【優秀】我的課余生活作文7篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
今天，我在教室讀書。發現我可是個小書蟲，又叫小書迷。
有時候，我讀書只讀《十萬個為什么》，有時候我讀《格林童話》，有時候我讀《小學生必背古詩詞》，還有的時候我讀課內書，還有時，我讀……
我只信，讀書增加知識。但我發現讀書可以找到新發現，并且可以把心靜下來，還有可以解開一個個謎團，我認為書是你的'良師益友。書可以凈化你的心，我發現書是你的智慧鑰匙。
書可以把你丑陋的心變成干凈的心，好比一張白紙涂上美麗的顏色一般。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈鋼琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了我真命苦呀。我到書架上拿了一本小說，津津有味地閱讀起來。書中的《大戰僵尸學校》讓我覺得自己就好像是故事中的僵尸。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的'內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學鋼琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學音階的時候感覺很簡單，于是很順利地學完了音階。剛換譜子的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了鋼琴一級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，這是不是很有趣？
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。練書法使我的字顏筋柳骨，遒勁有力；愛畫畫使我尺幅千里，開心寫意；下象棋讓我棋布錯峙，袖里玄機。但我最喜歡的還是在書中遨游！
讀書讓我懂得了許多知識，也給我帶來了許多快樂。中華五千年讓我懂得了我們中華民族的博大精深。大禹治水、周武王伐紂、楚莊王一鳴驚人、秦王吞并六國、高祖回家鄉、曹操煮酒論英雄、三顧茅 廬、杯酒釋兵權……
我愛好讀書，讀書最有趣的時候，我忍不住哈哈大笑。我讀的津津有味的'時候，媽媽說：“吃飯了，吃飯了。”我也把她的話當成耳旁風，完全沒有聽到。直到媽媽擰我的耳朵的時候，我才依依不舍地 放下書去吃飯。
讀書讓我的課余生活變得充實。老師夸我是小書迷，我愿意與書成為永遠的朋友！
我的課余生活作文 篇4
今天，爸爸帶我去科技館玩。到科技館了，哇！人好多啊！
我們排了很久，到了中午才進去。里面有各種各樣新奇的發明，我先玩了一個手動發電器，我轉著轉著累得筋疲力盡，機器人終于開始動了，還發射子彈，把弟弟仔仔嚇得哭了起來。我又去玩戰斗機，前面出現十幾架敵機，我趕忙發射原子彈，把那幾架戰斗機轟了下來。我開船的時候，開到俄羅斯，看見前方有一座小島，便想把它奪走，前面也開來了一艘船，搶地盤。于是，我們便你爭我搶，都想把這座小島搶走。最后，我們贏了，我們便在那小島上安居樂業，生活得很美滿。后來，去騎了方方正正的輪子的自行車，真不好受，一震一震的'。
科技館太有趣了，我很喜歡這樣的課余生活。
我的課余生活作文 篇5
下課了，同學們在操場上玩，有的跳大繩，有的跳高，還有的踢足球等等，我最喜歡的是跳大繩。
我在跳大繩，我們跳的可厲害了。一個接一個的，有的同學輪到他了，他跳個不停。有的同學跳不好，但是他一直在努力。
我們玩好了，要去玩另一個游戲，名字叫：“抓人”。有一個同學當抓的人，我們四處逃跑，抓的'人跑得飛快，但是我們跑得更快。任憑他再快一點也無法抓到我們。我們玩的滿頭大汗，但是我們玩得很開心極了！
我們玩好了，又要去玩最后一項游戲，叫：“老鷹捉小雞”。一個同學撲了過來，一個同學死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無法抓走一只小雞。大家玩得可開心了！
這就是我的課余生活，你們覺得有趣不有趣？
我的課余生活作文 篇6
每個小朋友都有自己的課余生活，我的課余生活也是五彩繽紛的。比如：我最喜歡的跳舞、畫畫和游泳。
暑假，爸爸覺得我缺乏體育鍛煉，就給我報了個游泳班，第一天去學游泳的時候，我非常害怕，好不容易鼓足勇氣跳進水里，還是不小心被嗆的喝了口水，當時我更害怕了，不知道怎么辦才好，教練游過來告訴我怎么憋氣，吐氣，慢慢的，我學會了在水里呼吸。
到了第七、八天的時候，教練讓我們放開手浮板練習，大多數的小朋友都稱著膽一個個放開了手浮板，自由自在的在水里游著，而我卻怎么也不敢放開手浮板，心里十分著急。回到家里，我一個人爬在床上反復練習教練教給的每一個動作，經過不懈的努力，終于我也可以放開浮板在水里游泳了，原來，沒有浮板的`阻力，自己在水里游泳是那么自在。
游泳不但能鍛煉身體，還能豐富我的課余生活，我要把這項運動介紹給我的同學，讓他們也來參加這項體育運動。
我的課余生活作文 篇7
前幾天數學堂上小測，我兩次都沒做錯，老師就獎勵了我一個作文本。正是因為這一本作文本，使我愛上了寫作文。
看，我那整潔的作文本上寫著許許多多五花八門的作文。雖然普普通通，但對我來說，卻是意義非凡、與眾不同。看，這一頁《我的媽媽》，老師評語：媽媽描寫得很具體，事例也舉得很好，值得夸獎。還有這一頁的《秋天的圖畫》，那一頁上《可愛的表弟》，這一篇《我未來的一天》，《小兔子》等等。現在，寫作文已經成為了我的課余生活，生活中不可缺的一樣動作，作文本也變成了我的好幫手、好榜樣。
現在，因為我下課寫作文、回家寫作文、自習課寫作文，所以也激勵了坐在我前面的同學和我的同桌。他們雖然成績一般，寫的.作文不是很好，用的也不是作文本而是原稿紙（這不是說他們家很貧窮，經濟困難啊），但他們也還是像我一樣，把原稿紙當成寶一樣對待，也很用心地去寫作文。我相信，他們的作文終有一天一定會得到老師的認可和夸獎的！
我不會像以前一樣半途而廢，我一定會把我寫作文的這種“傳統”和精神傳遞給每一個人。
我一定會讓其他同學愛上寫作文，讓我們班里的同學提高作文水平。
我愛寫作文。
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