四季童話(huà)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四季童話(huà)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季童話(huà)作文 篇1
四季正在為誰(shuí)是第一爭(zhēng)論不休，時(shí)光爺爺來(lái)了。
“孩子們，不要爭(zhēng)啦！誰(shuí)是第一并不重要，重要的是你們彼此都需要對(duì)方，正是有了你們才會(huì)四季變遷，季節(jié)交替。”
春天說(shuō)：“哦,我明白了。”草木發(fā)芽，昆蟲(chóng)醒來(lái)，春暖花開(kāi)……原來(lái)都是冬天在催她們冬眠，儲(chǔ)備養(yǎng)分，培育她們釋放新的生命。
夏天說(shuō)：“哦，我知道了。”枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，果滿(mǎn)枝頭，陽(yáng)光燦爛……原來(lái)是春天在催生滋養(yǎng)她們，春風(fēng)播下種子，花兒結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，蟲(chóng)兒們辛勤地捕殺害蟲(chóng)，才有了夏日沉甸甸的碩果。
秋天說(shuō)：“哦，我懂了。”我的豐收喜悅，五谷豐登，歡天喜地……原來(lái)這一切都是你們的辛勤付出，才有了我們的收獲。
時(shí)光爺爺說(shuō)：“雖然冬天沒(méi)有鮮花，碩果，豐收，正是有了冬天幾個(gè)月的孕育，才有了你們?nèi)齻�(gè)季節(jié)的不同收獲，冬天所付出的是最多，得到卻最少。”
春夏秋三個(gè)都慚愧地低下了頭，齊聲說(shuō)：“可愛(ài)的冬天，謝謝你！”
時(shí)光爺爺把胡須一捋，哈哈大笑，一年又過(guò)去了。
四季童話(huà)作文 篇2
童話(huà)里的四季是什么樣的呢？
是美麗的嗎？
誰(shuí)也不知道，她到底是什么樣的？
但是，我覺(jué)得，
她是美麗的！
在春天里，她是美麗的。
小鳥(niǎo)們吱吱喳喳地，
正站立在樹(shù)枝上聊天。
花朵們手拉著手，
擺動(dòng)著她們那婀娜多姿的身子，
向天空，展現(xiàn)出最美麗的一面！
在夏天里，池塘中的魚(yú)蝦們，
正隨著池水調(diào)撥的音樂(lè)，
紛紛扭動(dòng)起身子，開(kāi)起了舞會(huì)！
就在這時(shí)候，
清艷而又樸素的荷花出場(chǎng)了，
她們一展歌喉，唱出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，
使所有生活在森林里的小動(dòng)物們，
全部跑過(guò)來(lái)，傾聽(tīng)著荷花們的演唱會(huì)！
在秋天里，楓葉們從樹(shù)上，
一個(gè)又一個(gè)的往下跳，
都想著先去森林里探索，
找到各種各樣神秘！
而果實(shí)娃娃們想從樹(shù)媽媽那得到溫暖，
可是，一不小心就從上面滑了下來(lái)，
被農(nóng)民伯伯撿到了帶回了家，
做成了許多好吃的食物！
在冬天里，原本裝在籃子里的雪花們，
被天蓬元帥那個(gè)一不小心，
踢到了人間，
落在地上，成了晶瑩的水珠！
長(zhǎng)在梅花樹(shù)上的花蕾，
得到力量，
正爭(zhēng)先恐后的展示著自己，
那最美麗的一面！
四季童話(huà)作文 篇3
秋丫頭最?lèi)?ài)吃果子。
呼??一陣大風(fēng)，吹落了片片樹(shù)葉。唰唰唰，下幾場(chǎng)清涼雨，洗干凈滿(mǎn)樹(shù)的果子。
秋丫頭挎著籃子，開(kāi)始采集最香、最甜、最飽滿(mǎn)的果子。
摘下一個(gè)紅蘋(píng)果，一串紫葡萄，一掛黃香蕉，又摘下甜橙，還有老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到的菠蘿籃子，越來(lái)越沉。
秋丫頭，好累好累！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做只又圓又大的月餅，送給月亮。吃了秋丫頭的月餅，中秋的月亮又圓又大。
中秋的月餅最甜最香！家家團(tuán)圓的佳話(huà)，泡甜泡香了桂花茶。
四、冬伢子
雪花，飛飛揚(yáng)揚(yáng)地灑下。灑得很溫柔，很恬靜，很均勻，很有層次。
這是冬伢子在用雪作畫(huà)。畫(huà)白了天，畫(huà)白了地，畫(huà)白了高山、樹(shù)林，畫(huà)白了小橋、流水、人家
光是白色多單調(diào)呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的確五顏六色的雪花，該有多好呀！
冬伢子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，想問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有把雪花染紅染綠的辦法。
別急！別急！小朋友出來(lái)了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗
冬伢子說(shuō)美，是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友。
小朋友說(shuō)美，是喜歡冬伢子灑下的小雪花。
四季童話(huà)作文 篇4
“啊咧？什么？哈哈哈，不可能！怎么可能一本書(shū)只有四頁(yè)呢？”“有的，有的！我爸我媽就給我買(mǎi)了一本這樣的書(shū)呢······”
——題記
爸爸媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)了一本書(shū)，它的書(shū)名叫做——《四季的童話(huà)》，這本書(shū)非常特別，它只有四頁(yè)紙，那上面沒(méi)有一點(diǎn)字，只有四幅美麗的會(huì)動(dòng)的圖片，你要不要也來(lái)看一看？
第一頁(yè)紙上畫(huà)著：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，看上去一大片一大片的。小朋友們?cè)诓莸厣献芍騼蓚�(gè)滾，踢幾場(chǎng)球，賽幾趟跑，玩兒幾回捉迷藏，放幾次風(fēng)箏。風(fēng)靜悄悄的，草軟綿綿的······
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；果農(nóng)閉上了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地都是：有名字的，沒(méi)名字的，見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，像散在草叢里的眼睛，像天上的星星，還眨呀，眨呀······在一座座五彩繽紛的“花壇”中，那幾只蝴蝶，有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的伏在迎春花上，有的翻飛在綠叢中······活潑的小鳥(niǎo)來(lái)到花叢，更加給春天增添了生氣。它們有的穿著潔白衣衫，有的藍(lán)袍裹身。這些小鳥(niǎo)歡快地唱著：“嘰喳嘰喳，春天美，嘰喳嘰喳，春天好······”
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”看見(jiàn)在小河里一群群鴨子、白鵝在水中嬉戲著，不時(shí)的把嘴伸進(jìn)水里，等出來(lái)時(shí)嘴里已經(jīng)叼著一只魚(yú)了。大白鵝浮在水上，紅紅的掌正撥動(dòng)著碧水，看見(jiàn)這些情景使人想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩(shī)句。“呷、呷呷、呷”，啊!鴨子、白鵝們上岸曬太陽(yáng)了!一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，剛平靜下來(lái)的河面又蕩起了魚(yú)鱗般的波紋，好一派“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的景象。對(duì)岸有幾個(gè)阿姨正在洗衣服，她們笑著說(shuō)著，多高興呀！
不過(guò)在春天里，雨是最尋常的，在畫(huà)卷里也一樣，一下就是三兩天。大家可別惱火。因?yàn)椋鋵?shí)雨是很美的。看，他們像牛毛，像花針，像細(xì)絲······密密的，傾斜的，人家的屋頂上全籠著一層薄霧。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得讓你睜不開(kāi)眼睛。傍晚時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，烘托出一片安靜而和平的夜。小路上，石橋邊，還有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，他們披著蓑戴著笠，在雨里靜默的工作著，好一幅美麗的春雨圖啊······
四季童話(huà)作文 篇5
夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的孩子，他常常捧出太陽(yáng)，當(dāng)鏡子玩。
照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌頭睡不著覺(jué)。
照暖了河水，小孩子撲通撲通往下跳，學(xué)游泳，摸魚(yú)蝦，痛痛快快得洗個(gè)澡……
夏娃娃又是個(gè)熱心的孩子。
他幫田野烤熟莊稼，他幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴，他幫遮陽(yáng)帽、小花傘、冰鎮(zhèn)汽水……把活兒戲。
夏娃娃也有粗心的時(shí)候，瞧：
想請(qǐng)?zhí)?yáng)幫忙曬干賣(mài)冰棍阿姨那被汗?jié)裢傅囊律眩l(shuí)知卻曬化了她一箱的.冰棍、冰糕、冰激淋……
想給小學(xué)生一個(gè)晴朗的假期，偏偏熱得小學(xué)生不想出門(mén)。那就甩一個(gè)響雷，扔一道閃電，再稀里嘩啦潑一場(chǎng)大雨，可又嚇哭了膽小的小姑娘……
四季童話(huà)作文 篇6
四季媽媽生了四個(gè)活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)的孩子，她們就是春姐姐、夏妹妹、秋姐姐、冬妹妹。
春
春天，百花齊放，百鳥(niǎo)齊鳴。大自然山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳喜人，還有一些花的香味泌人心脾，令人陶醉，小草也換上了綠的新衣，到處都生機(jī)勃勃。春姑娘采集了最美麗的花編成了一個(gè)五顏六色的花環(huán)，要獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友，告訴他們明天會(huì)更好。春天還是播種的時(shí)候，春姑娘帶著種，把種子撒在大地上，它們都是希望的火苗，我們播種了希望，啊！春天——美！
夏
夏日炎炎，遮陽(yáng)傘，遮陽(yáng)帽都派了用處。夏妹妹把湖水曬得熱熱的，水里成了孩子們的小天地，孩子們跳進(jìn)湖里，撲通、撲通、痛痛快快洗個(gè)熱水澡。俗話(huà)說(shuō)：“六月的天，小孩臉，說(shuō)變就變。”這時(shí)，烏云密布，細(xì)雨沙沙，頓時(shí)，一道閃電劃破天空，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。膽小的孩子又不敢出門(mén)了。真沒(méi)辦法！唉！夏天——悶！
秋
秋風(fēng)落葉，樹(shù)讓葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)，如同鋪了一層金子。走進(jìn)果園，果實(shí)累累。秒風(fēng)里夾雜著水果濃濃的香味，蘋(píng)果羞紅了臉，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，柿子紅得跟紅燈籠似的，走進(jìn)花園，花壇前是一盆盆的一串紅，近看那一支支桿上就像頂著一串串火苗。秋姐姐要采集許多水果，做一個(gè)水果月餅，送給月亮姐姐，讓月亮又大又圓。呀！秋天——碩！
冬
雪花，撒得很輕柔，很恬靜，很均勻，很有層次，噢，這是冬妹妹在作畫(huà)，她為麥苗蓋上了棉被，為松樹(shù)穿上了冬衣，為大地鋪上了地毯，小朋友聽(tīng)見(jiàn)了冬妹妹的腳步聲，戴著帽子，圍著圍巾，穿著棉衣，棉鞋出來(lái)玩兒雪，雪地里是孩子們的樂(lè)園，他們堆雪人，滾雪球，打雪仗。動(dòng)物們也來(lái)到了這有意思的樂(lè)園，小狗們畫(huà)梅花，小雞們畫(huà)竹葉，小鴨們畫(huà)楓葉……太有趣了。哇！冬天——爽！
我喜歡這一年四季，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
四季童話(huà)作文 篇7
你們可曾聽(tīng)過(guò)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中著名的一句詩(shī)：“忽如一夜春來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那么你們知道這描寫(xiě)的是什么嗎？對(duì)！就是第四頁(yè)：冬
寒風(fēng)呼嘯著，就像一只迷路的小獅子在憤怒的嘶吼。風(fēng)刮在臉上，就像它一爪子抓在了臉上，又像一把把鋒利的劍刺在臉上，痛極了！雖然寒風(fēng)是那樣的刺骨，那樣的可怕，那樣的讓人痛苦。但是這絲毫沒(méi)有影響小朋友們，因?yàn)椤卵┝耍傞_(kāi)始天上下的是小雪粒，過(guò)了一會(huì)兒，小雪粒開(kāi)始多起來(lái)了，像面粉、像鹽、像白糖一粒一粒的。孩子們紛紛的叫喊著：“下雪了！下雪了！快看啊……”他們有的把手伸了出來(lái)，去接那一顆顆小雪粒，有的張開(kāi)嘴，任由小雪粒落到嘴里，還有的······。哪知，小雪粒們就像一個(gè)個(gè)小淘氣，落到手上、嘴里就不見(jiàn)了，變成了一顆顆晶瑩的“珍珠”。又過(guò)了一會(huì)兒，小雪粒變成了一片一片的小雪花，輕輕地飄落，一片接著一片，一片挨著一片，一片疊著一片，漸漸的雪下得越來(lái)越大，正如天鵝身上抖落的鵝毛一般，漫天飛舞。它們下的密密麻麻，雪花和雪花之間不留一點(diǎn)縫隙。一片、一片、又一片，挨挨擠擠，熱熱鬧鬧。它們親昵的“抱”在一起，跟小傘兵似的飄落，輕輕地……不一會(huì)兒，雪就更大了，飛舞的雪像那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的蒲公英似的飛來(lái)，落在地上，落在頭上，落在身上，落在鞋上，不一會(huì)你就成了頭發(fā)斑白的老人。雪花紛飛，落到地上好像是給大地鋪上了銀色的地毯，整個(gè)世界都被白棉花似的雪包了起來(lái)。看，雪已經(jīng)下了一夜了。第二天我踩在厚厚的雪上面發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。我看到雪下得這么大，高興的笑了，因?yàn)椤岸禧溕w三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”還有一句俗話(huà)叫：瑞雪兆豐年嘛！所以我想明年一定會(huì)有好收成的！走到廣場(chǎng)，小朋友和大人們用各自的手去刮雪，打雪仗。“啪啪啪······”大家互相扔來(lái)扔去。廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。馬路旁邊的花叢中，都站著神態(tài)各異的雪人，在幾節(jié)臺(tái)階上也堆著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣，威武地站立在馬路邊上，監(jiān)督著一輛輛馬路上的汽車(chē)。小朋友們，跑到雪地里打滾、玩耍。我也加入了玩耍的行列，堆雪人，打雪仗，然后我又在雪地上留下一個(gè)人形的“印章”。雪，你是冬天的使者，是快樂(lè)的使者，也是幸福的使者！
我走到了小河邊，發(fā)現(xiàn)小河上結(jié)滿(mǎn)了又厚又硬的冰層。冬天的冰像一面光滑的鏡子晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕。小朋友們?cè)诒贤嫠Ｖ褐飤一個(gè)小朋友在冰上滑了過(guò)去，博得了熱烈的掌聲，其他人也有不服的：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn)；還有一個(gè)小朋友本想展翅高飛，卻一不小心栽倒在冰上。我也在冰上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，摔倒了好幾次，把我的膝蓋磕得紅紅的，手也凍得通紅······
我來(lái)到了小樹(shù)林。發(fā)現(xiàn)昨夜還是枯枝的樹(shù)林，今天卻開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”。我一邊繼續(xù)往前走，一邊欣賞著這美麗的“梨花”。過(guò)了一會(huì)我走累了，靠在了一棵“長(zhǎng)滿(mǎn)梨花”的樹(shù)上，沒(méi)想到我就這么一靠，就把“梨花”都震了下來(lái)。把我變成了一個(gè)名副其實(shí)的“雪人”（注意：這里的“雪人”不是堆的雪人，而是雪怪的意思）我抖了抖身上的雪正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，忽然聞到了一股淡淡的清香，我循著清香來(lái)到了一片梅花樹(shù)下，看到了那各種各樣的梅花，有賽火的紅梅，有似霞的粉梅還有如雪的白梅，我就想到了蘇東坡的《紅梅》“墻角數(shù)枝梅，林寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”……
四季童話(huà)作文 篇8
如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說(shuō)，那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話(huà)。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽(tīng)一串串迎著春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴，聆聽(tīng)一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽(tīng)一聲聲秋實(shí)綻放的巨響，聆聽(tīng)一片片冬雪飄落的輕嘆……
在那個(gè)美麗的春天，我獨(dú)坐在敞開(kāi)著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團(tuán)錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細(xì)聽(tīng)，在那萬(wàn)綠叢中仿佛有無(wú)數(shù)的精靈在竊竊私語(yǔ)。春風(fēng)姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚(yáng)的《春之歌》。
在那個(gè)充滿(mǎn)活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂(lè)的歌手，在你跌入深谷時(shí)，向你伸出援助之手：在你不知所措時(shí)，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個(gè)快樂(lè)的音符傳遞于你，而我們只需要細(xì)心聆聽(tīng)，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽(tīng)一顆顆果子破殼而出的聲音，聽(tīng)它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們?cè)杏覀儾灰矐?yīng)該像它們一樣嗎？秋實(shí)永遠(yuǎn)是留給辛勤的人們最好的激勵(lì)！
在那個(gè)白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風(fēng)踏著獨(dú)有的韻律穿過(guò)灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說(shuō)著美人魚(yú)的奇遇愛(ài)情，細(xì)說(shuō)著賣(mài)火柴小女孩可憐的命運(yùn)……只有讀過(guò)冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續(xù)聆聽(tīng)著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽(tīng)四季不老的童話(huà)，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽(tīng)四季不滅的童話(huà)，是一種夢(mèng)想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽(tīng)四季美麗的童話(huà)，去到無(wú)盡的天空，飄到無(wú)邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。
【四季童話(huà)作文8篇】相關(guān)文章：
四季的童話(huà)作文示例02-07
精選四季童話(huà)作文三篇03-06
精選四季童話(huà)作文九篇01-28
【精品】四季童話(huà)作文3篇02-28