哪兒飛來一大堆小蟲子，因為它們體形很小，沙網(wǎng)檔不住，那怎么辦呢？我想了半天，終于我想到了：我在紗網(wǎng)上噴了一些殺蟲劑，然后再在紗網(wǎng)旁做一個小燈泡，旁邊放著電蚊拍，就算小蟲子再厲害，也沒逃出我的“圈套”！
想到這兒，我連忙對媽媽說：“我的好習(xí)慣是……”媽媽接過去說：“是愛動腦筋！”原來，媽媽沒有忘記我的好習(xí)慣呀！
好習(xí)慣作文 篇2
習(xí)慣葉圣陶先生特殊強調(diào)習(xí)慣的重要性，他說：“什么是教導(dǎo)？簡略一句話，就是要養(yǎng)成。”對中學(xué)生來說，擅長獨立思考，可能迷信應(yīng)用時光，準(zhǔn)確處置學(xué)習(xí)與娛樂的關(guān)聯(lián)等等，都是應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
一、獨立思考的習(xí)慣。
古代有句名言叫“學(xué)源于思”，就是說求學(xué)識要開動頭腦，思考問題。從思維角度說，獨立思考重要指思維的獨立性，包含獨立的發(fā)明和分析問題，提出解決問題的思路和方法。學(xué)習(xí)中善于獨立思考，不科學(xué)威望（包括課本），不企望現(xiàn)成的謎底，遇事總能問個為什么，總能運用自己的腦筋去察看思考，發(fā)明性地去意識事物，摸索解決問題的門路。養(yǎng)成這種習(xí)慣不僅有利于搞好當(dāng)初的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的思維能力，也能為未來的學(xué)習(xí)乃至畢生的事業(yè)奠定基本。
二、當(dāng)真傾聽的習(xí)慣。
聽講是課堂上接收信息的第一道大門。這道大門通暢，信息輸入就順利；此門梗塞，信息輸入就碰壁。因此聽講才能強弱與否，是決議接受信息多寡的重要因素。專家們以為聽課要做到下列多少點：
1．上課鈴一響就要做好聽課的籌備；
2．親密注意先生，眼睛隨著老師轉(zhuǎn)；
3．注意聽教師的提醒；
4．細(xì)心聽其他學(xué)生的發(fā)言或答復(fù)；
5．記好筆記；
6．適應(yīng)各個教師的教養(yǎng)方法；
7．比教師先想出問題；
8．避免注意力分散；
9．聽課時要進(jìn)行剖析懂得。
三、訓(xùn)練反思的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)進(jìn)程中總要做訓(xùn)練，但做完標(biāo)題并非功敗垂成，重要的在于將常識引申、擴大、深入。因而，反思是解題之后的主要環(huán)節(jié)。個別說來，習(xí)題做完后要從五個檔次反思：
1．怎么做出來的？（解題采取的方法）
2．為什么這樣做？（解題根據(jù)的原理）
3．為什么想到這種方法？（解題的思路）
4．有無其余辦法？哪種方式最好？（多種道路，培育求異思維）
5．是否變通一下成為另一類習(xí)題？（一題多變增進(jìn)思維發(fā)展）。
同樣，假如產(chǎn)生過錯，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯解的本源是什么？解答同類題目應(yīng)留神哪些事項？如何戰(zhàn)勝常犯的毛病？從而“吃一塹，長一智”，一直完美本人。
四、總結(jié)演繹的習(xí)慣。
每章每節(jié)的知識是絕對獨破的，要想構(gòu)成知識系統(tǒng)，課后必需有小結(jié)，對所學(xué)的知識進(jìn)行概括，捉住應(yīng)控制的重點跟要害。每學(xué)習(xí)一個單元，要把疏散在各章中的知識點連成線、織成面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識體系化、法則化、構(gòu)造化，這樣應(yīng)用起來才干聯(lián)想暢通，思維活潑。
葉圣陶先生曾苦口婆心地說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不輕易了。”愿同窗們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇3
好習(xí)慣造就多少輝煌的成果，而壞習(xí)慣也毀掉多少美好的人生。擁有好的習(xí)慣，就擁有成功。
成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。
為何會成功，因為堅持不懈，為何會失敗，因為放棄。
每個人都有自己習(xí)慣，他們有的因為習(xí)慣而成功，有的人卻因為自己的習(xí)慣而失敗。還讓得20xx年的汶川地震，抗震英雄陳光標(biāo)也有自己的習(xí)慣：記者曾了解到，陳光標(biāo)的生活習(xí)慣十分有規(guī)律，早上六點起起床，七點出門上班，中午十二點在公司吃盒飯，晚上九點準(zhǔn)時回家，從求有過雙休日，記者問他，“你已經(jīng)是億萬富翁了，用著別人幾輩子都掙不來的錢 ，為什么還要那樣拼命的工作呢？為什么還要吃盒飯呢。”陳光標(biāo)坦然答道：“在我十歲之前，幾乎沒有吃過肉，甚至沒有吃過一片完整的饃，一塊完整的餅，上學(xué)的書本費都是東家兩毛，西家三毛湊來的，父母親借錢之后常駐機構(gòu)念叨，等雞下蛋后賣掉后把鄰居們的錢還上，雖然我現(xiàn)在衣食無憂，但是我的生活不會改變，我將繼續(xù)吃我的盒飯，而且我還沒有發(fā)現(xiàn)值得改變我生活習(xí)慣的事。”
播下行動，你將收獲習(xí)慣。播下習(xí)慣，你將收獲一種性格。播下性格，你將收獲一種命運。習(xí)慣創(chuàng)造美好的未來。
前幾天，朋友告訴我一則舊聞。四五十年前，前功蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方號”飛船進(jìn)入太空遨游了近二個小時，成為世界上第一位進(jìn)入太空的.宇航員。他在二十多名宇航員中，之所以能夠脫穎而出，起決定作用的是一次偶然的事，原來在確定人選前一個星期，主設(shè)計師發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入底艙，就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏得了主設(shè)計師對他的好感，他感到這名二十七歲的青年人如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。
昨日的習(xí)慣造就了現(xiàn)在的我們，今日的習(xí)慣決定明天的命運。
有這樣一則故事，北京有家外資企業(yè)招工，報酬豐厚，要求嚴(yán)格，一些高學(xué)歷的年輕人過五關(guān)斬六將，幾乎要如愿以償了，最后一關(guān)是總經(jīng)理面試，總經(jīng)理說：“我有點事，你們等到我十分鐘，”總經(jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人圍住了總經(jīng)理的辦公桌，你翻文件，我看來信，沒一個閑著，十分鐘過去了，總經(jīng)理回到了辦公室，看著面前站著的這一群年輕人，失望地?fù)u搖頭：“對不起，本公司不能簽收你們，這一群人不知道發(fā)生過什么莫名其妙看著總經(jīng)理，有人問道“經(jīng)理，不是還沒有面試嗎，怎么就不行呢？”總經(jīng)理不慌不忙地答道“本公司不簽收亂翻上級文件的人，那一群人怔住了。
我們周圍有這樣的人，自以為懷才不遇，并且相信一旦有機遇向他們走來，自己定會成功，事實并非如此，許多千載難逢的機會就因為你的壞習(xí)慣而失之交臂。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生，創(chuàng)造輝煌燦爛的未來吧！
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