童話的作文

童話的作文3篇(通用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的童話的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文1

　　森林里住著一群可愛的小動(dòng)物，有小蜜蜂、螞蟻等很多很多的小動(dòng)物。

　　有一天，小蜜蜂寫了一封信，它把信拿到郵局，讓郵局的叔叔把信交給螞蟻。幾天后，小螞蟻收到了這封信。

　　信中裝的是一片樹葉，綠油油的'葉子非常好看，可美中不足的是葉子上面有三個(gè)小洞，螞蟻感到很奇怪。

　　為了弄明白葉子上的三個(gè)小，螞蟻便叫來自己的兄弟姐妹們一起來研究這片葉子。大家七嘴八，有的螞蟻說：“蜜蜂家出事了。”有的螞蟻說“蜜蜂生孩子了……”它們正說著說著，蜜蜂打來了電話，蜜蜂在電話急切地說：“不好了，我家的樹上長滿了小蟲，你們快來幫忙消滅這些小蟲吧。”聽了蜜蜂的話，螞蟻明白了，原來葉子上的三個(gè)小洞是被小蟲啃下的痕跡。螞蟻們立刻沖出家門，往蜜蜂家跑去。

　　螞蟻們來到了蜜蜂的家的樹下，看見了樹葉上的小青蟲，螞蟻們高興地說“我們可以飽口福了”，不一會(huì)兒，螞蟻們把小青蟲都吃完了。小蜜蜂非常感謝螞蟻，螞蟻對(duì)蜜蜂說：“多虧你打了電話，否則我們也不知道這里有這么多的小青蟲，我們也就吃不上這美餐了啊。”

　　從此，小蜜蜂與螞蟻成了非常好的朋友，它們過著快樂的生活。

童話的作文2

　　有一只天鵝非常驕傲，經(jīng)常看不起小倉鼠，今天上學(xué)也是一樣。

　　剛開始課堂上安安靜靜的，小天鵝突然學(xué)著小倉鼠的聲音大喊：“象老師真笨呀！”象老師一聽是小倉鼠的聲音就讓他罰站.小倉鼠想，為什么天鵝要欺負(fù)我？

　　有一天，驕傲的天鵝對(duì)小倉鼠說：“咱們比飛行,誰飛得快誰就是王者飛行員怎么樣？”小倉鼠聽了就滿口答應(yīng)了，天鵝暗笑：我是天生的王者飛行員，你是自討苦吃。于是天鵝不是上網(wǎng)就是吃零食，零食都猶如一座山了.在小倉鼠這邊，他一直在圖書館廢寢忘食地查閱資料，想做一個(gè)飛行器來與天鵝一決高下。

　　決戰(zhàn)的那天來了，小天鵝胖了二十斤，飛的`速度慢了不少，就連大象工程師都說小倉鼠一定會(huì)贏。果不其然，在綠樹成蔭的碧玉公園上空差距便拉開了。小倉鼠已經(jīng)領(lǐng)先了天鵝十米，天鵝怎么飛也飛不快，但小倉鼠卻停了下來，原來他看到烏龜伯伯爬不過去從山脊跌落下來。小倉鼠想都不想就把烏龜伯伯送過了山谷，然而這段時(shí)間天鵝已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，但小倉鼠并不生氣，因?yàn)樗麕椭�了烏龜伯伯�?/p>

　　大象工程師問：“你們要學(xué)小倉鼠還是要學(xué)小天鵝？

童話的作文3

　　有一天，動(dòng)物世界要在蓮花山舉行一場(chǎng)爬山大賽，跑步很快的小兔子白白去蓮花山參加爬山大賽。（事情發(fā)生的起因、地點(diǎn)要介紹清楚才好）

　　到了蓮花山門口，小兔子抬頭一看，這山高得幾乎要和珠穆朗瑪峰一樣高。

　　比賽開始了，只見熊貓裁判臉上兩個(gè)黑色的眼圈，胖得像一個(gè)大包子。小兔白白說：“熊貓裁判，你昨天是不是沒睡好覺？”熊貓裁判說：“小伙子，竟敢嘲笑我。”熊貓裁判說：“三、二、一開始。” 選手像風(fēng)一樣的'跑了出去。（熊貓的特點(diǎn)竟然描寫的這么幽默，太有趣了）

　　小兔子最先爬到山頂，突然，有一個(gè)藍(lán)色的東西，把小兔子卷走了。小兔子白白感覺頭很暈，不知不覺就昏了。等他醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然在一個(gè)沙漠沙丘 上，忽然，傳來一陣陣救命的聲音，他一轉(zhuǎn)頭，看見有一個(gè)奇怪的人被關(guān)在瓶子里，他把瓶蓋拔了出來，這個(gè)人剛被放出來就感激地說：“謝謝你救我，我給你兩個(gè) 許愿瓶，可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望。”(藍(lán)色的東西是什么，時(shí)光隧道，外星人飛翔。三只手的外星人怎么了？)白白用一個(gè)愿望回到了家。

　　小白兔打開瓶子說：“我想要一根香草味的冰激淋。”小白兔白白忽然發(fā)現(xiàn)一根冰淇淋在他旁邊。小白兔一邊吃一邊說：“今天可真開心啊！”

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