二十年后的家鄉想象作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二十年后的家鄉想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二十年后的家鄉想象作文1
時光似水，日月如梭，轉眼間，我離開故鄉已有二十年了，好想回去看看呀！心動不如行動，于是我登上“返鄉號”飛船返回家鄉。
一路上，我滿腦子是過去的記憶：家門口的馬路上，那汽車排放出的尾氣和揚起的塵土，使得媽媽整年不敢開窗，路人都捂著口鼻快步行走。通向學校的北洋街，集市時兩邊擺滿地攤：有賣菜的、賣小吃的、賣服裝的。賣水果的……人去集散，街上到處都是爛菜葉、塑料袋、一堆堆的垃圾……
我想得正入神，飛船著陸了。走出船艙，清新甜潤的空氣迎面撲來，頓時讓我精神煥發、心曠神怡。眼前的景色更讓我瞠目結舌：一幢幢嶄新的別墅，一簇簇嬌美的鮮花，一片片嫩綠的草地，加上樹木蔥蘢映襯白墻紅瓦，藍天白云飄蕩，鳥鳴啾啾，這哪里是我的故鄉啊？分明是世外桃源呀！
我正驚異萬分，突然一個熟悉的鄉音對著我喊：“偲偲！你不是在火星上嗎？怎么回來了？”啊，是口直心快的徐瑕，一點都沒變！
“徐瑕！”我興奮地叫了起來，激動地跑了過去。
徐瑕給了我一個熱烈的擁抱：“走！先到我家坐坐！”
徐瑕家好氣派！她一邊用指紋打開大門，一邊介紹說：“我們的別墅每層都是抽屜形的，是用第100代納米材料建造的，防震性強，遇到10級地震也不會倒。要想搬家，也很容易，只要把房間抽出來安裝到想搬的地方就OK了！”
我環視四周，發現家具都很時尚，最新奇的是那些窗簾，竟是爬山虎！它就像一條綠色的簾子鑲在窗口上，挺有詩情畫意的。“好看是好看，就是太不安全了，又沒有防盜窗。”我遲疑地表示了一點憂慮。不想，她一聽反而“咯咯咯”地笑出聲來：“你真是外星人太落后了！現在人們生活富裕了，人的素質也提高了，人人都安居樂業，誰還做這些偷偷摸摸的事？”徐瑕邊切水果邊自豪地對我說，“不信？再帶你到外面去轉轉吧。”
我乘坐徐瑕的太陽能汽車在故鄉大街小巷轉悠了大半天，最后在我曾經最熟悉，可如今面貌煥然一新的北洋街停了下來。那兒又矮又舊的小店鋪不見了，取而代之的是集購物，休閑，娛樂、文化一體的大型廣場，無論是熱鬧非凡的“游樂園”，還是人來人往的商場，地面部光潔如新。欣賞、驚嘆、贊美、感慨，家鄉的變化真是翻天覆地呀！
我迫不及待地告別徐瑕回了家，一把抱住父母，哽咽著說：“爸媽，我回來了！再也不走了！”
張老師的話
小作者們展開了想象的翅膀，盡情描繪了二十年后家鄉的巨大變化。文中流暢自如的表達、生動的描寫，讓人身臨其境。全文在表達上有以下幾個優點：第一，對家鄉變化的描繪不孤立、單一呈現，而是與朋友見面時的交談內容相融合，而且表達有序，使文章一氣呵成、渾然一體。第二，第二自然段適當插入對家鄉昔日景象的簡要回憶，既襯托了家鄉變化之大，又牽出了作者思鄉之緒。此外，抽屜式的別墅樓層想象新穎，極具吸引力。小作者們在家鄉目之所及、手之所觸無不帶給人新鮮和驚嘆，這是豐富想象的魅力。小作者們還能將本單元學到的表達情感方法運用于習作中，字里行間無不縈繞著熱愛家鄉的旋律。
“啊，是口直心快的徐瑕，一點都沒變！”二十年前的小伙伴不可能長不大，作者卻用“一點沒變”匆匆帶過，建議補充幾句伙伴的外貌描寫，使文章更有真實感。
二十年后的家鄉想象作文2
光陰似箭，日月如梭。時間像流水，不停的流逝。
二十年后，我帶著童年的夢想，經過自己不斷地努力，不斷學習，終于成為了一名頗有成名的小說家。由于大學時留學加拿大，一直在加拿大生活。最近，由于特別想念故鄉，就決定回國看看。
一下飛機，小學閨蜜徐瑗諳來接我。我看著眼前這個高高瘦瘦，漂亮的女子，傻傻地盯著她看，咦？這真的是徐瑗諳嗎？還記得小時候的她可是個子小小的呢！果然，女大十八變，越變越漂亮！我驚訝地問：”你——”。話還沒說完，徐瑗諳：“現在科技發達，我的手表提醒我，今日小學同學余宸浠回國。我想你好久沒回國，每年都在改變，所以，我來當你的導游！”
我聽完，高興極了，“要不，我們回母校看看？”“沒有問題！”說完，只見她手一揮，一扇門出現了，大聲說了一聲：前往臺州市實驗二小！說著，門被打開，我倆走進去，母校就在眼前。我大贊倒：“哇！這是什么魔法？”徐瑗諳淡定地看著我，指著手表，對我說：“就是這個手表，它可是高科技呢！有很大的作用。”說完，她就從包里拿出一個禮盒，送給我。我打開一看，手表？哇！很精致的`手表。立馬將它帶在自己的左手上，學著徐瑗諳的樣子，隨手一揮。咦？它沒動靜？正在我疑惑不解的時候，徐瑗諳靠近來，“這表可不是玩具，也不是魔法棒。手表啟動程序正在執行中，還沒有辦法更確切與主人思想合一。”“這表那么高科技，還能識別人類大腦思維程序啊？”我越來越喜歡。嘀嘀嘀——程序已開啟！
進入學校，細細打量，我的母校竟然變成一所：“世界第一學校”！哇！我驚嘆一聲：“可真了不起！”來到操場，操場四周依舊鐘了很多高大挺拔的樹木；花叢中，萬紫千紅到處種滿花草，一股股花草讓人回味。瞧，平整的塑膠跑道；高大的籃球架和主席臺。這時，只見徐瑗諳點了一下操場旁紅色按鈕，不到一分鐘，操場成了游泳場；又按了一下黃色按鈕，又換成網球場。我看了一愣一愣的。聽徐瑗諳介紹說，為了減少學校的面積，由于我國人口急速上升，占地面積也慢慢減少，所以學校都選擇新時代高科技設計。
參觀完操場，來到教學樓。教學樓外觀沒有多大改變，只是樓梯也結合高科技——傳輸帶。人，一站在這個傳輸帶上，通過胸前校牌識別卡，就可以把每個學生送到各自班級，既安全又快速。我帶著好奇心，站上去，果不其然。不到幾秒，我已出現在教室里。教室里的設備都是高科技的，老師的講臺也是通過電子程序光照識別操作，輸入相關課程內容，觸屏資料庫，每位同學的課桌面前除了顯示透明屏幕，眼前浮現一幅幅美麗的畫面。這節課，老師剛教《桂林山水甲天下》。瞧！漓江的水，清澈而又平靜，耳邊傳來一陣陣水聲；眼前浮現一層層形狀奇特而又陡峭的山峰。這可真是身臨其境啊！
參觀完學校，我們來到了住宿。打開門，哇，新型高科技的裝飾風格。每間宿舍，都是由每個孩子的喜好來裝扮的。每張床除了能消除疲勞以外，還能凈化心靈，讓每個學生都能進入夢鄉，去迎接美好的清晨。看著看著，我不自由地躺下，一會兒，變進入夢鄉。
“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”二十年后的我，回到了家鄉，一切既陌生又溫暖，唯一不變的就是這顆思鄉的心啊！
二十年后的家鄉想象作文3
綠水環繞，青山相依，一輪紅日從地平線上冉冉升起說到這，你一定會一頭霧水的喊：停！這么美的風景，難道是一個美麗的鄉村？還是一個著名的自然風景區？不，都不是。我還是從頭說起好了。
一個極為偶然的機會，我來到了二十年后的家鄉。一切都變了，變得更加便捷美麗了。青山綠水環繞相依，那兩座高山之間駛來一輛飛馳的列車，停在了一座大蒙古包前。原來，這大蒙古包正是火車站。它還不僅僅是火車站，還是一個集機場、公共汽車站為一體的大型站廳。我興致勃勃的走進站廳，里面真是寬敞，機器人們穿梭著為人們服務。人們井然有序，不像以前那樣亂成一團，急著買票取票，也不亂哄哄的一片了，飛機與火車也不再晚點了。更奇怪的是，售票處竟然不見了。我感到好奇，便走上前去問一個叔叔道：叔叔，怎么買票呢？售票處在哪里呀？他立刻用驚訝的眼神看向我，說道：你是從外星來的嗎？售票處又是什么東西？我急忙解釋了我的來歷，他恍然大悟，笑了笑，說：哦，是這樣啊。歡迎你這位二十年前的小朋友！說著，便掏出手機，一步步的為我講解購票方法。原來只要下載旅行一站通這個軟件就可以夠票啦。不論是乘火車、輪船還是飛機，你只需要在這款軟件上填寫信息并購票，上車時只要向乘車購票服務機器人說自己的名字就可以啦。這樣方便又省事，還更加有秩序了。如果你想逃票，給你三個字：不可能！旅行一站通軟件和乘車購票服務機器人是相互連接的，你要是不報名字，它就會立刻伸出手攔住你，并說道：請您報告姓名。你若是報上姓名，它一校對，沒有你的名字、信息、購票內容，它是不會讓你上車的。多么安全方便！
我十分滿意二十年后的蒙古包，便走了出來。我一路溜達著，不知不覺就來到了我的學校：第九小學。我走進學校，發現里面的環境更好了！綠樹成蔭，綠油油的草坪，操場多么寬闊，美麗的小花園里，盛開著許多鮮花，水池里魚兒自由自在的游泳。蝴蝶、蜜蜂在中間飛舞，多么的令人心曠神怡！走進教學樓，里面更加寬闊了，老師們正用現在科幻電影里才有的3D屏幕為同學們做分析，講解題目，同學們眼前也有一個3D電子屏幕可以觀看題型及解題方法與分析，在聽老師一講就恍然大悟了：哦，原來是這個樣子啊！每位同學的桌子上還有一個嵌入式的平板電腦，你可別小瞧了它，它能使同學們不用背著沉重的書包上學呢！你可以用它預習、學習、復習做習題甚至是提交作業也可以用它來完成。我真為以后的學弟學妹們擁有這么好的學習環境而高興！
出了學校，我走上了錫林大街。錫林大街變得更加繁華了，人們在街上晨練，他們的衣服很神奇呢，看上去各式各樣，其實這是一件高科技衣服變的。之前，他們都是一樣的，可到了不同人的手里，它就根據不同人的喜好來調節衣服的模樣，讓主人更好更快的穿上滿意的衣服。街上的汽車也和現在大不相同。現在是人工駕駛，20年后的汽車是全自動的。你只要坐上車，說到哪到哪，它就立刻將你送達。紅綠燈？不用擔心。這種汽車可以自動識別紅綠燈，自動避讓車輛，大大地減少了交通事故的發生，為出行添一份安全，為家人添一份幸福，為街道添一份秩序井然。
漫步在街道上，我說到：二十年后的家鄉，原來是如此的美妙！
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