精選校園說(shuō)明文作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的校園說(shuō)明文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園說(shuō)明文作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我們沒(méi)有像以前那樣心依舊停留在暑假里，我們很快進(jìn)入狀態(tài)，初四的生活如同一座大山，把我們緊緊的壓在下面，我們都知道要面臨即將到來(lái)的中考，這將是關(guān)于我們?nèi)松械谝粋�(gè)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我們都非常的努力，在課堂上與老師斗智斗勇，在下課時(shí)分與作業(yè)斗爭(zhēng)的你死我活，甚至在自習(xí)課上爭(zhēng)分奪秒，苦苦地鉆研著習(xí)題。
課文的背誦、習(xí)題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起，壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，下課時(shí)分，辦公室比以往人數(shù)更加爆滿(mǎn)，老師都幾乎倒不出一點(diǎn)空閑，每個(gè)老師手中的名單，每個(gè)同學(xué)的名字，后面畫(huà)滿(mǎn)了“√”。
我們每個(gè)人都呈現(xiàn)出了“好好學(xué)習(xí)”的狀態(tài)，沒(méi)有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧，上課傳傳紙條。每個(gè)人的課堂筆記都記得密密麻麻，但卻清晰……
中考的體育，是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模诙?jié)課的課間，便的大課間，學(xué)校便把最大的操場(chǎng)讓給我們，讓我們?cè)谀抢锞毩?xí)跑步，跳遠(yuǎn)，仰臥起坐，坐位體前屈……至于男生，引體向上，俯臥撐……雖然不一定都考，但是學(xué)校很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)淖屛覀兠恳豁?xiàng)都要練到最好。
史地生信全部都已經(jīng)考完了，至于政治，學(xué)校也不學(xué)了，所以現(xiàn)在只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，這五門(mén)課程，但雖然只有五門(mén)課程，壓力卻比以前的十門(mén)課程大的多，課間想抽一點(diǎn)空閑去上廁所都難，課間休息十五分鐘，不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進(jìn)教室下課拖十分鐘的堂再走，這一點(diǎn)，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師當(dāng)是是問(wèn)心無(wú)愧，而且，已經(jīng)引起公憤不止一次了。
我們班的同學(xué)叫老師向來(lái)是直呼其名，比如“XXX叫你去辦公室”，而不是“數(shù)學(xué)老師讓你去辦公室一趟”，這樣的我們幾乎都習(xí)慣了，因?yàn)槲乙蚕矚g這樣。
初四的生活緊張而又有壓迫，但我們一定會(huì)堅(jiān)持，為了不久的中考更加奮斗！
校園說(shuō)明文作文 篇2
我的學(xué)校，地處風(fēng)光旖旎的鄱陽(yáng)湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較
完善的現(xiàn)代化中學(xué)
走進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的便是一個(gè)半圓形的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)是由米色、藍(lán)色的磚鋪成的，兩邊各有一個(gè)小花壇。再往前看，就看見(jiàn)一幢很高的小樓，那就是我們學(xué)校的觀光樓了。
往里走進(jìn)去，右手邊的墻上，貼滿(mǎn)了我校自建校以來(lái)歷年所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我的校園說(shuō)明文初中
把目光左移，就到了我校的圖書(shū)館了。圖書(shū)館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書(shū)46000余冊(cè)，全國(guó)性報(bào)刊雜志達(dá)100多種。在擁有這么多書(shū)的圖書(shū)館內(nèi)看書(shū)，可真大大豐富了我們的知識(shí)。
走出圖書(shū)館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺(tái)階，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長(zhǎng)約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門(mén)門(mén)兩邊都是窗戶(hù)。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時(shí)，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)就更加方便了。
教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。我的校園說(shuō)明文初中
教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我
們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書(shū)聲，也有我們考試時(shí)刷刷的寫(xiě)字聲。 從教室的窗子向右望，可以看見(jiàn)2號(hào)教學(xué)樓，有15個(gè)教室。在2號(hào)教學(xué)樓東面是綜合樓。綜合樓上有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂(lè)史等教室。2號(hào)教學(xué)樓的西邊，是我們的操場(chǎng)，上有長(zhǎng)250米的環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)。
走下教學(xué)樓，來(lái)到學(xué)校最南端，那里就是我們學(xué)校較為集中地綠化地區(qū)了。我的校園說(shuō)明文初中
在兩片綠草地中間，有一個(gè)小的圓形場(chǎng)地。圓形場(chǎng)地和校門(mén)口的廣場(chǎng)一樣，也是用藍(lán)白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。
圓場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹(shù)。樹(shù)的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子
上爬滿(mǎn)了藤。我們班人便用一句話(huà)形容了那里：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。“
諸如此類(lèi)的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場(chǎng)一角的桃花從，2號(hào)教學(xué)樓邊的石榴樹(shù)，都一樣有著自己的故事。
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
校園說(shuō)明文作文 篇3
大門(mén)口在學(xué)校的南面，種著許多五顏六色的小花，地上有一塊塊刻著很多要愛(ài)護(hù)小草的提示的石頭，從大門(mén)口那筆直看，還有一個(gè)像魔方的雕像，大家都喜歡圍著它做游戲。
東面是操場(chǎng)，有圓形的草地，有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候，人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班，就像一群小羊，快樂(lè)地在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架，下午，體育王老師就會(huì)在這兒打籃球，還有一些人也在旁邊搶?zhuān)阕肺亿s，很熱鬧。
我們的學(xué)校有兩千多名學(xué)生，每天都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上課，我們?cè)诿利惖男@里學(xué)到了好多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
校園說(shuō)明文作文 篇4
我的學(xué)校是一座美麗的江南園林式學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)，穿過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了古色古香的星光長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊彎彎曲曲的，紅漆的柱子，棕漆的欄桿，每?jī)筛娱g有一條朱紅的長(zhǎng)凳。抬頭一看，長(zhǎng)廊的橫欄上貼著歷屆畢業(yè)生的照片，照片上的師生臉上都洋溢著幸福的微笑。朝左邊看，雪白的墻上畫(huà)著諸子百家的畫(huà)像，掛著他們的介紹，有孟子、莊子、孔子、老子、墨子等等。長(zhǎng)廊兩旁栽滿(mǎn)了各種各樣 的樹(shù)，一顆顆長(zhǎng)得非常茂盛。炎熱的夏季，長(zhǎng)廊兩旁，綠樹(shù)成蔭，捧一本書(shū)，坐在長(zhǎng)廊里靜靜的看，暑氣頓消。
走完長(zhǎng)廊，繞過(guò)天長(zhǎng)樓，沿著石徑就來(lái)到了美麗的后花園。首先映入眼簾的是一個(gè)天藍(lán)的大池塘，它靜得像一面鏡子，藍(lán)得像一顆閃閃發(fā)光的寶石。池塘里養(yǎng)著許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，水里還有一些不起眼的浮萍，像一只只小巧玲瓏的船，池塘邊圍著一圈紅色的長(zhǎng)凳，同學(xué)們可以坐著，趴著觀看小魚(yú)的生活、池塘左邊有一個(gè)小亭子，四個(gè)柱子上有四塊紅底金字的牌匾，上面刻著“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”等等，真是詩(shī)意盎然！池塘后面有幾顆高大的銀杏樹(shù)，金秋十月，秋高氣爽，風(fēng)一吹，那金黃的銀杏葉在空中隨風(fēng)飄舞，像一只只美麗的枯葉蝶，它們?cè)诳罩酗w呀飛呀，漸漸地，漸漸地，落在了石徑上，在地上鋪出一條金色的小路，走上去，金色的小路會(huì)為你唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，“沙沙沙，沙沙沙”……
離開(kāi)后花園，再往前走，就是一座高大堅(jiān)固的建筑。三個(gè)蒼勁有力的大字“建一樓”。建一樓是四年級(jí)的主要教學(xué)樓，共有6間教室，每一間教室前面中間都有一塊烏黑發(fā)亮的黑板，左邊是一塊潔白如雪的白板，右邊是同學(xué)們作品展示板，這么多精美的作品沒(méi)有哪兩幅是相同的。教室的后面是班級(jí)的板報(bào)：“我的夢(mèng)，時(shí)代夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”九個(gè)五彩的藝術(shù)字貼在中間，下面貼滿(mǎn)了同學(xué)們活動(dòng)小報(bào)。教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校到處是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校參觀。
我愛(ài)我那美麗的校園。
校園說(shuō)明文作文 篇5
我們的學(xué)校座落在我的小區(qū)東北角，每當(dāng)早晨太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，大家都穿著不同的衣服來(lái)到學(xué)校。
來(lái)的學(xué)校門(mén)口首先將引入眼簾，《朔州市第六小學(xué)》進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，左側(cè)是一排停放直行車(chē)的車(chē)棚，右側(cè)是我們的門(mén)房，再往前十步就是我們的教學(xué)樓，我們教學(xué)樓有三層高。一層往里走第四個(gè)門(mén)是我們的房間，我們坐在明亮的教室里傾聽(tīng)老師的講課。下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上做游戲。我們的操場(chǎng)中央有一個(gè)高高個(gè)大旗桿，還有紅沙子和黑沙圍成的跑道，左側(cè)還有同學(xué)們各自畫(huà)的作品。
這就是 我們的學(xué)校，一所能給我快樂(lè)的學(xué)校!
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