小學(xué)童話作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)童話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
在地球的某個(gè)地方，有個(gè)“慢慢慢慢”國，國王是一只蝸牛。你肯定想知道這里為什么叫“慢慢慢慢”國吧？因?yàn)檫@里的昆蟲和動(dòng)物都跑的很慢很慢。
在一次跑步比賽中，蝸牛拿了冠軍，當(dāng)了國王。這是他們國家的規(guī)定，每年的跑步比賽中的冠軍就可以當(dāng)國王。當(dāng)了國王的蝸牛變的很驕傲，跑步速度減慢了很多。有位熱心的大臣幫國王做了臺(tái)跑步機(jī)，給蝸牛國王鍛煉用。每次跑完，跑步機(jī)上就會(huì)有道亮亮的痕跡，那是蝸牛的粘液。
勤于鍛煉的蝸牛又在跑步比賽中獲得了冠軍，但是按規(guī)定不能連任，蝸牛不得不遵守。他問：“你們誰來接替我呢？”一只勇敢的甲蟲舉起手來說：“我愿意！我要像蝸牛國王一樣，努力鍛煉，爭取和你跑得一樣快！”蝸牛聽了欣慰地對甲蟲說：“你以后就是‘慢慢慢慢’國的新首領(lǐng)了！”
從此以后，蝸牛就當(dāng)上了跑步教練，那位熱心的大臣一直陪伴著他，還幫他做了臺(tái)新的跑步機(jī)，這臺(tái)跑步機(jī)可以消除蝸牛留下的粘液，能幫他跑得更快。他收了很多學(xué)生，有甲蟲、螞蟻、烏龜，他教的學(xué)生個(gè)個(gè)都很棒，每次都能在比賽中取得好成績，蝸牛真為他的學(xué)生感到驕傲！
小學(xué)童話作文 篇2
那年秋天，來自全國各地的兒童文學(xué)作家聚集在桂林開會(huì)。
我和幼軍同住一室。
晚間，老詩人圣野來串門。
不一會(huì)兒，高度近視的`上海作家魯兵也摸進(jìn)來了。
幼軍歡呼一聲“魯兵老哥駕到！”立即上前將老友扶上沙發(fā)。
歡快敘談才進(jìn)行片刻，幼軍和魯兵便為一個(gè)觀點(diǎn)爭論起來，爭論很快升級為爭吵，火藥味十足；我企圖斡旋勸阻，毫無效果；兩個(gè)人都?xì)獾媚樕喟祝褪歉鞑幌嘧專矣星矣萦亿厔�，雙方激烈的言語伴以不能自抑的肢體動(dòng)作，看起來真有點(diǎn)嚇人。膽小善良的圣野，見狀如驚弓之鳥，不知什么時(shí)候悄悄逃走了。
最后，還是我使盡吃奶力氣，將魯兵強(qiáng)行“抱”走，送到他的房間。
翌日，會(huì)議安排代表們暢游漓江。
在船上，幼軍甫見魯兵就朝他喊：“哈哎，魯兵老哥！你早��！”
魯兵用半盲的眼睛搜索了大約一秒鐘，高興地應(yīng)道：“是幼軍啊？昨天晚上惹你生氣了，對不住��！……”
小學(xué)童話作文 篇3
?花園里，一座小小的三層樓房里面住著三個(gè)兄弟鼠。
陽春三月，紛繁的桃花在花園中欣然盛開，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉擠滿了整個(gè)枝丫，開得格外喧鬧，密密層層，似少女初妝；像粉紅胭脂；如爛漫云霞……嫣然微笑的桃花，散發(fā)出陣陣芳香，這馨香傳過了整個(gè)村子。兄弟鼠圍坐在一起，鼠大大提議：“我們把滿樹桃花做成香粉吧！”
第二天清晨，三個(gè)兄弟鼠早早來到樹下，他們精挑細(xì)選，輕輕采下帶有露珠的初盛桃花。不一會(huì)兒，竹籃里堆滿了晶瑩剔透的桃花瓣，兄弟鼠挽著竹籃開心地離去。
搭一口大鍋，撒下粉花瓣，熬哇、熬哇，取出花瓣平鋪，曬哇、曬哇。鼠小小撐起蜘蛛絲般大的網(wǎng)，層層濾過花瓣，終于，花瓣變成了白里透紅的粉末，閃閃發(fā)亮。鼠老二在花園外支起一塊牌子，上面寫著八個(gè)醒目大字----“免費(fèi)贈(zèng)送桃花香粉”。
第二天，動(dòng)物們在花園大門口大排長龍。“這些香粉不要錢！”鼠大大對大家喊，“你們記住這是‘兄弟鼠’牌香粉�！�
從此，動(dòng)物們都用“兄弟鼠”牌香粉。
小學(xué)童話作文 篇4
早上，小白鴿送來一封信，小紅鼠可可收到信，很奇怪：是誰寄給我的？可可激動(dòng)地打開信一看，怎么是一幅圖？可可一頭霧水，怎么想也想不出這是什么意思。
可可一邊走一邊想，看到小豬哥哥。可可連忙走到小豬哥哥那里，開心地問：“小豬哥哥，這是什么意思？”小豬哥哥看了看說：“這不是一頂帽子嗎？”可可覺得小豬哥哥不可行靠譜，就去找小猴。小猴正在蕩秋千，可可問：“小猴別蕩了，快下來幫我看一下這幅畫！”小猴看都不看地說：“這就是一個(gè)盤子！”可可還是覺得不可靠。
它決定去找最有智慧的大象博士。轉(zhuǎn)頭一看，大象博士就在眼前，可可問：“大象博士，這是什么東西？”博士仔細(xì)地觀察了半天，說：“這一定是你的同伴要與你一起去采蘑菇�！�
可可聽了，恍然大悟。
小學(xué)童話作文 篇5
每個(gè)生命都有一種力量，你只要竭盡全力可以讓弱者戰(zhàn)勝強(qiáng)者。
接下來我給你講一個(gè)弱者戰(zhàn)勝強(qiáng)者的故事。從前，有一戶人家里有一只兇猛的大黑貓和一群弱小的老鼠。有一天，貓趴在窗臺(tái)上懶洋洋地曬著太陽，主人正在掃地，一只叫灰灰的老鼠，出來找食物。主人看見了老鼠，便掄起掃帚向灰灰打去，可是沒打著，只是打到了尾巴。主人就趕緊叫黑貓小黑豆來捉老鼠。
小黑豆向灰灰猛撲過去，可是不知道是因?yàn)槭只诉�是怎么了，小黑豆撲了了個(gè)空。不過灰灰的鼠尾巴斷了半條，主人很生氣地罵的道：＂你這只笨貓，連個(gè)受傷的老鼠都捉不住�。�
小黑豆躲在角落里嘟囔著：＂我已經(jīng)盡力而為了呀�。�
成功逃回家的灰灰，老鼠洞里大口大口的喘著粗氣。它的鼠兄鼠弟們問它：＂這只黑貓很兇的吃掉了我們的很多兄弟姐妹你是怎么從它的手掌心里逃出來的？＂
灰灰回答說：＂他只是盡力而為，頂多會(huì)被主人罵。而我如果不竭盡全力，就回不來了。＂
在這篇故事里，黑貓小黑豆是一個(gè)強(qiáng)者，而小老鼠灰灰是一個(gè)弱者。但是，通過它們的故事我明白了，做人做事只要竭盡全力，就會(huì)成功！
小學(xué)童話作文 篇6
在一個(gè)明亮的早上，有三個(gè)蛋和一只瓢蟲母親。
波！波！波！是什么聲音呢？原來是瓢蟲的斑點(diǎn)蛋生出來了。瓢蟲們跟著母親練習(xí)飛舞和認(rèn)識(shí)社會(huì)。首先他們來到了二個(gè)非常接近，但是不是完全在一起的水管，母親帶頭進(jìn)去，嗡嗡作響，最后從另一個(gè)地方攅出來，三只瓢蟲也跟著照學(xué)。接著，三只瓢蟲來到垃圾桶，看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物，三只小瓢蟲先去斗蒼蠅，蒼蠅們聽到就像飛機(jī)似的飛了過來。瓢蟲閃得快，跑到它們?nèi)ミ^的水管那里攅了進(jìn)去，而蒼蠅因?yàn)橐ニ鼈內(nèi)灰黄痫w了進(jìn)去，就卡在外面，而機(jī)智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找母親。
小學(xué)童話作文 篇7
小熊家門前有一片碧綠的草地，上面還有許多五彩繽紛的鮮花。在鮮花叢里有幾只披著花衣服的蝴蝶在歡快地捉迷藏。天上，掛著面帶微笑的太陽公公，還有會(huì)變魔術(shù)的白云阿姨。
這一天，安靜的草地突然熱鬧起來。原來是一些可愛的小動(dòng)物們，它們是聰明的小烏龜、可愛的小鴨、美麗的小公雞和捉害蟲高手——青蛙。它們在美麗的草地上盡情地玩游戲，玩得可有勁了。
正當(dāng)它們玩得熱火朝天的時(shí)候，白云阿姨忽然換上了黑衣服。太陽公公走進(jìn)“浴室”洗起澡來�！皣W嘩嘩、嘩嘩嘩”黃豆般大的雨點(diǎn)從太陽公公的“浴室”里 跑了出來。小動(dòng)物們嚇得拔腿就跑。跑著跑著忽然它們又驚又喜地看見草地邊有一座小木屋，它們頓時(shí)喜出望外，加快腳步向小木屋沖去。來到屋前一看，哦!原來 是小熊的家。于是，大家大聲喊道：“小熊、小熊，借把傘給我們！”小熊聽見了，連忙打開門，看著眼前的“落湯雞們”說：“我只有一把傘……”小熊的話還沒 有說完，小動(dòng)物們都搶著說：“我！我！”這時(shí)一旁的小烏龜不知不覺地把小腦袋縮進(jìn)了自己的“小屋”里。小熊靈機(jī)一動(dòng)說：“小烏龜有自己的‘小房子’，小鴨 可以在小河里自由自在地游泳，小青蛙喜歡在水底捉迷藏，你們都不怕水。所以我把花傘借給小公雞�！毙」u一邊高興地接過花傘，一邊不停地感謝小熊：“謝 謝、謝謝！”
不一會(huì)兒，雨停了，小動(dòng)物們又開始盡情地玩耍，草地上又熱鬧起來了。
【小學(xué)童話作文匯編7篇】相關(guān)文章：
小學(xué)童話作文匯編五篇04-19
童話寓言小學(xué)作文03-28
老鼠報(bào)恩小學(xué)童話作文09-21
蟬報(bào)恩小學(xué)生童話作文09-21
小學(xué)四年級童話作文匯編7篇04-13
關(guān)于編寫童話作文(匯編9篇)04-08
文具童話作文匯編15篇04-08
關(guān)于童話作文匯編4篇04-28
小松鼠童話作文(匯編15篇)04-08