關(guān)于好習(xí)慣作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的好習(xí)慣作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好習(xí)慣作文300字 篇1
在我的日常生活和學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡；壞習(xí)慣讓你一生后悔莫及。讓我最受益的一個好習(xí)慣，那就是讀書。
我是在二年級開始讀書的，剛上二年級的時候，我還不怎么認(rèn)識字，只看一些帶拼音的書，那時，還不怎么喜歡看書，等到下半學(xué)期的時候，我開始迷上了讀書。書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。
記得有一個周末的上午，我在看書，忘掉了時間，當(dāng)我看完第二本書的時候，覺得肚子有些餓，便走到餐桌上，一看，已經(jīng)吃過午飯了。這是媽媽走來，“你可終于出來啦！我喊你十幾遍都不止了！”啊！我怎么一遍也沒聽見呀？媽媽又笑著說：“是你看書著迷了吧！廢寢忘食，快吃吧，肚子肯定很餓啦！”
經(jīng)過兩年多的讀書，我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了，還有一本書讀兩三遍的，現(xiàn)在我寫作文下筆如有神，我已經(jīng)胸有點(diǎn)墨了。
朋友，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個好習(xí)慣，就快快行動起來吧！
好習(xí)慣作文300字 篇2
在我的成長過程中，有很多好習(xí)慣，比如：一放學(xué)就寫作業(yè)、回頭檢查、自己整理書包和書桌，這些好習(xí)慣伴我成長，使我受益匪淺。
就拿回頭檢查來說吧，這習(xí)慣是從幼兒園時一次畫畫比賽中養(yǎng)成的。“預(yù)備！開始”畫畫比賽開始了，旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始畫了，只見他們飛快的拿起水彩筆就畫，而我是先把老師給的樣品看清楚了，才開始動手，顏色選的恰到好處，涂的特別均勻，又沒有出格子。最后，老師來檢查了，說我畫的既漂亮又準(zhǔn)確，我受到了老師的大力贊揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學(xué)，“回頭檢查”檢查的好處充分發(fā)揮出來，考試中，我都是做一題檢查一題，一步一回頭，這樣正確率就大大提高了，也沒有遺忘題目的現(xiàn)象，上學(xué)期我的語文就得了100分。
當(dāng)然，我還有很多壞習(xí)慣，比如：吃飯愛挑食、膽小、好動，這些壞習(xí)慣會影響我的學(xué)習(xí)和成長，會讓我退步。因此，今后我要從我做起，從每件小事做起，堅持好的習(xí)慣，改掉壞的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我快樂的成長！
好習(xí)慣作文300字 篇3
每一個人都有自己害怕的東西，就比如我，我最怕黑夜。可我去克服了，就是因為哪一個夜晚。
那一天夜晚，我放學(xué)回到家，剛寫完作業(yè)，就接到一個電話，是媽媽打來的.，她對我說：“兒子，媽媽今天加班，不回來了，餓的話叫爸爸煮面條誒你們吃。”我還想再問些什么，可媽媽卻掛了電話，隨即，我又想起了爸爸那難吃的面條，就渾身不自在。
突然，電話鈴聲又響了，我一聽，以為媽媽公司改變計劃，馬上就要回來了，我喜出望外，接了電話，可誰知卻是爸爸打來的，他對我說“兒子，今天我要值班，不回來了。”就掛了電話。我聽了，心一沉，想：完了！老爸那難以下咽的面條也沒了。
于是，我先拿剩余的早餐填飽了晚上的肚子，然后澡也不洗就上床了。我腦子中總想出那些我的偶像，比如——奧特曼、黑武士……我害怕極了，一把撕下偶像的海報，可翻來覆去總睡不著。我心想：爸爸媽媽誰也不怕黑，我干嘛怕？就這樣我慢慢就睡著了。
這就是我的故事，我克服了恐懼。那么你有這種故事嗎？
好習(xí)慣作文300字 篇4
那是我剛上三年級時，媽媽拿一個肥頭大耳的“小豬”儲錢罐，說是為了讓我節(jié)約零花錢特地送我的。 從此它便放在了我的書桌上。
自從有了它，我就把過年時長輩們給我的壓歲錢，和平時買學(xué)習(xí)用品剩下的錢都放進(jìn)去。每當(dāng)我放硬幣時就會發(fā)出美妙的聲響，聽到這些聲音我心里像樂開了花。爸爸媽媽有時說身上硬幣太多了，也麻 煩，還會放進(jìn)去。沒過幾個月，節(jié)省下來的硬幣，就把“小豬”胖胖的肚子填了一半，抱在手里沉甸甸的。
當(dāng)20xx年5月12日汶川大地震時，老師對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們坐在明亮的教室里上課，可災(zāi)區(qū)小朋友卻無家可歸，請向他們伸出援助之手吧!”
回到家里，我抱出心愛的儲蓄罐，和家里人商量了一下，決定拿出30元錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。 我想：雖然不多，可卻做了一件有意義的事。
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