我的課余生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的課余生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文 篇1
”我聽了立刻對媽媽說：“我知道有一種西式早餐很有營養(yǎng)哦！”媽媽馬上“多云轉晴”，說：“那明天早餐就交給你了！”“沒問題，那你要給我二十元才行。”我信心十足地說：“OK!”媽媽答應了。別看我胸有成竹，內心也忐忑不安，不知道明天的“實驗”會不會成功？
第二天早上，我就趕緊起床，拿起20元，便急忙去買東西。東西買完后，我先把青瓜從籃子里拿出來，放在盆子里洗凈，接著把火腿腸的“美麗的衣裳”剝掉，再小心翼翼地把蛋拿出來，準備工作做完了，就開始做早餐。我先把鍋擺上，再加適量的油，用火燒，等油開了，我才把雞蛋殼打破，做煎雞蛋，雞一下鍋就“噼里啪啦”地叫起來。突然，一滴油濺在我手上，“哎喲，好痛啊！”我哭著說，可遇到困難就退縮，這是不行的`，這是不行的，這是媽媽常掛在嘴邊的話，我就鼓起勇氣繼續(xù)煎蛋。過了一會兒，雞蛋煎好了，我聞了一下， 真香啊！接著，青瓜這下要“倒霉”了，我先把它的皮削掉，邊削邊想：我這么早就起床，要是媽媽知道了，一定會夸獎我的！青瓜削好后，拿刀輕輕切下去，青瓜就被分成兩半了，我再把青瓜切成一塊塊，放進鍋里，稍微炒一下就行了。最后，把火腿再放上一個煎雞蛋，再放上一片土司面包就行了。
這件事，讓我體驗到成功的滋味，明白了不管做什么事，只要有信心，就一定能成功的。
我的課余生活作文 篇2
自從上了五六年級，在學習上我感受到了不少的壓力，時間也變得越來越緊張了。盡管如此，倉促的課外活動，還是為我學習以外的生活增色不少。
盼望著，盼望著，美好的星期天終于來了！我舒服地躺在床上，回想著我?guī)缀趺刻煲龅腵事情，與弟弟玩會兒玩具，踢一會兒球。但我最喜歡的還是奔到書架前，拿一本故事書，盡情暢游在書海中！書架上擺著各種各樣的書，有《格林童話》《自然課》《百科全書》……
知識應該應用于生活之中。有一次，我去姥姥家，姥姥笑瞇瞇地說：“快來，姥姥給你拿好吃的！”說著從筐里拿出兩個雞蛋，說：“小馨！你如果猜出哪個是生的，那熟的雞蛋就給你！”我得意地說：“這個問題，我早就在科學書里讀到過！”我用大拇指和食指，同時轉動兩個雞蛋，哪個轉得快，那就是熟的。如果轉得慢，那就是生的。我很快做了實驗，并馬上找出了生雞蛋。姥姥說：“多虧了《百科全書》，讓你吃到了雞蛋！”
課余生活給我快樂，使我增長知識，它是我生活中最重要的一部分！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，尤其是彈古箏，讓我的生活充滿了快樂。
我學古箏學了兩年多了，我對古箏真是又愛又恨。剛開始，我對古箏是滿腔熱情，因為學得很簡單，所以我興致高昂，進步神速。時間長了就充滿了無奈、無奈……每天，我都要把練習的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點就足以讓我感受到彈古箏的`苦處了。平時練琴我只要彈錯一個音符，媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會是甜的，風雨過后總會見彩虹！由于我的堅持，我彈的古箏越來越嫻熟，教我古箏的崔老師幾次在上課時表揚了我，說我彈得越來越好了。在彈古箏時，我能想象曲子描寫的意境，體會曲子所表達的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現(xiàn)自己越來越愿意彈古箏了。
古箏啊古箏，你不僅讓我體會到了成功的喜悅，又讓我增強了信心，鍛煉了耐心、細心，還讓我長了不少見識，理解了音樂。
彈古箏豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有看書，跳繩，畫畫但我最喜歡的是看書。
我覺得看書最好。書中的內容可好看了，有恐怖的；有活潑可愛的；還有傷心的。每當我看到最精彩的部分的時候，上課鈴響了或者叫我洗澡了又或者做作業(yè)的'時間到了等等，我就會很不情愿放下書。在我看到最恐怖的內容的時候，我的心跳加速了；看到搞笑的內容時，我會忍不住哈哈大笑；看到傷心地部分時候，我也會同情書中悲慘的主人公，有時還會“哇哇大哭”！
我每天的空閑時間基本上都生活在書的世界里，看書就是我最喜愛的課余生活。書的世界可大了，你也進來看看吧！
我的課余生活作文 篇5
打籃球，這項體育活動大家都知道的是吧！它既能鍛煉我的身體，又能幫我減肥，今天我就來分享一下打籃球的樂趣。
這一天，媽媽帶我去離學校不遠的籃球場，我以后的籃球課都在這上。
老師來了，他長得很年輕，我們個個都排好。
老師先教我們手波球，這個比我想象中要難，后來就更難了，后面我們要用球繞著身體轉一圈，又學打低球……終于到休息了，我喝了口水，看到老師在投球，就上前去搶球，可惜沒搶到，另外一位同學看到了，也上前來助我一臂之力，在我倆的合作下，終于搶到那個球。
分段上課了，老師說我們來玩一個搶球游戲，規(guī)則是這樣的，在一個圓圈內拍球，率先把對方的'球打出圈內獲勝。
可是，因為我們只有7個人，只有3個人的那一隊，其中一個人有兩條命，我和那個有兩條命的人打了三個回合都輸了，可我們在大混戰(zhàn)中打敗了他，我們高興地把籃球扔的很高，尤其是我歡呼的最大聲。
我感覺到了打籃球真正樂趣。
篇三：我的課余生活——畫畫 我的課余生活豐富多彩，打球、下棋、畫畫……其中，我最喜歡的是畫畫。
今天是我最喜歡的日子——星期六，因為每個星期六我都要去萬寶城5樓的圖索畫室上一個半小時的畫畫課。我又開心又興奮，還不知道今天又要畫什么奇奇怪怪的東西呢？是小貓還是兔子……
我走進教室，原來我們今天要畫一個墨鏡先生。一開始，老師先讓我們看一下構圖。我在看構圖的過程中，老師跟我們講了需要注意的地方和等下要勾畫時的難點。
開始畫了，我拿了鉛筆和勾線筆全神貫注地畫起來，把輪廓一步一步慢慢的畫出來，依次畫上了頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子……
過了好一會兒，一幅被我取名為“帥氣的墨鏡先生”的畫出來了，老師表揚了我的畫，我很開心！
畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，我喜歡畫畫！
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