我的老師小學(xué)五年級寫人作文

我的老師小學(xué)五年級寫人作文

　　老師是辛勤的園丁，精心培育我們這些幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們前進(jìn)的道路；每當(dāng)想起這些美麗的格言，我都會想起現(xiàn)在教我的班主任“趙老師”。

　　趙老師的頭發(fā)很黃很黃，她從未染過頭發(fā)，我們大家都知道，那是老師為我們操心的結(jié)果，她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會說話似的，時(shí)時(shí)給我們警戒。

　　有人說趙老師很聰明，這點(diǎn)我贊同，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，她只會悄悄的在黑板上寫上今天的作業(yè)，走出門外，在門后面悄悄地觀察我們，有一個(gè)同學(xué)說話，老師疾步走到她的身邊，親切地問她：“你說話了嗎？”那女孩死要面子：“我沒有！”她的同位對老師說：“她剛剛只是問我題了。”老師的臉上輕松多了，耐心的問女孩是哪個(gè)題，女孩指了指她手中的試卷，本以為老師會罵她笨，結(jié)果趙老師嘴里飛出了這樣一句話：“不會就得問老師，問同位同位也可能不會，你的字寫得也好看，只是不會寫這一個(gè)題對吧？你看，三角形的低等于什么……”。

　　同學(xué)們目瞪口呆，十分羨慕那個(gè)女孩。

　　趙老師還很關(guān)心我們哩！我們男生女生集體玩活動(dòng)時(shí)，她總是悄悄的躲在門后，觀察我們的一舉一動(dòng)，如果有一個(gè)人不小心摔倒，趙老師一定會二話不說，跑過去問他怎么樣。又一次，我們班的“野蠻人軍團(tuán)”之一孫中奧遲到了，當(dāng)他氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，見了趙老師，臉紅了一大半，結(jié)結(jié)巴巴的說：“報(bào)……報(bào)到。”“嗯，進(jìn)來，今天怎么遲到了？應(yīng)該起晚了吧？你看你急的飯都沒吃，我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅干，下課了你拿去吃吧。”自從孫中奧吃掉餅干以后，就再也沒遲到過，我們都想見一見那袋神奇的“不遲到餅干”。

　　這就是我們敬愛的趙老師，老師，您為我們付出了太多太多，您辛苦了！

【我的老師小學(xué)五年級寫人作文】相關(guān)文章：

我的明星老師小學(xué)寫人作文01-28

我的小學(xué)語文老師寫人作文01-29

寫我心中的好老師作文-小學(xué)五年級寫人作文12-21

小學(xué)生寫人的作文：我的老師01-28

小學(xué)生寫人作文：我的老師01-27

小學(xué)生寫人作文：我的老師08-06

我的老師小學(xué)寫人作文400字01-29

小學(xué)寫人作文：我08-09

我的老師五年級寫人作文01-29