童話作文：龜兔再跑
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的童話作文：龜兔再跑，希望能夠幫助到大家。
童話作文：龜兔再跑1
因為上次龜兔賽跑，兔輸給了烏龜，讓兔家族丟盡了臉。所以，兔家族的后代杰克兔準備與烏龜再比一次。
星期天，杰克兔和龜家族后代薩絲龜又比了一次賽跑。
比賽開始了，這回，杰克兔可不像它的老祖宗一樣驕傲，反而跑得很快，像一匹健步如飛的小馬駒。薩絲龜就大不相同了。它雖然堅持著，但是太慢，追不上杰克兔。因為這次比賽是超級長跑，要跑800圈，每圈600米，這已經(jīng)破了世界記錄了！雖然要跑那么長，但是杰克兔堅信：龜兔賽跑的歷史就要被我改寫了，我不能再給兔家族丟臉，我要堅持下去！到了晚上，皎潔的.月光遍布大地，龜和兔仍然在跑。薩絲龜已經(jīng)吃不消了，到了第二天、第三天、第四天烏龜已經(jīng)累得喘不過氣了，可兔子還在堅持著。最終兔子贏了，它站在獎臺上說：我勝利了，我成功
童話作文：龜兔再跑2
上次兔子跑步輸給了烏龜，兔子很氣憤，于是兔子努力的鍛煉了半年。鍛煉項目有：跑步、跳遠、游泳等等……
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間半年過去了。兔子來到烏龜?shù)募遥匆姙觚斦谕饷鎽醒笱蟮臅裉枴Ｍ米有南耄嚎茨氵@幅樣子，肯定會輸?shù)摹Ｄ菚r候，想著自己把烏龜踩在腳下的情景。兔子清了清嗓子說：“烏龜，上次讓你僥幸贏了，這次可不會了！”烏龜驕傲說：“得了吧，你都輸給我，還想挑戰(zhàn)我！”兔子不服氣說：“比了才知道，明天下午四點，蘑菇林比賽跑。”
下午，烏龜和兔子準時到達蘑菇林。兔子心想：這里我最熟悉了肯定是我贏。兔子講一下規(guī)則：我的家在蘑菇林的另一邊，誰先到我家誰就贏。比賽開始了兔子像箭一樣沖進蘑菇林，不久就到家了。烏龜在蘑菇林里繞來繞去，好不容易才出來，到兔子的家發(fā)現(xiàn)兔子正在家里等他。兔子將烏龜送出蘑菇林，自己回家了。
這個故事告訴我們：沒有永遠的勝利，但你不努力，就一定不會勝利！
童話作文：龜兔再跑3
兔子在第一次比賽中輸給了烏龜，很不甘心，每天都睡不著覺。他覺得自己給兔子家族丟大臉了，決定找烏龜再比一次。于是，他就寫了一封挑戰(zhàn)書給烏龜。
烏龜接到挑戰(zhàn)書之后想：兔子這次一定會吸取上次的教訓，不會再睡大覺了，我正經(jīng)和他比賽一定不能贏。要是我不接受，兔子又會叫我膽小龜。這可怎么辦啊？烏龜?shù)碾p胞胎弟弟見到哥哥這么苦惱，就對哥哥說：“哥哥，我有辦法可以在比賽中獲勝。”于是弟弟在哥哥的耳朵旁邊小聲地說出了他的計劃。
到了比賽的那天，兔子這次非常努力。比賽的槍聲一響，兔子就一個箭步?jīng)_出去，一路領(lǐng)先。但是，當兔子到達終點，就要沖線的時候，他發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在那里等著他了。兔子又一次輸給了烏龜。
回到家，兔子怎么也想不明白，烏龜明明一直在他后面從來沒有超過他，怎么會贏了比賽呢？難道他會飛？好心的小鳥告訴他：“在終點的不是烏龜，而是他的弟弟。”兔子終于恍然大悟，于是火冒三丈，暴跳如雷，把眼睛都氣紅了。
從此，兔子的眼睛就是紅的了。
童話作文：龜兔再跑4
在一個牧場，他們的孩子很躁急，所以他的媽媽經(jīng)常給他講龜兔再跑的故事，他的爸爸也給他養(yǎng)了幾只小烏龜，他成了烏龜和兔子的主人，他們養(yǎng)的兔子聽了就不服氣，就給烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)書。
第二天，烏龜真來找兔子了，大象裁判也來了，大象裁判說：“預(yù)備，開始！”兔子疾步如飛地跑，烏龜慢慢地爬，正在這時，主人一腳把烏龜踢到了終點，兔子大聲地說：“這一局不算，是主人把你踢到終點，不是你自己爬到終點，不算！”烏龜說：“好，明天花園見。”第三天，兔子和烏龜真的來了，兔子說：“只能跑，不能飛。”大象裁判說：“預(yù)備，開始！”兔子以火箭般的速度奔向終點，而烏龜像一個人用手推車，馬上要到終點的時候，主人向兔子走來，抱著它說：“走，我們?nèi)コ蕴}卜。”最后還是虛心的烏龜贏了。
烏龜真是一個不怕困難，堅持不懈的動物。
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