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童話的作文300字精選【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文300字 篇1
八哥忙得滿處叫，
小猴喜得蹦又跳，
松鼠奔走來相告，
龜兔又要比賽跑。
上次賽跑都知道，
驕傲兔子被龜超，
今天龜兔又要賽，
大家都來看熱鬧。
細(xì)腰螞蟻兩邊站，
瓜皮青蛙蹦又叫，
猴哥舉槍當(dāng)裁判，
羊弟牽線在終點(diǎn)。
猴子槍聲還未落，
兔子已經(jīng)無蹤影，
快步如飛往前沖，
要贏烏龜奪第一。
烏龜聽到發(fā)令聲，
不慌不忙望一眼，
懶懶洋洋坐下來，
伸伸胳膊動動腿。
螞蟻急得直搖頭，
青蛙氣得直跺腳。
大家齊呼快快跑，
烏龜笑笑搖搖頭。
穿上一雙旱冰鞋，
好像哪吒風(fēng)火輪。
背上一個噴氣機(jī)，
騰云駕霧似神仙。
山羊還沒看清楚，
烏龜閃電到終點(diǎn)。
悠閑自在等兔子，
兔子半天才到來。
兔子輸?shù)貌幻靼祝?/p>
一路快跑怎會輸？
烏龜笑笑來相告：
認(rèn)真還得加科學(xué)。
童話的作文300字 篇2
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因為意見不一，而鬧變扭，事情是這樣的……
“喂!你這個沒用的橡皮,你快點(diǎn)給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽了這話可不高興了，它說：“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。
“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的'鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去，誰稀罕。”說完，和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天，鉛筆來到市里參加數(shù)學(xué)競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時候，它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著：“橡皮，幫我把寫錯的地方擦干凈！”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時候，筆心又?jǐn)嗔耍至?xí)慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒有回音。”
比賽結(jié)束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。
童話的作文300字 篇3
有一座城堡，里面住著一個魔王。他搶來一位漂亮的公主，將公主關(guān)在城堡里。
“聽－－公主在哭。”一個小伙伴叫道。
“我們把它救出來吧？”我說。
可是怎么救呢？
“將城堡炸了！”一個小伙伴說。
“不行，會把公主炸死的'。”
于是，大家你一言我一語的想了好多辦法都不行。
“我們用催眠術(shù)讓魔王睡著，再救出公主。”我說。可是，誰會催眠術(shù)呢？
“我們?nèi)フ夷Х◣煱伞！币粋�小伙伴說。
于是，我們找啊找啊，終于找到了魔法師。對他說明我們的來意之后，魔法師跟著我們來到了城堡前，他對著城堡里的魔王，使出了催眠術(shù)。一會兒，魔王就睡著了，我們沖進(jìn)城堡，綁住了魔王，救出了美麗的公主。
救出了公主，我的夢也醒了，故事也結(jié)束了。
童話的作文300字 篇4
一天，天氣晴朗，小狗多多打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備約幾個朋友去郊外游玩。
多多來到小兔白白家，看見白白一家正在忙著，兔爸爸、兔媽媽正在把大白菜放進(jìn)地洞里，小兔白白在菜地里拔蘿卜，忙得滿頭大汗。多多奇怪地問：“你們在干什么?”白白擦了擦頭上的汗說：“我們在把糧食搬到地洞里存起來，等到冬天冰天雪地、找不到食物時，我們就不會挨餓了。”多多不以為然地說：“還忙這個呀!你看天碧藍(lán)碧藍(lán)的，落葉給大地披上了金黃的外衣，果園中碩果累累，楓葉全都紅了，景色多美呀!我們一起去郊游吧!”白白搖搖頭說：“不行，天說冷就冷，我們得儲藏足夠的.食物度過冬天。”
多多告別了小兔白白，又來到小雁天天家，只見天天正在忙著跟媽媽學(xué)飛行，多多大聲呼喊：“天天，咱們一起去郊游吧!”天天從空中飛下，氣喘吁吁地說：“不行呀，我的趕緊練習(xí)飛行，準(zhǔn)備和媽媽一起去南方過冬，要不然我就會半路掉隊的，很抱歉，我不能和你去郊游。”
多多從天天家出來，一邊走一邊想：看來我也得回去，幫媽媽準(zhǔn)備過冬的用品了，不能總是一心想著玩，依賴爸爸、媽媽照顧過日子!
童話的作文300字 篇5
在一望無際的大海里生活著許多的小水滴，其中有一滴愛游泳小水滴叫嘟嘟，他有一個夢想,就是能像爸爸媽媽一樣去空中玩玩。
在一個陽光明媚的日子里，嘟嘟在高興的游著泳。這時，他發(fā)現(xiàn)伙伴們在太陽公公的幫助下都飛上了天空，他興奮極了，自己也有機(jī)會去天上看看了!于是，他祈求太陽公公也讓他飛上天空，太陽公公笑著答應(yīng)了。就這樣，嘟嘟也在太陽公公的幫助下飛進(jìn)了云層。他和伙伴聚集在一起，隨著云朵的升高受到了冷空氣的影響，他們感覺非常的冷，就在這時，他們漸漸地從云朵上飛了下來，嘟嘟非常的.高興，感覺自己仿佛坐了一個大滑梯，便又回到了大海中。嘟嘟高興地叫著：“這次歷險真有趣呀！我又可以游泳了”。
通過這次歷險，嘟嘟感受到了生活的有趣，從此便變得熱愛探索了！
童話的作文300字 篇6
自從小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。
不久，學(xué)校要開運(yùn)動會了，同學(xué)們都很高興。運(yùn)動會那天，操場上響起熱烈的加油聲。一個個運(yùn)動員都在為班級爭光，小木偶努力地跳，可就是跳不過去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準(zhǔn)時機(jī)，不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它，但它就是學(xué)不會，后來對它失去了信心，顯的.很不耐煩，有同學(xué)甚至對它說：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能為班級爭光。一場比賽下來，小木偶一次也沒有跳過，大家似乎也對它失去了耐心。中場休息時，小木偶躲在角落里失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“為什么我就不會跳長繩呢?”
這時，藍(lán)鼻子小女巫立即趕來了，對小木偶說：“小木偶呀，你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽，你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后，你要緊跟在后面，聽見繩子打地的聲音時，就趕緊往上輕輕一跳，落地后快步跑到旁邊去就完成了。”
小木偶照著做了，果然，下半場比賽一直是它們班第一，最后小木偶的班級奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動地流下了兩行淚水，它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。
童話的作文300字 篇7
一天中午，狐貍出門找食物。
狐貍走了好久找到了一個池塘，這個池塘里有許多美味的小金魚。狐貍趁小魚沒有防備一把撈上來三條小魚，嚇得其他小魚都躲了起來。可是狐貍卻一直蹲守在池塘邊不走了。
怎么辦？
一條小金魚自告奮勇去迎戰(zhàn)狐貍。只見它對狐貍搖搖尾巴說：“你下來呀，捉不到，捉不到。”狐貍說：“你怎么知道我捉不到呢？”它圍著池塘轉(zhuǎn)了一圈，把每一個角落都走了個遍。可還是沒捉到那條小金魚。狐貍氣得像炸了的子彈一樣，可怕極了，可小金魚卻滿不在乎地說：“你快來捉我呀！快來呀！”狐貍急了，說：“我一定會捉到你的。”說著縱身一躍跳進(jìn)池塘里，卻忘了自己不會游泳。最終，小魚沒捉住自己卻被淹死了。
這個故事提醒我們一定不能像狐貍那樣，應(yīng)該多向這條聰明、勇敢的'小金魚學(xué)習(xí)。
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