有關想象的作文匯總4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文5篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
聽著校園里洪亮的讀書聲，看著學校里的一個個笑臉，我滿意的笑了。時光飛逝，日月如梭，現在我已經32歲了，實現了童年時的夢想——做了一位老師。
每天，伴隨著美好的早晨，我走進了校園。預備鈴響起，我捧著教案來到那熟悉的班級，開始認真的講課，偶爾還會講一個小小話，讓同學們開心一笑，上我的課讓同學們感到了親切感和幽默感，積極發揮思維。在閑暇時，我會拿起筆，在某一個同學的作業本上寫下帶著溫暖而又夾雜著鼓勵的話語。或是拿起書，認真的品味著其中的道理。在下午時，我要仔細預習教案，在下班前寫好資料，做好充分的準備。快放學時，我就要悄悄到班級里去，認真觀察學生讀書的樣子。雖然每天都重復著的生活，重復的習慣，可我絲毫不覺得枯燥無味，反而多了一些樂趣。看著孩子們在校園里健康成長，快樂的學習知識，看著著那些升入重點初中的同學，我的臉上露出一絲欣慰的笑容，自己已經做到了育人為本的責任。
忽然，我猛然醒來，原來這不過是幻想罷了。但我一定要朝著自己的理想努力，向理想飛奔，向理想前進，讓自己在20年后成為真正的`老師！
想象的作文 篇2
課上，老師告訴我們手心里有一個大世界，我看了一番，很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的指紋，摸起來還很粗糙。我覺得手心里沒有大世界，我決定要跟著老師一起去探索一下。
我跟著老師一起去看了看手心，我發現手心里有一個“川”字掌紋，像三條河流，這三條河流很獨特，前面兩條是交織在一起的，我把這兩條河叫“雙胞河”，這里的水非常急，所以，可千萬不要靠近哦！不然就會被水沖走。旁邊的小河名叫“小魚河”，因為小河里有許多小魚在嬉戲。
河邊有一排大樹，像一排軍人在守衛這里的河道，不讓人們來破壞這里的水資源。
我繃直手心，從手心往上看，像一座高山，非常挺拔，如果你想要登上山，就要坐車，需要花費半個小時的功夫。在山頂我能看見小山羊，小青蛙，小白兔……走進一看，原來它們在開演唱會呢！
現在，我覺得手心世界可真奇妙啊！
想象的作文 篇3
我是一只雞，一只被人飼養的雞。
我的主人是位十分勤勞的中年男子，他每天無論多忙，都不會讓我們餓著。
我很欣慰，我有一位勤勞而盡職的主人。
我和我的同類過著安逸而快樂的生活。可以看朝陽的噴薄欲出，看晚霞瑰麗多姿的長尾，看藍藍的天純潔的
白云或和我的好朋友“五斤”趴在青草氣味的泥土上，懶洋洋的做‘‘曰光浴’’，偶爾啄一下五斤鮮紅而歪歪的大冠子。
我認為我們是天底下最幸福的雞。
然而，有一天。
主人在甲雞的腿上系上了條紅繩，遞給了一位婦女，還說什么共六斤七兩。那婦女給了幾張長方形的紙就走了，再也沒回來過。
來的人越來越多，走的雞就越來越多。
就連我的好朋友五斤也走了。我心里十分難過，他們都去哪了？這到底是怎么事？我冥冥覺得有一種不祥的預感。
我做了一個十分奇怪的夢，夢見我遇到了甲雞，甲雞說，我的好朋友五斤死了，還叫我別過去。我十分難過，傷心地大哭，驚醒過來，望著天，藍藍的天，純潔的白云都走了，徒留一抹望不到的夜幕……我徹
夜未眠。
噩運總算降臨在我的頭上―—我被輾轉到一戶十分富有的家，偌大的一個房子，只有男主人和女主人兩個人住。
一聲拉長的雞叫聲。
甲雞在這嗎？五斤在這嗎？我四下望了望，高筑的水泥墻，朱紅的大門緊閉著，放眼看廳堂，琉璃般而花哨的東西鑲在地面上……我·想要進去，但男主人拿了把鋒利的刀向我走來，我嚇得躥跳……
刀一下切斷了我的喉管，在將死的最后一刻，我驀然間明白了什么，原來我最信任的主人養我們，是為了那一疊長方形的紙，我和我的同類的宿命只能是死，我覺得萬念俱滅，如果能在瀕死的最后一刻選擇來生的道路，我不要當雞，更不要當人……
五斤，我的好朋友，聽說生靈死去會升到那潔白的天堂，你在嗎？
想象的作文 篇4
哎呀，哎呀！我怎么飛起來了？我到了糖果世界。瞧，那房子是個大大的糖果房子。我輕輕的進去，那里面有糖果小桌，糖果椅子，糖果小杯……這時，一個糖果女仆問：“糖果仙子，你要點什么？”，我一聽可高興了。女仆又說：“仙子我帶你去糖果皇宮吧！”我跟著女仆來帶了糖果皇宮。我一進門，他們熱情的歡迎我并盛情的款待我。我被拉到了糖果換衣間，我看到了美麗的舞鞋，好看的舞衣……我精心的挑選了一件十分精美的裙子。看著糖果鏡子里的自己，可美了！
我一出來，驚呆了。桌子上擺滿了可口的佳肴，有奶油蛋糕，巧克力餅干，奶酪……聽得都讓人流口水。我不由自主的拿起了我愛吃的奶油，真好吃呀！只聽見女仆問我：“仙子，您想在這呆著嗎？”一聽這話，我可高興了，立馬答應了。
正當我想玩時，一個聲音總天上傳出來了，“醒醒，快起床”。我揉了揉眼睛，看到了媽媽的臉，原來是一場夢啊！
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