我的課余生活作文

(通用)實(shí)用的我的課余生活作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我是一個(gè)堂堂正正的書迷,爺爺那滿滿的一柜子書，我?guī)缀鯖]有不看的。

　　最近，我和爸爸媽媽又搬家了，因?yàn)橹挥邪职謰寢屵@兩個(gè)矛，沒有了爺爺奶奶這兩個(gè)盾，光靠我這個(gè)小盾，怎么擋得了兩個(gè)大矛呢！爸爸媽媽總是在我安靜看書的時(shí)候進(jìn)來說：不要看太長時(shí)間，把書合上。

　　一次，我們?nèi)ド虉鲑I東西，我一進(jìn)門，眼睛就盯著書柜，死活不肯走，媽媽在無奈之下，只好讓我挑了一本我最喜歡看的書，坐在購物車上看，嘻，計(jì)劃成功了。

　　前幾天媽媽給我買了一本《兒童經(jīng)典小說》，看了一個(gè)星期了，書厚三厘米，我都看了2.5厘米了哦。

　　因?yàn)榭磿�，我的眼睛有點(diǎn)近視了，所以媽媽才下了三天里不準(zhǔn)看書的號令，你知道我在這三天是怎么看書的嗎？我給你講講吧。

　　方法一：聲東擊西。我把書放在架子上，假裝看電視，媽媽一來我就看電視，一走我就看書，后來媽媽發(fā)現(xiàn)了我放書的地方。

　　方法二：混水摸魚。晚上，我借著客廳的光一直看到九點(diǎn)半，也就是媽媽出來關(guān)燈的時(shí)候。

　　我的`方法不錯(cuò)吧，我還有很多很多的故事……

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是去海邊玩，讓我的課余生活充滿了快樂。

　　有一次，爸爸、媽媽帶我去海邊玩水抓魚和堆沙子。我們到車站坐車，車上有好多人，過了30分鐘到站了，我興高采烈地跑下車，到了海邊，我和姐姐在海邊撿石頭。我們撿了許多形狀各異的石子，有的像烏龜、有的像小魚、有的`像小鳥，還有的像小花貓、像小狗、像一本書……很多很多。過了一會兒，我和姐姐去找媽媽要游泳衣，我們穿好游泳衣，在海里游泳。爸爸和媽媽坐在海灘上看我們游泳。我和姐姐一邊打水仗，一邊抓魚，我抓到兩條小魚，我大聲地對媽媽說：“我抓了兩條魚了。”媽媽馬上拿起袋子裝了水，跑過來說：“快點(diǎn)扔進(jìn)了。”太陽快下山了。爸爸過來喊我們回家，我們依依不舍地回家了。

　　那一天我和姐姐玩的非常開心，因?yàn)槲覀儞斓搅嗽S多形狀各異的石子，還抓到兩條小魚。我希望以后還能和爸爸、媽媽，還有姐姐一起再來海里游泳、撿石子、抓魚。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活最大的樂趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的`作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞，就會使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。

　　為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對這件事笑而不語。有一次，我來到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟：蔥郁的花草樹木，讓人忘返：高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊！看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過來了，問我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒責(zé)怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的報(bào)紙，立即剪下來。看著不知凝結(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。

　　為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上：為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂趣。

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