實(shí)用的小兔童話作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小兔童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔童話作文 篇1
從前從前，有一個冒失鬼——小兔兔，它又被媽媽罵了，媽媽氣沖沖的拿出又粗又大的竹子，打紅了小兔兔的雙手，小兔兔哭紅了雙眼，媽媽不但沒有安慰小兔兔，還破口大罵一直說，一直念，讓小兔兔既傷心又難過，于是它想要離家出走。
黑夜?jié)u漸來臨了，突然下起一場傾盆大雨，小兔兔不知該怎么辦，看到眼前有一個大山洞，只好進(jìn)去遮風(fēng)避雨。小兔兔又累又餓，不知不覺的睡著了。
到了隔天，天氣艷陽高照，小兔兔準(zhǔn)備要離開山洞時，突然有個聲音說：“你不要走!”讓小兔兔大吃一驚，小兔兔大聲且惶恐的說：“你是誰?給我出來!”在黑黑的小洞爬出一條小蛇，又爬出一只小貓和小狗，它們和小兔兔解說它們住在這里。
它們每天都幫小兔摘很多食物、水果，喂得小兔兔胖嘟嘟!直到有一天晚上，等小兔兔睡著后，它們七嘴八舌的討論要不要讓小兔兔留下來，因?yàn)槊刻於家獛托⊥猛谜獤|西吃，它們可是費(fèi)了九牛二虎之力，但小兔兔卻不感謝它們，還批評這個不好吃，那個不好吃，下次不要摘。但它最喜歡的是一顆大西瓜，它每天吃飽睡，睡飽吃，有一天它一定會變成好吃懶做的大肥兔。
日復(fù)一日，小兔兔還是沒改掉壞習(xí)慣，小貓、小蛇及小狗便騙小兔兔說：“我們幫你去摘一顆又大又圓的大西瓜，你在家里等，我們馬上回來!”過了好久好久，小兔兔竟然餓到不行了就不支倒地了。那三個傻瓜卻興高采烈的想著，小兔兔等不到食物一定會跑出來找我們的，哈哈哈，我們作戰(zhàn)計(jì)劃太完美了，趕快回家吧!
一回家，它們竟然發(fā)現(xiàn)小兔兔餓昏了，它們馬上打電話給啄木鳥醫(yī)生，但啄木鳥醫(yī)生說：“我不是獸醫(yī)，不過我會一點(diǎn)點(diǎn)治療動物的方法!”小兔兔的病并不是很嚴(yán)重，大家才松了一口氣。等小兔兔醒來后，小兔兔竟然變了個模樣，每天早睡早起，變成一只又壯又健康的小兔兔了。大家雖然覺得很奇怪，心里想著，大概是因?yàn)榇蠹揖攘怂幻年P(guān)系吧!
小兔童話作文 篇2
在一個天高云淡的早晨，有一只雪白的兔媽媽在送她的孩子小兔貝貝上學(xué)。
走著走著，她們不知不覺地來到了幼兒園，兔媽媽剛要轉(zhuǎn)身回去，貝貝就抱住媽媽依依不舍地說：“媽媽你別走，我要和你一起上學(xué)。”
兔媽媽溫柔地?fù)崦愗惖念^說：“你看小鴨、小雞、小狗、小貓和小烏龜都來了，你快和他們一起進(jìn)去吧！”
“貝貝，學(xué)校里有許多玩具，我們一起去玩吧。”小烏龜小小慢慢地說。“貝貝，我們都是好朋友。”小鴨和和大聲地對貝貝說。
這時，小雞可可跑過來對貝貝說：“貝貝，我媽媽跟我說學(xué)校里的貓頭鷹老師很溫柔，我們一起去見見她吧！”
“在學(xué)校里你還會學(xué)到很多知識，我們一起成才吧。”小貓麗麗輕輕地說。
“貝貝，我們的家離得很近，我們上、下學(xué)一起走吧！”小狗奇奇接著說。
貝貝就很開心地跟小伙伴們一起上學(xué)了。
小兔童話作文 篇3
小兔家門前有一條小河，一天小兔在河邊玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一個大南瓜，可是它不知道該怎樣運(yùn)回去，小兔想阿想，忽然它發(fā)現(xiàn)小河的水正好流向自家的方向，小兔想、我何不把南瓜放在水里，讓水把南瓜運(yùn)回家呢，因?yàn)槟瞎闲氖强盏模旁谒锸强梢云难剑谑切⊥帽惆涯瞎戏旁诹怂铮瞎媳汶S著水流，緩緩的向自己家的方向漂去。
小兔在岸上隨著南瓜跑，一會便漂到了小兔家門前，小兔把南瓜從水中拖上岸，運(yùn)回了家。兔媽媽，看到小兔運(yùn)回了那么大一個南瓜，很驚訝，就問小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回來的呀？小兔便把運(yùn)南瓜的經(jīng)過告訴了兔媽媽，兔媽媽夸獎小兔說，小兔子真聰明，你真棒啊！小兔聽到兔媽媽的表揚(yáng)，心里美滋滋的好高興啊。
小兔童話作文 篇4
在很久很久以前,森林里住許多動物，它們每天無憂無慮的.在森林玩耍，嬉戲。
有一天，小猴在發(fā)明一種能讓食物變大的藥水,可由于小猴的不慎，發(fā)生了大爆炸，把小候震飛離實(shí)驗(yàn)室十幾米遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)室里有許多珍貴的物品，暴露在實(shí)驗(yàn)室里，被路過此地的狐貍看見，就悄悄地把這些帶走了。不僅這樣，還把小猴吊在樹上，小兔知道了，連忙從家趕來，把小猴救下來，就馬不停蹄地去追那個小偷。小兔追了三天三夜，終于在埃及發(fā)現(xiàn)了狐貍的行蹤，于是，小兔就加快了速度，走到狐貍的前面，狐貍看見了，心想肯定是來搶寶物的，于是，兩人就打了起來。開始，小兔處在下風(fēng)，后來小兔的一個回旋踢和右勾拳把狐貍打個滿地找牙，最后連寫就跑了。
小兔把物品帶了回去，和小猴一起制造很多的科學(xué)成就，成了森林里很有名氣的科學(xué)家。
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