精選快樂想象作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂想象作文 篇1
少年問：“我怎樣才能變成一個(gè)自己愉快，也能給別人快樂的人呢?”
智者笑著說：“孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。我送你四句話吧。第一句話是把自己當(dāng)成別人�！�
少年說：“是不是說，在我感到痛苦憂傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦自然就減輕了;當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，把自己當(dāng)成別人那樣狂喜也會變得平和一些?”
智者微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
智者接著說：“第二句話，把別人當(dāng)成自己。”少年沉思了一會說：“這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，并給予適當(dāng)?shù)膸椭�。智者兩眼發(fā)光。
智者繼續(xù)說：“第三句話，把別人當(dāng)成別人。”少年默默地思索著，回答說：“這句話是不是說，要充分尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下，都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地。”智者哈哈大笑：“很好很好，孺子可教�！�
智者說：“第四句話：把自己當(dāng)成自己，這句話理解起來太難，你留著以后慢慢品味吧!”
少年說：“也好。不過這四句話我怎樣才能連起來呢?”
智者說：“很簡單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷�！�
大道理：一生的快樂需要用一生來感悟，我們?nèi)松脑S多道理。也是需要用一生的時(shí)間去體會，感悟。
快樂想象作文 篇2
一天晚上，時(shí)間已接近23點(diǎn)，我仍坐在課桌前啃鉛筆頭，學(xué)奧數(shù)!這種倍受約束的感覺真是不爽，可是孩子在這世上又是何等的無奈。我們除了接受大人的一二再，再二三的命令，還能干什么?這樣下去，孩子還有什么自由可言?我不知曉。想到這，我抬起頭，長嘆一聲，不知滿腹的痛苦向誰傾訴，就在我嘆息時(shí)，頭頂?shù)脑铝猎谒查g放射出奪目的光輝，把我吸了過去。
只一須臾的功夫，我便到達(dá)了目的地(其實(shí)我也不知道目的地是哪?)，不久后，一個(gè)衣著豪華的外星人向我走來，跟我說：“你好，歡迎你的到來!我是快樂世界的王子，這里是無需學(xué)習(xí)的快樂世界，希望你能喜歡�！币徽f完，他就撇下我，和那些“快樂的孩子們”瘋玩起來，天哪!這是個(gè)什么樣的世界?這里的人只會玩，除了玩，還是玩。很快，我就完全適應(yīng)了這樣的環(huán)境，我可以無拘無束的玩電腦游戲嘍!這樣的生活真是太暇逸了，我太愛這感覺了，超爽!
就這樣，我在快樂世界快樂地度過了20年的光陰，20年“快樂”的光陰。這20年過后，我成為了大人，聲音粗了，嘴唇上長出了胡子，但由于從來不運(yùn)動(dòng)，個(gè)子不高，肌肉不發(fā)達(dá)，就一個(gè)細(xì)桿頂著個(gè)大腦袋!在這20年內(nèi)，“自由”使我的視力“飛流直下三千尺，疑是度數(shù)落N天”。往日辛辛苦苦學(xué)來的知識到別處去尋找屬于它們的“自由”去了，我?guī)缀醭蔀榱艘粋�(gè)電腦操作員，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每日機(jī)械地敲打著鍵盤，往日的熱情沒了，興趣沒了，我，我，我越來越想念我從前的同學(xué)，想念家人……
就在這時(shí)，我突然有種想回到地球，回家，回到學(xué)校的沖動(dòng)，這種莫名的沖動(dòng)一直鼓舞著我，終于有一天，我推翻了電腦桌，高聲呼到：“永別了，這個(gè)快樂的地獄!!!”帶著滿腹的懷念“偷偷”“逃”回了地球，進(jìn)入大氣層時(shí)，我受到了劇烈的撞擊，隨后我便不醒人事……
不知過了多久，我突然感到刺骨的冷，睜開眼睛，只看見漫天白色的雪花，再看一下自己，我驚訝的差點(diǎn)叫出聲來(我的打扮完全是一個(gè)乞丐)，為什么會這樣?就在我傷心之余，來了一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，由于淚水遮住了雙眼，所以我眼中老奶奶的樣子有幾分扭曲，但依然十分慈祥。她把我?guī)нM(jìn)了她的茅草小屋，聽了我的遭遇后，她說：“孩子，我雖然沒有文化，但一分辛苦一分收獲的道理我還是懂得的，知識的海洋是無際的，里面的每一滴水珠都是辛勤的汗水啊!!!”“我知道我知道……”說罷，我突然感到頭很暈，緊接著，我的身體變小了，時(shí)間也倒轉(zhuǎn)了——我又回到了那天晚上……
屋外的明月，依然那么圓，那么耀眼，我好似做了一場夢，一場很長很長的夢。心靈，好似被某中東西所包容，好溫暖好溫暖�？戳丝催�沒完成的題目，我奮筆疾書起來……
快樂想象作文 篇3
人人都有生活，人人也都生活過，可人們對生活的領(lǐng)悟和感受也各有所不同。我不能說誰對誰錯(cuò)，也不能說某人的領(lǐng)悟和感受至深，也不能說某人的感受膚淺。但，我覺得我對生活的領(lǐng)悟非常膚淺。
我對生活的第一感覺就是happy，因?yàn)樯罱o了我從老師、朋友那里學(xué)不來的知識、本領(lǐng)。之所以我對生活的第一感覺是happy，可能是因?yàn)槲野謰尩脑虬伞Ｎ野謰尳?jīng)�！靶〕承◆[”，逗得我捧腹大笑，上躥下跳的，也感受家的溫暖。
可其中還有大吵大鬧，這又引起我對生活的第二感覺——傷心。
我爸媽有時(shí)還真的吵起來，有一次好像因?yàn)橐患浅Ｐ〉囊患拢麄兙勾蟪称饋�，之后竟還不算完，硬是冷戰(zhàn)三天。也由此影響到了我，替他們傷心，為自己難過。
我還有一個(gè)對生活最為憤怒的感覺——不滿。
我對生活不滿有三個(gè)例子：教訓(xùn)，嫉妒，陪伴。這里面最特別的事例就是嫉妒，為什么要出生在這個(gè)家庭？為什么要同城里的孩子比？為什么別人可以去玩，而我不能？為什么要有這樣的父親？“為什么？”隨著長大，我慢慢知道了，是因?yàn)槠兴_要我出生在這個(gè)家庭；是因?yàn)槲乙^城里的`孩子；是因?yàn)槲业母赣H需要我。這反而激起我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從中領(lǐng)悟和感受我未曾遇到的一切，學(xué)會成長。
這些感覺是非常地膚淺，是因?yàn)槲抑荒芾斫獾竭@些。人要是沒有了生活，這個(gè)世界將變得毫無光彩，再無生機(jī)勃勃的景象，再無歡聲笑語。
快樂想象作文 篇4
有一頭小豬，喜歡吃，也喜歡睡。但是，它最喜歡的還是吃。
它吃過各種各樣的東西，當(dāng)然，糧食是它吃的最多的東西，偶爾也能吃到一些水果點(diǎn)心什么的。有一次甚至吃到了一塊口香糖，開始嚼幾下還有點(diǎn)甜，后來就一點(diǎn)味道也沒有了。一不小心，它把這塊沒味道的“橡皮”吞下了肚�？傊�，小豬認(rèn)為它吃過的東西都不上檔次。在它的心目中，上檔次的東西應(yīng)該是奶油蛋糕，而且是那種邊上鑲著水果片的奶油蛋糕。能吃到這種蛋糕，一直是小豬的夢想。
小豬每天吃飽以后躺在床上，它就有些傷感，它想它這一輩子恐怕很難實(shí)現(xiàn)它的夢想了。
明天就是小豬的生日了，小豬唉聲嘆氣地一覺睡到大天亮。它聽見門外有《生日快樂》的音樂，打開門走出去，哎喲！不知被什么東西絆了一下——原來，不知道是誰，在小豬的家門口放了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕，邊上還真鑲著一圈鮮紅的草莓。
小豬掉進(jìn)了它夢寐以求的奶油蛋糕里。這時(shí)候的小豬，是不是世界上最最幸福的小豬，最最快樂的小豬？
快樂想象作文 篇5
才上完補(bǔ)習(xí)課，帶著饑腸轆轆的肚子往家里趕，路上路人的腳步急促，那段短路走起來也感到更長了，邊走邊詛咒著：“這討厭的補(bǔ)習(xí)班那么遠(yuǎn)，走得累死了！”旁邊的母親倒是滿臉微笑，一直帶著新奇的眼光注視著周圍的一切。
突然母親一聲大喊，看綠色的“地雷”，我不耐煩地轉(zhuǎn)過了頭，“干啥呀！煩不煩！我餓了……”話音未落，我就被地上的一坨奇特的東西所吸引。目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一坨奇特的綠色東西了。口中的抱怨也沒了。
我終于重新拾起了先前的好奇心，開始對這坨東西進(jìn)行360°的全方位觀察。我終于發(fā)現(xiàn)了這坨東西是何方神圣了，這東西似乎是放大的蠶，全身都是綠色的，尾部的軟角，挺挺地豎著，一動(dòng)不動(dòng)。我沉積著滿臉痛苦的臉又重新煥發(fā)生機(jī)，也露出了笑容。
為了滿足我的好奇心，我要對這個(gè)青蟲進(jìn)行各種的實(shí)驗(yàn)。我順手拾起一片樹葉對這個(gè)青蟲就是一撥，誰知青蟲立刻全身抽搐，劇烈的扭動(dòng)著肥胖的身體，好像被鋼刀刺中了身體，但又平靜了下來，這讓我更加深了興趣，我不停地挑弄著它，它還是不停地扭動(dòng)身體，這時(shí)，才有些路人看到這有趣的一幕。紛紛圍攏過來了。
看到它的樣子，我突然心生憐憫，這蟲子在路上，人那么多，多危險(xiǎn)啊。所有的事情都被拋在了腦后，我一心一意地沉迷在自己的世界中了。我又拿起一根棍子，將其小心翼翼地挑上了花叢中，在過程中，它卻一點(diǎn)不安分，更加用力地扭起了身子，仿佛我要把它挑進(jìn)火堆中一樣，在數(shù)次的失敗后，我終于把這個(gè)頑固的家伙挑入了花叢中，才松了口氣。這時(shí)又想起了饑餓的肚子趕回家去了。
快樂就在身邊，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，要從平常的小事中發(fā)覺出快樂，別讓快樂在人急促的身影下溜走。
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