實用的讀后感的作文600字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的讀后感的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
寒假里，我讀了《漂來的狗兒》，這是黃蓓佳寫的農(nóng)村孩子的生活，作者從“小愛”所居住的那個城市開始，牽引到了從河里漂來的孩子：狗兒。
作者從一開始就介紹了水碼頭，描繪了那兒優(yōu)美的景色。然而有擴(kuò)展到梧桐院，又寫到了豁嘴嬸嬸，最后才寫到了她領(lǐng)養(yǎng)的女兒——狗兒。從一開始時的不明白，漸漸寫出了主人公的性格、特征。文章寫了狗兒——領(lǐng)養(yǎng)的孩子，從小酷愛跳舞，小學(xué)時便參加學(xué)校舞蹈團(tuán)（宣傳隊），卻因體格不好而未被重用。但她并非為此傷心，反而刻苦練習(xí)，通過小兔子媽媽的幫助，來到舞蹈團(tuán)學(xué)習(xí)。又遭媽媽反對，歷經(jīng)千辛萬苦，圓了舞蹈夢的故事。
狗兒到底是什么樣的人呢？似乎有點身強(qiáng)力壯。小兔子的媽媽叫他們一群小伙伴去理垃圾，小兔子一不小心滑了一跤，只說頭疼，不肯去醫(yī)院。最后，還是狗兒把它背去了醫(yī)院。由于及時的搶救，才脫離了生命危險。由此看來，有強(qiáng)壯的身體，能及時幫上忙，如果不是狗兒，后果不堪設(shè)想。但，通過這件事，也很好的說明了狗兒有很豐富的常識。
而狗兒也有些不達(dá)目的不罷休。盡管狗兒退出了宣傳隊，卻刻苦練習(xí)，自第一次離家出走拜師學(xué)藝，狗兒走了三天三夜，衣服破了，鞋子爛了，最終被送回家，她不但沒有泄氣，反而踏上了艱苦的學(xué)舞之路。她經(jīng)常在深夜練習(xí)舞蹈，卻被人認(rèn)為是“鬼”。后來，狗兒幫助了小兔子，她媽媽把她送到了燕子姐姐那兒去學(xué)舞蹈。因為狗兒勤快而能干，得到了許多名貴的衣物。可回到家后，卻引起了一場軒然大波，這依然沒有動搖鴿兒的信心。母親不同意鴿兒（狗兒）學(xué)跳舞，但又高又大的鴿兒好不容易說服了母親，開始了學(xué)舞之路。在劇團(tuán)里，她因年齡小，受眾人排斥，她也沒有灰心，只是默默的努力。
經(jīng)過了漫長的24年時光，鴿兒實現(xiàn)了她的舞蹈之夢。
性格決定你的命運(yùn)，是的，如果不是這不怕失敗的精神，或許，她已經(jīng)倒在了困難的面前。
讀后感的作文600字 篇2
《愿望樹下的的呼喚》這部作品描寫了一個早熟而有文學(xué)氣質(zhì)的女生尤諾。通過善良透明的好朋友七七，認(rèn)識了兩個大男生金凱和韓東。她被英俊優(yōu)秀的金凱所吸引，但礙于七七，還有自己的驕傲，優(yōu)偌一直自尊地壓抑著自己的感情，最后打碎了金凱親手送給她的水晶愿望樹。溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她。。。。。。在一種起伏而單純的糾纏中每個人都陷入一種美好的痛苦中。后來優(yōu)偌選擇了去加拿大留學(xué)。然而有一天她突然得到韓東參加大學(xué)登山隊不幸遇難的消息。聽到消息的優(yōu)偌非常的傷心，當(dāng)場她就大哭了一場，她怎么也沒有想到韓東會遇難
后來優(yōu)偌又交了一個新朋友名叫：“小橙子”，她身材嬌小皮膚很細(xì)嫩，看起來有點像日本女孩。她們兩個每天友好地生活在一起,生活很美好，非常快樂。直到有一天優(yōu)偌留學(xué)回國，她們兩個才依依不舍地分開了，可是她們?nèi)匀粫浀迷谝黄鸬拿篮脮r光。回國的第二天優(yōu)偌回想起了自己和韓東在一起的情景，想想韓東已經(jīng)不在了，他永遠(yuǎn)也不會和自己在一起了。想到這里，眼淚嘩嘩地流出來，.她多么希望韓東會和他永遠(yuǎn)在一起。.就在這時他想起了金凱送給她的水晶愿望樹，就趕忙跑下樓梯走到了水晶愿望樹的旁邊，可是它已經(jīng)碎了。優(yōu)偌現(xiàn)在才后悔當(dāng)初不應(yīng)該把它打碎，可是后悔也沒有用了，她把水晶愿望樹的碎片又重新粘了起來，然后她又在水晶愿望樹前許了一個愿：就是能和韓東永遠(yuǎn)在一起，不論生活多么艱難，多么困苦，她都愿意。但這已經(jīng)不可能了。在這些日子里，他一直呼喚著韓東的名字。
讀了<<愿望樹下的呼喚>>這本書，讓我認(rèn)識到：什么叫珍惜。在我們的成長過程中，我們要珍惜和同學(xué)相處的時間，珍惜同學(xué)之間的友情，要寬容，友好；要孝敬父母，要感恩父母對我們的付出；要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光，努力學(xué)習(xí)。這樣我們以后才沒有遺憾。
讀后感的作文600字 篇3
狐貍，是被描繪成最聰明的動物，但平時它的聰明總和壞事有千絲萬縷的聯(lián)系，如：狐假虎威、狐貍和烏鴉等等，這次狐貍其實也是做壞事——偷吃了三個農(nóng)場主的雞、鴨偷喝了酒。但從文中我們可以體會到它是那么的無辜、可愛和溫馨，是因為三個卑鄙、小氣的農(nóng)場主，給人們一種最不好的感受，“三個壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個不貪財”，這不下是對我們?nèi)祟愖运健⒇澙贰礆埖淖詈糜∽C嗎？為了滿足人類的需求我們是怎么樣對待大自然、對待動物的呢？
滿目蒼涼，森林被破壞、動物被獵殺害，人類不顧一切地去掠奪，從而使我們生存的星球面臨大自然的報復(fù)，各種災(zāi)害不斷，真接影響著我們的生存、乃至我們下一代的生存。童話是溫馨的，用浪漫和優(yōu)雅的筆調(diào)描寫了發(fā)生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動物們身上的苦難和掙扎，最終憑著狐貍爸爸的聰明逃出了三個農(nóng)場主的魔爪生存了下來，同時給他們一個不小的教訓(xùn)，故事生動有趣，愛恨分明，讀過故事以后立刻能讓孩子們分清對與錯，并有一讀不想松手的“味道”，非要把故事一口氣讀完的感覺，想來這應(yīng)就是閱讀的最大樂趣吧!
讀了《了不起的狐貍爸爸》我知道了平時多么壞的狐貍在這篇故事中而是一個聰明、善良、勇敢的狐貍爸爸。它們?yōu)榱颂用摬┘埂钏购捅榷鞯热说牟稓ⅲ愫推渌恍﹦游镩_始了求生的歷程。在現(xiàn)實中，人類對大自然的破壞，已經(jīng)使動物們無家可歸了，許多動物沒有狐貍先生那么幸運(yùn)，所以人們不能像三個自私的農(nóng)場主一樣殘暴，要善待大自然，要愛護(hù)動物。
讀后感的作文600字 篇4
前幾天看見了新書推薦《失落的文明》，便好奇的讀了起來，其中那些描寫樸素時代經(jīng)典語句吸引了我……
恒古如一，來面臨復(fù)去，永不停留。我聽見歲月的腳步聲正在大地上回響……
它是一條河，沒有人能阻擋它永恒流動。天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。它是寒風(fēng)中飄零的落葉，它是陽光一盛開的花朵，它是春雨里剛剛萌動的幼芽。它是步履蹣跚的老人，是英姿勃發(fā)的青年，也是滿目雅氣的幼兒。它伸出一張無形的.手，冷靜地將日歷頁一頁的住后翻，人世是沒有任何力量能鎖住這雙手。客觀存在把今天變成昨天，把昨天變成歷史。當(dāng)熟悉的領(lǐng)帶逐漸遠(yuǎn)去的時候，陌生的未來正一步一步臨近。
它像一把雕刻刀，永無休止地雕琢著世間萬物，也雕刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對象，誰也無法逃避。天上的云，地上路，海里的浪花，河面的橋梁，森森里的樹木，城市中的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的壽斑是神經(jīng)質(zhì)作品。少男少女 眼神中的清純和激情是它的劃痕。
它把一個又一個難忘的瞬間留在旅途中，這些瞬間，或輝煌，或許可怕的似陷阱，或許是千人矚目的成功，或許是永不能彌補(bǔ)的遺憾……你想耽留達(dá)些瞬間，陶醉于你的歡樂和成功，或者沉湎于斧憂傷和愁苦，它卻毫不理會，依然以不變的步伐走向遠(yuǎn)方，把你的拋在客觀存在的身后。面壁十年或者曇花一現(xiàn)，在腳步中都中是過去的一瞬間。
只有未來，是它還來不及淹沒，來不及雕刻，來不及定型的領(lǐng)域。那么，就讓我們格外地珍惜未來吧！讓我們?yōu)橛蛹磳⑴R近的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)未來像一片新芽冒出地面，當(dāng)未來像一縷霞光照亮天空，當(dāng)未來輕輕地叩響今日之門，我們便不至于手足無措。
站在歲月的河畔，我看見未來的浪潮正洶涌而來，每一個人都是浪中的船，每只船都在抵達(dá)港口……
迎接歲月的同時，我們正在創(chuàng)造歷史。
讀后感的作文600字 篇5
今天，我讀了《小抄寫員》這篇文章之后，不僅深有感觸，而且也被敘立奧和他父親的父子之愛深深地感動了。
敘立奧為了維護(hù)家中的生活，每晚幫助父親寫簽條，每天都睡得很晚，而且是深夜。他以前寫的作文很好，可是為了幫助父親多些一些簽條，他寫作文時只是草草了結(jié)。可是，誰能知道，敘立奧都是為了這個家啊！為此，父親開始責(zé)罵他，而且一次比一次嚴(yán)厲，最后父親決定不管敘立奧了。每當(dāng)父親責(zé)罵敘立奧，他都想說明一切的，可是每次話到了喉嚨口又被他咽了回去。敘立奧在心里說：“還是不要說了，多幫幫父親做點事情吧！”
讀到這里，我覺得敘立奧真的很懂事，況且，在這種困難與挫折中，現(xiàn)在能有幾個像敘立奧這樣默默無聞全心全意地為父母排憂解難的呢？
后來，父親發(fā)現(xiàn)了敘立奧所做的一切，敘立奧像做錯了事情一樣說：“爸爸，請原諒我吧！”其實，他做的一切是多少少年都能力所能及的事呀！這時，父親難忍淚水，吻著兒子的臉說：“兒子請求原諒的應(yīng)該是我，我都知道了，兒子原諒我吧！”這時，我更加被他們父子之間比海還要深的感情感動了。
以前我從不知道關(guān)心體貼父母，常常指使他們做這做那的，而我卻不知道掙錢養(yǎng)家有多辛苦。敘立奧是我的一面鏡子，從這面鏡子中我照到了自己是多么得不懂事，我為自己的所作所為感到無比慚愧。
我要像敘立奧那樣，學(xué)會理解和體貼父母，建立與父母之間那比黃金還要珍貴的感情。
？什么會有如此現(xiàn)象呢？這些人明明認(rèn)識字，為什么要裝成文盲呢？難道他們早已把中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎？ 我要在這兒呼吁：讓這樣的“假文盲”消失吧，讓世界變得更加美好？要有勇氣和堅強(qiáng)，更要樂觀向上。我要學(xué)習(xí)魯賓遜的樂觀和不怕困難的精神，只要有了這些精神，人才會突破渴望，創(chuàng)造奇跡！
讀后感的作文600字 篇6
我讀了一本《愛的教育》的書。這本不僅是意大利小朋友必讀的一本書，而且風(fēng)行全球。這本以日記的形式謝了發(fā)生在一個意大利三年級小學(xué)生案例可身邊的一百多個小學(xué)生的故事，篇篇感人，給我心理強(qiáng)烈震撼，受益匪淺。
我讀到“見義勇為”這一章時，我的心靈受到了深深的觸動。故事講的是一個一只手殘疾的孩子葛洛斯經(jīng)受到了三四個孩子的欺負(fù)。他們不僅沒有一點同情心，還用各種方法來侮辱葛洛斯。我想：現(xiàn)在的社會中不也存在著類似的這種現(xiàn)象嗎有些人看不起那些農(nóng)村進(jìn)城的打工者、下崗工人們，不僅沒有給予幫助，反而用有色的眼光看待他們，這太不應(yīng)該了。我們對任何人都應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該存在任何的偏見和歧視。那些無助的人更需要我們伸出同情的手，幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖，這是我在《愛的教育》中深深感悟到的。我們都應(yīng)該像樂于助人的卡隆學(xué)習(xí)，在關(guān)鍵時刻向需要幫助的人伸出熱情之手。這樣，人間將處處充滿溫情，充滿愛心。
當(dāng)我又讀到“雪球”這一章時，我再次被故事中的內(nèi)容所折服。故事講了一個很簡單的故事：
加洛菲玩雪球是不小心扔到了一個老人身上，從不愿也不敢認(rèn)錯到最后終于鼓起勇氣向老人道歉。這種事情也會發(fā)生在我們身上，然而每個人都有向加洛菲那樣勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣嗎?有些人在不小心弄傷別人后，為了逃避責(zé)任，總是一走了之。但是他們的心能安寧嗎?我想不會的。一個人做錯事并不重要，關(guān)鍵在于改正錯誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，這就是這篇故事給我的啟發(fā)。
《愛的教育》這本書每個故事都是一個愛的哲理，他教會我許多做人的道理。書中的親子之愛、師生之情、朋友之宜、社會之同情，雖都已近于理想的世界，但他洗條我們的心靈，觸動我們的愛心，也是我們送追去的充滿愛的社會主義精神文明境界。
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