啄木鳥在行動(dòng)故事童話作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的啄木鳥在行動(dòng)故事童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啄木鳥在行動(dòng)故事童話作文1
“啄木鳥行動(dòng)”開始了！聽到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動(dòng)”呀，是上街找錯(cuò)別字。
飛呀飛，啄木鳥來到一家雪糕店，那里沒有一個(gè)人來買，而別的雪糕店卻有許多人買，啄木鳥十分納悶，覺的這里一定有害蟲在搞鬼，于是它看了看雪糕店的大牌子，原來是把雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”，落了一個(gè)“米”字旁就會(huì)讓大家疑惑，不認(rèn)是這種東西，因此誰也不回來買，啄木鳥加上了一個(gè)“米”字旁，不一會(huì)兒就有不少人來買雪糕，店主掙的錢是越來越多了。
啄木鳥又來到了一家武道館，不少女孩子都進(jìn)去想學(xué)舞蹈，但是館長確實(shí)教舞刀的，所以減去的人都出來了，聲調(diào)別館長搞錯(cuò)了，因此字也寫錯(cuò)了，館長在館內(nèi)自言自語：“為什么我是舞刀的卻吸引了一大群女孩子來學(xué)舞蹈的呢？”啄木鳥馬上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了，不久不少人都來學(xué)習(xí)舞刀，不少人都成了館長的徒弟。
在動(dòng)物園里，把大猩猩寫成了大星星在一個(gè)牌子上，使得許多人嘲笑，動(dòng)物園園長還不知道是為什么，啄木鳥馬上把所別字給改正了過來。
他又來到了一家理發(fā)店，把理發(fā)的“理”寫成了里面的“里”，使得店主掙的錢十分少，啄木鳥吧錯(cuò)別字改正了過來。
接著啄木鳥又去了許多地方，改正了許多錯(cuò)別字：車庫的“庫”寫成了褲子的“褲”，衣服的“衣”寫成了依靠的“依”，廁所的“廁”，寫成了測試的“測”，網(wǎng)吧的“網(wǎng)”寫成了來往的“往”，居委會(huì)的“委”寫成了尾巴的“尾”，學(xué)校的“校”寫成了孝敬的“孝”，教師的“教”寫成了交流的“交”，超市的“超”寫成了炒菜的'“炒”，啄木鳥把這些錯(cuò)別字都一一改正了過來。
今天的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小，我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是，嚴(yán)重地影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫，早日使祖國的文字規(guī)范化。
啄木鳥在行動(dòng)故事童話作文2
我家養(yǎng)了幾條小金魚，其中有一條是紅色的，她有一雙凸起來的大眼睛，一張小小的嘴巴。一條紅紅的大尾巴，游起來就仿佛像一條紅色的裙子。漂亮極了。
小金魚的動(dòng)作十分迅速。在我給他喂食到時(shí)候，他把食物迅速的吞進(jìn)嘴里。吃不完的食物又藏起來。好像在說不要搶我的食物，我只好離小金魚三尺遠(yuǎn)了，它吃食物的時(shí)候很有趣。吃幾口就四外張望，吃幾口又四外張望，總也沒有安靜的時(shí)候。
我的小金魚不僅游起來動(dòng)作優(yōu)美，而且動(dòng)作十分敏捷，我和小金魚玩海藻的時(shí)候，我把海藻扔給它，他十分敏捷的把海藻接住了，一口吞下去，一會(huì)兒又吐了出來。我們熟了之后，有時(shí)候我跟它玩游戲，他可喜歡啄我手指了，我逗得它從魚缸的這邊游到另一邊，幾個(gè)回合下來，累得它一動(dòng)不動(dòng)的盯著我，小嘴一張一張的，好像在說，唉！你也太壞啦！這時(shí)我被他逗得哈哈大笑。我在魚缸里放了珊瑚石，我不跟他玩兒的時(shí)候，它就到處游，從前面游到后面，一會(huì)兒也不閑著。
這就是我的小金魚，它可是我的好朋友。
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