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（精）未來(lái)的想象作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的想象作文 篇1
在二零二二年，我發(fā)明了一臺(tái)是個(gè)時(shí)光（未來(lái)號(hào)）儀器。我把時(shí)間往后調(diào)了一百年，走進(jìn)“未來(lái)號(hào)”，游覽一下我們未來(lái)的世界。
我剛走進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人攔住了我，叫我脫鞋。我一腳踩進(jìn)去，摔倒了。又站起來(lái)，又摔倒了。我低頭一看，路是軟的，比蹦蹦床的彈力還強(qiáng)一千倍呢！在這里，只要輕輕一跳，就可以跳幾十米。于是，我磕磕絆絆的跑進(jìn)了一家商店。
在商店里，有許多工具：有各式各樣的充氣房屋；有一群保姆機(jī)器人；還有“永遠(yuǎn)吃不完的米飯”。聽老板介紹：“永遠(yuǎn)吃不完的'米飯”，是新產(chǎn)品，只要在碗里放一些米飯，米就自然變熟，不會(huì)變質(zhì)，永遠(yuǎn)吃不完。我從心里佩服這些工具。
我又往前走走，只見下雨了。我剛要去避雨，只見一個(gè)老板不慌不忙的從懷里拿出一個(gè)“噴射器”。“它可以消除大雨，把大雨變成錢，讓大雨變成‘錢雨’。”這個(gè)老板對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，我才注意到每個(gè)人都有。人們往天空中一噴，天空中下起了錢，全是紙幣，不擔(dān)心被硬幣砸傷。好神奇喲!
我剛要走，發(fā)現(xiàn)走丟了，就隨手摸一個(gè)按鈕，“未來(lái)號(hào)”出現(xiàn)了，我十分驚訝，旁邊一個(gè)人說(shuō)：“你想要什么，按那個(gè)按鈕，就出現(xiàn)什么。”
很快，我又回到了現(xiàn)在。我心里想：未來(lái)的工具這么厲害，我們也要催快科技發(fā)展，把生活搞得更好。
未來(lái)的想象作文 篇2
穿過(guò)時(shí)光隧道，我乘坐的時(shí)光列車來(lái)到了未來(lái)的城市。
嗚——列車靠站了，我剛下車就被眼前的景象驚得目瞪口呆，未來(lái)的城市竟然分成了三層：最上面一層是花的海洋，鳥的天堂，這里沒有公路，只有一條條平坦的小路，路兩旁種著能凈化空氣的花草樹木。各條小路直接通向商場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院及各個(gè)單位。人們上班、上學(xué)可以走路去，也可以滑著滑板去，還可以穿著旱冰鞋溜過(guò)去，路上十分安全，家長(zhǎng)不用接送孩子;第二層是通往四面八方的公路，只許通汽車，而且不會(huì)堵車。這些汽車不僅外型美觀，而且不用汽油，汽車的廢氣也不會(huì)污染城市;第三層是地鐵，將農(nóng)村和城市連接起來(lái)，許多人白天在城市工作，晚上乘坐地鐵回到農(nóng)村的別墅居住，享受著世外桃源的'生活……我被這所城市陶醉深深吸引住了，但愿我能生活在這座三層城市里，因?yàn)檫@是一座快樂(lè)美麗的城市。
未來(lái)的城市是那么美好，那么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握好各種本領(lǐng)，就一定能實(shí)現(xiàn)這些理想和愿望!加油吧，讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天!
未來(lái)的想象作文 篇3
老師像一座通向知識(shí)的海岸長(zhǎng)橋；老師像蠟燭，燃燒自己照亮了同學(xué)們；老師像一棵大樹為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；老師像紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱。
現(xiàn)在的我是一名人民教師。我一定會(huì)把同學(xué)們帶入大自然的課堂，春天，我會(huì)帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏，捕蝴蝶。我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ビH近大自然，看一看探出小腦袋在風(fēng)中跳舞的小草，看一看小樹是怎樣茁壯成長(zhǎng)的。
夏天，烈日炎炎。我會(huì)讓他們?cè)谇宄阂姷椎男∠墟覒颍芮鍥觯y輕輕地親吻著他們的'皮膚。
秋天，我會(huì)帶著同學(xué)們到果園里去看一看掛滿枝頭的蘋果，梨兒，桃子。感受農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。
冬天，我會(huì)讓同學(xué)們猜測(cè)雪是怎么來(lái)的，為什么會(huì)下雪。一起去外面堆雪人，打雪仗。這下我相信同學(xué)們寫作文又會(huì)有了素材。
假如看見同學(xué)們的心飛出了教室，我不僅不會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)，而且還會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)：“講一個(gè)有趣的故事給我們聽一聽好嗎？”
我就是這樣一位學(xué)生認(rèn)可和一位家長(zhǎng)放心的好老師。
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