畫意晚秋詩(shī)意心情高三作文
秋風(fēng)淅淅，涼月依依，詩(shī)意晚秋，閑緒任飄零。
光陰荏苒，歲月靜好，轉(zhuǎn)眼又是晚秋初冬交季時(shí)，秋風(fēng)落葉，凄凄美美，亂了滿目的繁花。
如此美麗的季節(jié)，總能激起心中的陣陣漣漪。日記本上，綻放出零零碎碎的詩(shī)意心情；畫紙上，朵朵花開淡墨痕……
漫步校園，風(fēng)兒吹過樹梢，拂過湖畔紅楓，漫天落花，畫意詩(shī)情。我停下了腳步，駐足良久，望著這唯美的畫面，早已陶醉其中。
我是一個(gè)感性的人，亦是一個(gè)喜歡詩(shī)情畫意的人，但是我胸中缺少文墨，很想把眼前美不勝收的景色描繪出來(lái)，卻總是“文”與愿違——我的文字，總是刻畫不出那一道唯美的風(fēng)景。但即便如此，我依舊不輟文筆，我想，我需要給自己時(shí)間，給我的文筆一次漫長(zhǎng)的訓(xùn)練。
晚秋把景幻化，化作詩(shī)情畫卷；我把詩(shī)意書寫，寫下卷卷隨詩(shī)。不為作文而作文，只為詩(shī)意而隨記。我的隨詩(shī)殘?jiān)~，只為靈感而綻放，為著截留下那一道道曇花一現(xiàn)的風(fēng)景——刻錄在回憶中。
自然予我詩(shī)情畫意，我把情感醞釀。夜幕降臨，信步閑庭，望月思遠(yuǎn)，千里共嬋娟。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人，坐在樹下，仰望夜空，尋找隱形的繁星。我知道，明月把它們掩藏，為著這樣一個(gè)靜謐的月夜，等待一個(gè)尋覓詩(shī)意的女孩兒的探訪。
我擺出茶盞，舉杯邀月，月下獨(dú)酌。一個(gè)人的夜，一個(gè)人的席，深情的獨(dú)唱，孤獨(dú)的狂歡。清風(fēng)為伴，明月為侶，仰天長(zhǎng)嘯，何妨落寞？快哉快哉！
其實(shí)，有時(shí)候，獨(dú)享落寂，又何嘗不是一種快樂？偶爾獨(dú)行，且步且吟，會(huì)有另一番獨(dú)到的.體驗(yàn)！
我慢步走回了宿舍，拿出筆紙，寫下此刻的心情隨記。不管是心潮澎湃，還是心湖平然，每一刻的心境，都是值得刻錄下來(lái)的；每一種心情，都值得再次回味。
我喜歡獨(dú)自第一個(gè)人，仰望月夜星空，觀賞自然風(fēng)光；喜歡獨(dú)自一個(gè)人，走在校園的走廊里，擁抱日出，留戀日落……喜歡愜意的生活，詩(shī)意的人生。
時(shí)代的步伐匆匆，人們的腳步亦匆匆。路邊的野花小草，總得不到路人的一絲眷顧。過客匆匆，從不愿駐足欣賞沿途的風(fēng)景，更忘了給身后的景色留一眼回眸……
思緒已隨心境飄到了萬(wàn)里云霄之外，我把心中所想所感記錄了下來(lái)，為著此刻的滿足，也為著他日的追憶與回味。
再次起身，我來(lái)到了林子里，透過樹梢，明月依舊不失柔美姿態(tài)，只是移了足跡，而我卻看不清它的足跡……
他們說我“多情”，而我卻喜歡這份“多情”。因?yàn)椤岸嗲椤保腋羁痰馗兄竭@世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，以及世間萬(wàn)事萬(wàn)物的美；因?yàn)椤岸嗲椤保耀@得了一份“隱形”的詩(shī)意，一份他人一直捕捉不到的詩(shī)情畫意。
夜空下，林子里，銀湖畔，踱步，覓尋，且步且吟，一抹閑思任風(fēng)縈。